高质量的演讲稿可以帮助我们在演讲中充分展现个人魅力，演讲稿的逻辑严谨性是成功演讲的重要保障，避免混淆和误解，85报告网小编今天就为您带来了谈兴趣演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
谈兴趣演讲稿篇1
各位同学：
大家好！
每个人都有自己的兴趣爱好，我就是乐高迷。
有一天，我正在写作业，突然想起抽屉中那些乐高积木，手不由自主地把笔放下，把抽屉打开。正在我要摸到积木时，我的手像突然恢复知觉似的，立马缩了回来，因为我的妈妈随时会来突击检查的。但对于我这个乐高迷来说，有什么办法想不出来？我上去就把门关上了，然后我开始拼我的乐高了。
但我总觉得有人在看我，心好像是压着千万斤重的石头一样，额头也突然冒出了冷汗。随之，我便自己安慰自己，并开始流畅地玩了起来。可好景不长，“咔嚓”一声，妈妈把门打开了。幸好我以火箭般的速度把它们塞进了抽屉里。妈妈说：“你怎么又玩积木？”我摇了摇头说：“啊！没有啊？”突然，我又摸了手上的一支笔，一看不是笔，没想到我失败了。就这样，我遭到了妈妈不停地唠叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起积木了。但可惜时间太晚，11点了。妈妈看见我要玩积木，问我：“玩多久？”我说：“一小时。”她说：“立马给我收起来。”我摇了摇头，妈妈也就没说什么。过一会，妈妈给我一杯水，可能是因为我玩得太认真，不小心把水浇到了我的裤子上。但我依然毫无察觉，妈妈看到了我的样子，也是吃惊。因为她一直以来没有见过我这么认真地干一件事，她突然发出声音：“快去换衣服，睡觉。”我这才从积木世界中醒来。
看，这就是我，一个名副其实的乐高迷。我是乐高迷，那你呢？
谈兴趣演讲稿篇2
尊敬的老师，同学们：
大家好！
人的爱好多种多样，有新奇精彩，有平淡无奇，虽然我的爱好不是新奇，却广泛得连父母也常叹息。在众多爱好中。我对阅读仍有爱好。
我从小就喜欢读书。当我还小的时候，爸爸给我买了无数的书，我有一个自由的时间沉浸在美丽的文字，丰富的想象力。
书籍就像一位知识渊博的老师，带我在知识的海洋中畅游，教我取之不尽的知识。
有一次，我津津有味地读着《格林童话》，当我读到看到众神时，妈妈大叫:“吃饭!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍然无法恢复，仍然梦幻般地沉浸在这本美妙的书的王国，仍然沉浸在阅读中，一动也不动。妈妈又喊了一声，但这次我爱不理。
妈妈打开门，生气地走了进来，眼睛里能杀死几只蚊子，我“哇”的一声大叫，吓得妈妈一跳。我兴奋地说:“白雪公主和王子终于过上了幸福的生活……”
妈妈打断了我的话，像一只愤怒的豹子，红着眼睛，龇牙咧嘴地对我吼道:“够了，现在就洗手吃饭吧，否则你就要和你的'书宝贝说再见了。”
我吓呆了，想反驳她，但经验告诉我，孩子总是错的成年人，特别是当他们认为他们是对的。我洗了手，没说一句话就吃了起来:我不想让她把我的书扔下楼梯。
书，像一盏明亮的路灯，照亮了我们的童年，照亮了我们的生活，让我们小心翼翼地走在人生的道路上，从哪里跌倒就从哪里爬起来。阅读可以陶冶人的情操，带给人快乐和知识，更多的阅读可以为我们的未来打下坚实的基础。
谈兴趣演讲稿篇3
尊敬的各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《兴趣是最好的老师》!
谈到兴趣，我们大家都不陌生，记得上学的时候，每到毕业，都要写同学录，上面总有一栏是填兴趣爱好的，有写画画的、有写读书的、有写跳舞的等等。其实兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体的认识活动具有极大地推动作用。
一天在楼下，看到有几位工人在卖力地组装着一台钢琴，旁边还站着一位十分可爱的女孩，只见她兴奋地手舞足蹈，在那台还没有组装好的钢琴面前踱来踱去，并且时不时地用她那双纤细的小手，小心翼翼地抚摸这台钢琴。人们常说“兴趣是最好的老师”，一个人如果有了兴趣才会有一股想把自己的梦想付诸实践的冲动。我想，这位可爱的`小朋友，将来一定会弹出十分美妙的曲子，在钢琴这条路上会有所成就，因为在她的身上，我看到了一股推动她向前的强大动力——兴趣。
这不禁让我想起了即将放暑假的那段时间，各种各样的兴趣班开始了招生大轰炸，各种宣传资料满街飞，学校门口更是被这些辅导班的老师们堵得水泻不通，真是一场抢生大作战。国画班、书法班、篮球班等等等等，让人看得眼花缭乱。
我们班里的一个孩子跑过来告诉我：“老师，我暑假里可忙了，我妈妈给我报了一个金话筒班，一个舞蹈班。”然后我问她：“那你自己喜欢吗？”孩子撅着小嘴告诉我：“我不喜欢呀，我想去学画画，可是我妈妈说，去金话筒可以锻炼口才，学舞蹈可以增加气质。”听到孩子这样的心声，恰恰反映了现在的一个社会现状。家长根本没有尊重孩子的意愿，孩子要学画画，你非得让她学舞蹈；孩子想学书法，你非得让他学游泳，那么多的兴趣班，什么美术、书法、游泳等等，总有一样是孩子喜欢的，当孩子选择时，父母千万不要把自己的意愿强加给孩子，你可以给他一些建议，但是不能包办代替。如果一味地跟孩子对着干，不尊重孩子的兴趣爱好，久而久之，孩子只会失去学习的动力，他会认为反正是给父母学的，我自己又不喜欢，学成什么样都无所谓了。兴趣是最好的老师，只有孩子真正去喜欢这件事，他才能够充满动力地学有所得。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，它带给我们强大的动力，引领我们走向成功！
我的演讲完毕，谢谢大家！
谈兴趣演讲稿篇4
各位同学：
大家下午好！
爱好！爱好是什么？爱好是疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工，但我最大的爱好就是：读书！
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平；手工书能使我心灵手巧；阅读书能提高我的阅读水平；历史书能使我了解中国悠久的历史。这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？
如果你想了解我是如何爱上读书的？就要从一年级时说起，一年级时我发现班上许多同学的知识十分丰富，知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的“百科全书”——李卓然请教：“请问一下，你的知识怎会那样丰富？”他只简单地回答了七个字：“当然是多读书啦！”我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我“命令”妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望。
读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛上生活；我与海伦·凯勒一起“体验黑暗人生”；我与福娃一起漫游“奥运的长河”；我与欧阳小小一起享受“快乐的假期”。我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。
读书给我带来了无尽的欢乐，在此，我要大声喊一句：我爱读书！
谈兴趣演讲稿篇5
各位同学：
大家早上好！
我来自xxx，我叫xxx。今天我演讲的题目是：我的爱好。
每个人都有自己的兴趣爱好，有的人喜欢在篮球场上奔跑；有的人喜欢畅游知识的海洋；有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里；我的爱好是拿着五彩的画笔，畅游在绘画世界里。
画画这活动别提多有趣了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物、月亮星星、树林小鸟、小猫小狗都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！
我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
每次画画时，我都会那么专注，达到忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时间，就是画不出窗帘的效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一直到我把窗帘画好，才出来。“你一直在画画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅画画好，那我也就心满意足了。
我喜欢绘画，喜欢把绘画运用到所有的东西上。绘画已经成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。画画丰富了我的课余生活，给了我无穷的乐趣，我喜欢画画！
谈兴趣演讲稿篇6
老师们，同学们:
大家好。
我是来自高二7班的周易。今天我来和大家聊一聊学科竞赛这个话题。其实现在我是感到非常惭愧的，之前站在这里的竞赛大神有的是国际金牌的获得者，大多数也是在国家级的比赛中获奖，我和他们比起来差距还是非常大的。所以今天讲的也不是什么经验之谈，只能说是我自己的一点感悟吧。
很多同学都知道，最近几年通过竞赛获得高考的保送或加分已经是难上加难。那么，为什么我要搞化学竞赛呢？我并没有精明的算计，也没有给自己定下宏大的目标，只是单纯因为兴趣罢了。虽然搞竞赛或许会占用相当多的时间，对其他学科或多或少总有一些影响，但是，如果能在学习能力最强、精力最旺盛的年龄，学一些自己想学而不是一定要学的知识，我想也不算是虚度青春吧。有一个既定的目标，并牢牢围绕着目标做事自然是好的，但有时候根据自己的兴趣去发挥，不去计较对于未来的影响，或许可以学得更好，也更轻松快乐。
当然，我并不是否认那些目的性很强的同学，反而我很佩服他们。毕竟那需要很强的自制力和毅力。可惜的是，并不是所有的人都能做到这一点，比如说我。我们来设想一个情景：在一个晚自修上，老师布置的作业已经完成了。这时候我们有多种选择。有些同学会拿出五三、重难点，为考试做准备。但是，如果这些题刷累了，或是觉得它们不够挑战性，那么做一些喜欢的竞赛题也未尝不可。其实，如果能够全身心地投入到竞赛题中，时间会过得飞快。当解完一道难题时，那种成就感也不是一般的题目能够带给我们的。所以我觉得，有时候少一点目的性，多根据自己的兴趣去学习，虽然不一定对考试有用，但依然会有很多收获。
说起有没有用，我们就稍稍扯远一点吧。我在平常的时候经常会看一些“闲书”。他们可以是现代物理中的'量子力学或是相对论，也可能是微积分或是热力学。当然，不是细读，只是粗略的了解，或许了解也算不上。如果对考试从有没有用的角度来看，这些都算没有用的书，不论是平常考试还是竞赛。但是，这些书却可以让我们更好的了解，或者说理解我们这个世界。我觉得这一点是在学习之上的，学习不是仅仅为了考一个好的大学，那不是终点。它是让我们清楚我们为什么要学习，生活，让我们明白这个世界是什么。
我想起就在上个星期的高二年级大会上，老师曾说过，让我们不要那么功利地学习，这也是我今天想表达的。当然，这或许与当今社会的主流观点相违背。但是，作为一个杭外学子，我们应该敢于拥有自己的看法，更何况这种功利的思维也不一定正确。为什么中国屡屡获得国际奥赛金牌，却少举世闻名的科学家？其中的一个原因恐怕就是这种学习心态吧。我感到非常庆幸，或许也只有在杭外，才有机会稍稍摆脱功利的学习，能够做一些自己想做的事情，找到和自己志同道合的同学吧。但愿这种精神能在这片校园里薪火相传，生生不息。
