作文的写作不仅是对语言的运用，更是对思维的拓展和深化，作文的写作过程是一个自我发现的旅程，让我们更清楚地认识自己的价值观，85报告网小编今天就为您带来了关于上课的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于上课的作文篇1
今天班主任不在，班长组织的，背着班主任任性的开了个班会，大家好好的狂欢了一回。
的确，也只有积极参与活动，才能很好地融入这个集体。
我看到大家积极乐观，班里人才辈出。原来在我成长的时候，大家都在成长，并且速度彼此不同。
谁和谁谈恋爱，是一对，大家心照不宣。其实在唏嘘感慨的同时，我喜欢这种感觉，这种被时光磨练而逐渐形成的成年人处理问题的方式。
班里几个男孩唱歌很好听。不只学习好，才艺双全。
课下珂珂拉我出去逛逛。自从分班以后，我们好久都没有这样手牵手一起去逛学校的花园了。那个花园里，有只我们两个人分享的秘密。
路上，碰到了原来班里的同学。拉着热情地聊了一大堆。有一种奇怪的感觉，仿佛大家分开了，更能看得出对方的重要性和亲切，因为保持了那么一点距离，而且又没有特别疏远，所以感觉特别美好。
班里狂欢，总觉得是最后一次，等班主任从河北衡水回来，我们过的就该是地狱的生活了。地狱我们不怕，我们只是在珍惜此时的友谊和快乐。总有一天，要分离。我们也会不舍，也会流泪。
但愿我们在被学业压的喘不过气的时候，还有机会抬头看看，看看我们身边依存的这些美好。
关于上课的作文篇2
20_年的开学第一课终于来了!主持人有朱广权、康辉、撒贝宁等等，今年的主题是“少年强，中国强”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。节目邀请了“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇，以及在抗击新冠疫情的过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等，共同为我们讲述他们的抗疫中发生得故事。今年《开学第一课》开启了新的模式——“云课堂”，通过视频的方式让全国各地中小学可以同步观看。
第一个我们出场的是我们最尊敬的钟南山爷爷，给我们讲述了很多关于他自己小时候经历的事情，爸爸妈妈都是当医生的，受到爸妈的影响成为了一名医生。非典的时候他挺身而出，当疫情来临时，正值除夕之夜，钟南山爷爷舍小家为大家，奔赴武汉支援。钟南山也有说道：“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命，这是我们人权的表现!”祝福着我们以及祖国越来越强大。
记忆中最深刻记得，钟南山写的那几个字，“一个都能少”，让我感觉的到很温暖，一个个抗击疫情的画面，万众一心，团结一致，我们祖国一定会战胜困难。钟南山爷爷本可以安享晚年，但是他放弃了，选择了站在一线抗击疫情，争分夺秒把一个个病人从魔鬼手中就回来，舍己救人，无怨无悔，默默地付出，作为一个少年队员的我，要向钟南山爷爷致敬，向最美逆行者学习，让我们做一个抗击疫情的小英雄，努力学习知识，未来才能像钟南山爷爷一样，做一个大英雄!
关于上课的作文篇3
“百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先；一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。”这句话出自《围炉夜话》（清）王永彬。
今天晚上，我在家看了《开学第一课》，一共播放了四节课，我印象最深刻的是第一节——“孝”，孝是中国人的传统，如今的社会，有许多人离孝太远，在自己年轻时没有孝敬父母，几十年过去了，仍不管不问。那么，我想问一问，是谁给予了你宝贵的生命，是谁让你丰衣足食的平安长大，又是谁在你的身后默默保护你。而那些不孝子孙长期的与父母分离，在父母年迈时产生了厌恶之情，情感线就会越走越远。这节班会课邀请的嘉宾是童话大王——郑渊洁，他讲述了发生在自己身上的两个故事。郑渊洁说他以前写书都是用钢笔写，需要打水，他经常写着写着就要去灌水，这样就会打断他的思路，可是，有一天，他的`一只钢笔仿佛变成了魔笔，写了三天都没有灌水，他一直都没有发现什么异常，一天深夜，他听到轻微的脚步声，透过门缝看到自己的父亲正在打钢笔水，他顿时热泪盈眶。这个不能叫孝，这是父母对孩子无私的爱，郑渊洁深深地体会到了父母无微不至的关怀。他紧接着又讲述了自己的第二个故事，有一天，郑渊洁买了一台电视机，却要送给爷爷奶奶，儿子郑亚祺问道：“为什么好不容易买的电视要送给爷爷奶奶呢？”郑渊洁笑着说：“这台电视机没有什么，以后我们看原子弹电视的机会都有！”一路笑着就高兴地把电视机送到了爷爷奶奶家。那天中午，郑渊洁就给儿子买了几只对虾，看到郑亚祺吃得很香，郑渊洁就把自己的对虾也给了儿子，没想到懂事的郑亚祺说：“爸爸，我不吃，因为我以后吃原子弹对虾的机会都有！”讲到这里，全场一片哄堂大笑，我也情不自禁地笑了，可是，这短暂的欢笑，也让我深深地明白了“孝”的存在。
让我们感恩父母，从现在做起，从身边的小事做起，做一个孝顺的孩子吧！
关于上课的作文篇4
上周我给学生们上了节作文课。因为我的教学对象是一群初三年级的特别害怕写作文的孩子们，所以在上课前，我就在想怎么样才能最大限度地减少学生们对“写作”的畏惧感呢？我打算认真地倾听一下同学们的心声。因此在这节课的.准备过程中，我向同学们提了个问题：“同学们，你们觉得写作文难吗？具体难在哪里？”鼓励同学们畅所欲言。学生们也许也许也是感受到了我的真诚，也许是少了课堂的约束，表现的特别积极。有的说：“没有内容可写”。有的说：“不知道怎么把要写的内容表达出来”。有的说：“写出来的内容像白开水，越写越没信心了”。听了学生的发言，我心里有底了。学生们在写作方面主要存在如下问题：
一、生活中不是没有写作的材料，而是同学们很少留心观察生活中值得记录的小细节，缺少了善于发现的眼睛。
二、在平时的语文学习中忽略了对写作技法的归纳和演练。
三、缺乏必要的文辞积累，文章缺乏文采。既然找准了病根，那就得趁热打铁，对症下药。
在上课伊始，我在黑板上写下了一个标题：“三句话写好作文”。学生们这下可炸了锅。有的人表示怀疑，有的人迫切想知道究竟是那三句话。在学生的“千呼万唤”中我板书了这三句话并作出了简明的解释：
一、把要写的事情写清楚了。（及格）
二、把要写的事情写清楚了，并有文采。（优秀）把要写的事情写清楚了，并有自己的感悟。（高分）。公布答案后，学生似乎对我的说法将信将疑。于是，我拿出了事先准备的两篇中考考场作文（《怀念葱油饼相伴的日子》、《那一刻我长大了》），请学生们当一回“小老师”评判一下文章写得怎么样。接下来同学们参与的积极性空前高涨。有的同学说：两篇文章的作者都从生活小事中感受到了真情。有的同学说：《那一刻我长大了》这篇文章，作者观察很细致，用词也特别准确，也很有文采。譬如，作者写因为天气热，补鞋子的老爷爷额上渗出了汗珠。用“渗”而不是“流”。待学生评判完毕，当我告知学生这两篇作文就是今年中考的高分作文时，学生终于信服了写在黑板上的三句话。最后，我给学生们提出了有关写作的两点希望：
一、多观察，多练笔。
二、从身边的小事写起，记小事，书真情。
课后，我认真地反思了这节课的教学。在课堂上我充分地调动起了学生的学习积极性，体现了学生的主体地位。同时也给了学生一些写作上的启发。但课堂有限学习无限，要想让学生们真正地爱上写作，写好作文，那是一个长期的过程，需要教会学生立足生活，感受生活！
关于上课的作文篇5
“珍惜水资源，就是珍爱我们的生命！”我们班的饮水机经常漏水。班主任虽然教育了好几次，但还是不见好转。为此，班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课。
“叮铃铃——叮铃铃——”吴老师手拿一本语文书，迈着强劲的步伐走进教室。老师走到讲台上，扫了一眼教室。发现饮水机又“漏水”了，而且这回“漏”的水比上几次还要多。
吴老师走到饮水机旁，指了指“漏”的水。“这是谁接水洒出来的？”我隐隐约约的感受到浓浓的火药味。班里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上都能听见。“做错事就要承认，谁洒的站起来！”同学们你看看我，我看看你，满脸的疑惑。
“杨昕怡，你看到谁洒的吗？”“没有。”这时，邢文孝站了起来，吞吞吐吐道：“老师，是我洒的。对不起。”我们惊讶地望着他。
“首先，你勇于认错，这很好。但是你可知道，这些洒出来的水，能挽救多少缺水的人的生命啊！像非洲这样缺水的国家，是多么渴望水啊！所以我们要珍惜水资源，保护水资源！”我们为老师的教育演讲鼓掌。在掌声中，我们的心灵受到了鼓励；在掌声中，我们“长大”了许多……这是一堂特别的班会。
让我们一起珍惜水资源吧！
关于上课的作文篇6
梦想是照耀我们前进的路灯；是一个人的灵魂；是我们的指路人，引导我们走向正确的方向。今天我收看了中央电视台播出的《开学第一课》，主题是“_”，里面有许多感人的事，许多生活不幸的人，许多个美好的梦想，还包含着两亿多学生的梦想。
在这许多不幸的人当中，我最欣赏的是杨伟叔叔的精神。他的双臂因被电击而没有了，但他从两个选择中：一是失去活下去的信念，马上去死。二是继续着自己的人生，好好地活下去。他选择了第二，认为自己不能因失去双臂而失去活下去的信念，要勇敢面对生活，为自己的梦想继续努力，和平常人没什么两样的。
杨伟叔叔还神奇地把为手而创造的钢琴，变为脚也能弹的钢琴，为此，可知杨伟叔叔在这背后付出了多少分汗水、泪水。这告诉我们，自己的梦想只有坚持才能实现，遇到困难要勇于面对，而不要一味地退缩，更不要因为这个梦想太难实现而丢弃它，这是很不好的一种习惯。
“梦想是汗水、泪水连在一起的，如果梦想和汗水、泪水分开了，这个梦想就变成了空想、乱想。”这是李连杰叔叔说的一句话，它使我印象深刻，并牢记在心。当自己遇到困难时，这句话就会出现告诉我：你不要因为困难而退缩，困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。所以，为自己的梦想继续前进吧。
在这之后，我总结出了一个道理：一个人一定要有自己梦想，没有梦想的人是可怜的。当你立下了这个梦想，你就一定要努力地去实现它，不管前方有多少困难，多少泪水，活到哪儿就做到哪儿。
同学们，继续把我们的梦想去实现，去放飞它，不管前方有什么，坚持你自己的梦想之路。记住，梦想永远是你的指路人，引导你走向正确的方向！
关于上课的作文篇7
这节课是语文课，但是老师不知不觉上成了班会课。这节课让我感受深刻。
老师说：
“我们现在是六年级，不好好学习就是对不起父母，也不体谅父母。父母干活就是为了让你上学，长大过得好一点，可是你们说他们没时间陪你，就教训父母，这是天大的错误。对父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品质。……”
老师还讲了他亲身经历的事：
老师家在浆水，大家都知道哪里的苹果好吃。可是很不好卖。现在正是收获季节，刚把上面的小袋子摘掉，让苹果见见阳光，变成红色的。可是令人尴尬的事来临了——浆水下起了冰雹。一个个小苹果被砸的不堪入眼。烂的烂、摔的摔，苹果就这样……；老师的父亲每次都骑着三轮拉着一箱箱苹果去离他们村很近的`镇子去卖。到那个村就要一个多小时，买苹果的人也很少……
我听完感受很深，我体会到了父母的辛苦。父母也是老师，就是这个学校的。我经常不体谅他们，他们打我的时候，我就认为他们不爱我，还给他们顶嘴，闹脾气，把自己锁在屋里。
上了这节课，我发现我完全想错了。爸妈打我都是为了我好，我就不该惹他们生气。更不会改闹脾气。我之前做的就是错的。
这真是一节让我感受深刻的一节班会！
