关于坚持的演讲稿600字6篇

时间:2023-08-19 作者:Animai

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关于坚持的演讲稿600字6篇

关于坚持的演讲稿600字篇1

各位同学:

今天我国旗下讲话的题目是成功贵在坚持。

古今中外,许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。这是战国时代荀子在说坚持;若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。这是明代学者胡居仁在说坚持,也是毛泽东求学时自我激励的对联;涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。这是音乐巨人贝多芬在说坚持;耐心是一切聪明才智的基础。这是大哲学家柏拉图在说坚持。

我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候,有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩,然后再尽量向后甩。

学生们做完动作后,苏格纳底向大家提出了要求:每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易,就嘻嘻哈哈的答应了。

时间飞快,转眼过去了一年,苏格拉底向学生们问道:同学们,那每天甩动三百下手臂的任务,你们谁一直坚持在做呢?

学生们面面相觑,在这么多学生中,只有柏拉图一个人坚持不懈的做了一年。

我们也来思考一下,大家小学时举手回答问题的好习惯你还在坚持吗?升国旗时高唱国歌你还能做到吗?现在你每天晚上还在反思自己一天所做所为吗?每周你都抽半天时间来整理一周以来的讲义吗?每次考试后,你还在整理自己的错题笔记吗?……

介绍一个发生在我们身边的故事。

在xx中学初中有一个女生,她意识到自己学习坏境的不足——老师对于较难题目的训练和讲解都很少。从初二时期开始,她就把自己做过或考试考过的难题、好题都搜集整理起来,一直坚持到中考。不知不觉中,收集好题的笔记本越来越多,自己解题能力也飞速提高。

在xx年的中考中,她考出了农村中学第一名的好成绩,777分,仅比xx市状元低15分。她就是今天的护旗手——xx同学。

同学们,当困难阻挠你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

今天离高考还有15天,高三的同学们,你们在淮中的近三年来取得了骄人的成绩。决胜小高考,笑傲市统测;生物竞赛夺冠,化学竞赛获奖,物理竞赛登顶,数学竞赛折桂。

你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑战;坚持到底,以昂扬的斗志去面对高考。相信有了你的坚持和努力,在高考之时,你一定会看见彼岸花开,花开不败。

关于坚持的演讲稿600字篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这个周三,是最为难忘、记忆最为深刻的一天,因为这一天我明白人活着需要坚持不懈!

那个让我最为难忘的周三下午6点30分,我们的语文老师叫我们去河南大学的东操场去卖水,来体验赚钱的辛苦与不易。大约6点40分左右我们的人都到齐了。

老师开始分组,把我分到和同班同学李琳珑一组。刚开始我想;卖水还不是十分的简单、只要随意的问一问身边的叔叔阿姨就可以卖出几瓶水了。我们终于出发,我的手中拿着几瓶水。沿着操场的跑道便开始卖起来,刚走了几十步,我看到了一位气喘吁吁的叔叔在椅子上休息。我一看于是就知道了一份买卖送上自己家的门口了,可真是瞎猫遇到死耗子了!于是胸有成竹的走到叔叔面前,摇了摇手中的矿泉水对叔叔说:叔叔,买一瓶水喝吧。叔叔说:我不要水。

说完又指了指自己运动包里面的一大瓶水。我顿时拉下来脸,站在那里一动不动,差一点昏了过去。于是我又想了想。一次失败没有事情,说不定第二次就可能成功了,我一想完就又信心十足。可是让我想不到的是第二次我有又失败了,突然之间,我发现两次失败之中都有一个明显的特点——那就是他们都带水。我想到这里,横眼一看,几乎百分之九十的人都带着水。这一下,我可真傻了眼,锐气也削减了一大半,我开始失去信心。

渐渐地、渐渐地我有一丝放弃念头,在走了几圈以后,我可以算有百分之七十的心要放弃了。走到了湖边,我们还是一瓶水都没有卖出。到湖边后,我看到一位老大爷,他虽然头发有些花白,但是他还是显得十分精神。我无力的问老大爷:您买不买水?老大爷问我:小伙子,多少钱一瓶水?我突然看到了一丝希望。我不假思索的说:1元钱。老大爷从口袋里面取出来1元钱放到我手中,我另一只手把水递给老大爷。

我们虽然十分成功的卖出了一瓶水,但是我怎么也高兴不起来,可能是同学们都卖了几瓶水了,我们才卖出一瓶水。我们又继续问几个叔叔阿姨,我算是彻底放弃了。过了一会,这个活动结束。同学们都卖了好几瓶回到了集合点,而我们才卖了一瓶水……

我明白了做什么事情都要坚持不懈,也许我们在转几圈就会多卖几瓶水,以后我做什么事情都要坚持不懈,不要半途而废。

关于坚持的演讲稿600字篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

理想很丰满,现实很骨感是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!

这就是我的中国梦,一个依托于现实!

关于坚持的演讲稿600字篇4

大家好!今天我要给讲的主题是坚持就是胜利。

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

唐僧取经,唐僧师徒四人坚持不懈,不畏艰难,在经历了九九八十一难终于取得真经,修成正果。如果他们没有坚持哪来的正果?麦哲伦发现太平洋。五零二年十月,麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。水手们高兴得狂叫起来,说发现了这海峡就是对国家的莫大贡献了,赶快回国吧!麦哲伦并不这样想,他说还应该继续前进。当时的情景是十分困难的:粮食缺乏,水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚定地鼓舞大家说:就是吃帆布,我们也要继续前进!于是,这才有了太平洋的发现。如果不是麦哲伦的坚持,不知道何时我们才能证明地球是圆的。我曾在电视上还看到这样一个成功例子,四川人小杨一日异想天开,想要开一家家庭清洁公司,于是他辞了工作,拿着块抹布和一块招牌,上街摆摊招揽生意,然而他在街边一蹲就是半年,没有接到一单业务,以致于最后穷得连四角钱的电话都打不起。而对这样的窘境,谁还想继续蹲下去呢?但是,小杨这个普通的四川小伙仍不言放弃,并最终建立了理想中的家政公司,目前,他的公司还在不断扩大。

其实我们每个人都可以成为麦哲伦或小杨。只要我们能坚持,坚持就是胜利。在我们现在的学习中,也一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功。

关于坚持的演讲稿600字篇5

第一步对以前成绩的肯定(赞扬)

第二步这次事情如果这样做会有更好的结果(良性改进意见)

第三步我相信你如果多加思考,肯定能把这件事做得非常出色(对批评者的期望与鼓动及暗中的施加压力)

第四步需要我的帮助随时告诉我(告诉批评者你对他的所作所为是善意的,为他着想的)

*提问:

提问题要有诀窍。问题分为两种,一种是封闭式的问题;另一种是开放式的问题。封闭式问题的答案只能是是或否,封闭式的问题只应用于准确信息的传递。例如:我们开不开会?只能答开或不开,信息非常明了,而不能问下午开会的情况怎么样。开放性的问题,应用于想了解对方的心态,以及对方对事情的阐述或描述。例如:我们的旅游计划怎么安排?你对近一段工作有哪些看法?在这种氛围下工作你有什么感觉?&b&b每个人都有强烈的倾诉欲望,通过开放式的问题,可让对方敞开心扉、畅所欲言,让他感觉你在关心他,这也是关怀的一种艺术,就是要问寒、问暖、问感受、问困难&b&b

*倾听:

在对方倾诉的时候,尽量不要打断对方说话,大脑思维紧紧跟着他的诉说走,要用脑而不是用耳听。要学会理性的善感。理性的善感就是忧他而忧,乐他而乐,急他所需。这种时候往往要配合眼神和肢体语言,轻柔地看着对方的鼻尖,如果明白了对方诉说的内容,要不时地点头示意。必要的时候,用自己的语言,重复对方所说的内容。如:你刚才所说的孤独,是指心灵上的孤独,所以你在人越多的时候,越感到孤独,不知道我对你理解的是否正确(要鼓励对方继续说下去)。

*欣赏:

在倾听中找出对方的优点,显示出发自内心的赞叹,给以总结性的高度评价。欣赏使沟通变得轻松愉快,它是良性沟通不可缺少的润滑剂。

*建议:

沟通的目的是达成意见或行为的共识。而建议是没有任何强加的味道,仅仅是比较两种或多种行为所带来的结果,哪个更加完善而优良,供对方自由选择。提出意见时,最忌讳的用语就是你应该&b&b、你必须&b&b。不论你的建议多么好,与你沟通的对方只要听到这两个词,顿时生厌,产生逆反心理,大多不会采纳你的意见。因为每个人都不愿别人把他当成孩子或低能儿,他们也不是军人,随时等着接受将军的命令。大多数人听到这两个词时往往这么想,我要怎么做,还要你来告诉我吗&b&b你以为你是谁&b&b。

关于坚持的演讲稿600字篇6

在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅花,花期只有两个月,花开之时极为绚丽。然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然等了100年。

100年中,它只是静静伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集太阳的光辉,用根汲取大地的养料就这样默默等待着,等待着100年后生命绽放时的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。

对普雅花来说,等待是一种美丽的坚持。现实世界里,人们缺乏的正是普雅花的毅力,表现为眼高手低,好高骛远,只重成功后的辉煌,忽略或忽视成功前的努力和等待。普雅花等待绽放是一个漫长而充满希望的过程。初三的我们,正如等待中的普雅花,在不断的积蓄力量,不断奋斗,只为那一刻绽放时的惊艳。

在等待绽放的过程中,有理想有梦想的人就会不断地奋斗,为达到自己的目标付出艰辛的努力,微微晨雾中透出的读书声唤醒沉睡的鸟儿,雪白的作业纸上泛着墨香的笔记,无数次眉头紧锁绞尽脑汁后因成功欣慰的笑容,课堂上专注的眼神中透出求知的渴望紧张却和谐的氛围就在我们之间不断地蔓延。蔓延。每当想要休息一下的时候,却看到同学们依然挥笔于书上,就又低下头随其而去,“拼搏”“奋斗”在忙碌的身影中激荡,回旋

这个世界仅仅只是四面阳光照射,折射着苦涩的汗与泪,却在我们的心中折射出一道绚丽的彩虹。堆积着书本的桌椅排列其中,陈旧黑板苍劲的板书——面对这一切我们只是坦然的一笑,坚定的眼神中包含胜利的决心。等待绽放的细节简单而微小,如同叶片上的一点晶莹的甘露。沉浸在绽放的等待中,艰辛却充满希望的气氛不断鼓舞着我们:为炫目的绽放奋斗!努力!!坚持!!!

生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程。因为奋斗的过程不会是一帆风顺,也许试卷脚上鲜红得分数并不如我们所愿,也许友善的和睦中偶尔会掺杂一丝分歧,也许家长有些过激的语言刺痛着我们的心灵,也许有时会在老师失望的眼神中垂头自责。

但这些不太和谐的小插曲不会影响奋斗乐章的主旋律,面对它们我们需要的是平和的心态,坚强的毅力,执着的信念,像普雅花那样,在等待中积聚力量,最后实现灿烂的绽放。