写作文能够帮助我们克服内心的焦虑，增强自信心，通过作文，我们能够将复杂的概念以简单的方式呈现给他人，下面是85报告网小编为您分享的我珍惜,我拥有作文优质5篇，感谢您的参阅。
我珍惜,我拥有作文篇1
你曾经拥有金钱而快乐吗？你曾经拥有幸福而珍惜吗？或者，你曾经失去相聚时光而难过，你曾经失去信赖而悲伤吗？当你拥有一样东西，你会如何去利用呢？你曾经为了拥有什么，而失去什么吗？
在人生的旅途中，总是会经历许多大大小小的事情，得到些好处，或失去些自己想要的。失去了以后，就会知道它的可贵，当再一次拥有时，就会比前一次更珍惜、保护它。
亲人相聚，该是多么美好的时光，可是在那当下，你曾认真把握吗？记得每年的过年，大家总是聚在一起享受团圆的时光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多么难得的事，而这时，你只会在旁边无聊看着、胡思乱想，不好好的去珍惜，当再也不会有的时候，你才后悔，但已来不及。小时候，在亲人团聚的时候，我曾 经为了一件小事，不想理大家，想玩时，大家也回家了。现在过年，我总是珍惜着，不想错过这机会。
还记得幼儿园时，爸爸买了一只狗，叫“小灰”。我总是捉弄它、欺负它，常因为这样被它咬，到了小学一年级，我已比幼儿园时好了很多，不再一直欺负它，但它的记忆中，却始终认为我只是一个扰乱它的小孩，一直不是很喜欢和我在一起。一天放学，妈妈载我回家，该在门口看到的它，今天却没见到，我疑惑地问爸爸，爸 爸难过地回答：“它……被鱼刺……扎死了……”
当我还未改善我们的关系、赢得它的友谊和信赖，就让它这样的死去，我难过得不知如何是好，脑袋顿时一片空白。后来妈妈又带我去买了一只狗，现在我把它当作之前的“小灰”，好好的照顾它、帮助它，现在的我，变成了它的好同伴，也赢得了它对我的信赖。
我珍惜,我拥有作文篇2
人的一生，或寻找学问，或寻找金钱，或寻找权利。很多人都为此找借口，但我只想寻找幸福。幸福源于任务的满足感，只有内心真正感到满足，人才会快乐，才会幸福。
有一位商人，他在商场上可谓呼风唤雨，意气风发，每天只与金钱打交道，他的财富足够他和家人过上最优质的生活。他却一刻也不肯停下来。他已不记得究竟有多久没和家人吃过一顿饭，有多久没给儿女打过电话了。他临死前说：“要是让我从头来过，我一定会珍惜所拥有的。”
这位商人生前以为追逐金钱便所谓的幸福，随着财富的增加，他的幸福观就变质了。他永无休止地想赚钱，对他已拥有的东西视而不见，盲目追寻。也许在最初金钱能给他带来快乐，但并不是真正的幸福。因为他被金钱蒙蔽了，他的眼中看不到亲情，他的内心永不满足。这样的人又谈何幸福呢？
寻找幸福最好的方法便是珍惜拥有了。曾听说过这么一句话，“每天早上醒来，发现自己还活着，这已经是幸福了。”汶川地震后，我才真正体会到生存的.意义和生命的宝贵。是啊，活着，难道不是一种幸福吗？
我们是幸福的，我们还活着，比起那些在灾难中死去的人们；我们是幸福的，我们拥有健康的身体，比起那些遭受病魔折磨的人；我们是幸福的，生活在这个充满爱的社会中……我们是幸福的，只要我们懂得珍惜拥有……
寻寻觅觅，寻找是为了获得更多的幸福，但有时候我们越刻意去寻找，就越无法拥有，因我们要学会在寻找过程中的珍惜拥有，这样我们才容易获得满足，才会拥有更多。
寻找的越多，并不意味着拥有的越多，因为人生不如意十有八九，这就说明收获不一定等于所付出的。无论一个人拥有的权利、亲情、金钱有多少，如果他不为此而感到满足，他就会永远不会幸福。所以，我们要不以物喜，不已悲，在寻找的过程中珍惜拥有。
我珍惜,我拥有作文篇3
据调查，大部分中学生认为自己所拥有的东西太少，对自己的生活极为不满足，总认为自己是天下第一乞丐，不是抱怨衣服品牌步入他人家，就是觉得零花钱步入别人多，不知他们要拥有多少才能满足。
我想：当代中学生不是拥有得太少，而是在生活中他们不知足罢了。他们有吃有穿，能在明亮的教室里学习，能有一个强壮的身体，在父母的呵护下健康成长。作为一个学生，不以求知放在首位，享受生活，那是很危险的，那是精神的缺失，那是梦想的丢失，可以想象，当有一天你自己独立生活，没有了父母的依赖，你是否有能力享受上等生活，如果没有，那你怎么办？
同学们，你们想过吗？有的人想穿高档鞋，可她没有脚；有的人想尽孝，可亲已不在；有的人想尽一份责任，可已经没有时间……
同学们，你们知道吗？非洲许多孩子现在正饱受战争之苦，享受饥饿之役、缺水之灾，瘦得皮包骨头，无家可归，他们多么希望能重返教室，拿起书本重新学习，可是，这一点小小的要求能得到满足吗？
不能。而我们和他们相比，还有什么资格觉得不满足的，由此看来，我们现在更多的时候是物质上的富翁，精神上的乞丐。
我们拥有爸爸妈妈的爱，拥有良好的学习机会，拥有朋友的真诚的`关怀……我们拥有的其实很多很多，可我们还有什么不知足呢？
下面请看一则故事：一条狗，嘴里衔着一块又肥又大的肉，经过一条河时，它看见水中自己的倒影，却误认为是另一条狗，它看见水中的那条狗衔得比自己的肉更肥更大，于是扔掉自己嘴中的肉，“咚———”只听见溅起的水花声音，随后，它在水中挣扎，什么也没有捞着，眼神呆滞，狂吠不止，目光中带着深深的惋惜，它想：下辈子，我一定学会知足！
朋友，看完这则故事，也许你会笑狗的愚蠢，笑它的贪婪吧！但是，说不定在生活中，某一天，你就成了这个故事的主人公了！
所以，切记：珍惜拥有，知足常乐！
我珍惜,我拥有作文篇4
“直到我们失去拥有的东西时，方才认识到其珍贵；直到我们失去的东西再现时，方才了解它――这可能是真的。”人的确是奇怪的，是矛盾的。朝夕相处时不觉得其重要，一旦离开，忆起的全是其优点，亦会觉得少了点什么。这个时候，我们才恍然大悟。我们真的失去了。
人，总是在失去或即将失去时才知道珍惜。然而我们也只有在失去之后（才会明白我们曾经拥有过）才会懂得我们当初拥有时是何等幸福。
天渐渐凉了，树叶渐渐变黄，落下。不知道大树会不会因为叶子的枯黄衰落而悲伤哭泣呢？如果它哭泣，也是因为欢喜吧。因为来年的春天，它将又会长出新的繁密的叶子。或许比这一季还要油绿和繁茂。可是，人呢？过了这一季便不再回来，我们只能在这世间走一遭。过了，就不再。失去了的，也不再回来。在我们的生命中，没有多少时间来给我们去拾掇失去的。我们惟一能做的`就是珍惜拥有。有些东西，有些人就像是空气，平时在你身边时，你可能毫无感觉，可是一旦他们远离，你将无法呼吸。这时我们才明白我们失去的原来是支持我们生存的氧气。
我们走着走着，突然发现听不清自己的脚步声了。是因为这个城市太喧嚣还是因为自己习惯了忽略。曾几何时，我们丢失了自己的脚步声。我们对待身边的每一个人，以爱相待时希望他们也以同样的爱回报自己。曾几何时，我们丢失了是比爱更快乐的拥有。我们一路奔跑，回头发现我们偏离了自己原先的轨道，是因为另一条路的诱惑太大了吗？曾几何时，我们丢失了原本的坚持，丢失了最真切的自己。冰冷的风往脖子里钻，看到在路灯照射下拉长的自己的影子，品尝到了孤独和寂寞的滋味。看着萧索的街道，只有自己的身影。曾几何时，我们变得一无所有，只剩自己。
无论此刻你拥有什么，拥有多少，无论曾经你失去什么，失去多少。过去的，失去的已无法挽回。请你此时，此刻，珍惜自己还拥有的。知道吗？你拥有的一切都是你的财富。只要做到珍惜拥有，就不会有遗憾的人生。
珍惜拥有，让我们一起体味幸福。
我珍惜,我拥有作文篇5
有的人，满足于已经拥有;有的人，仍不满于已经拥有;有的人，尚未发觉自己已经拥有。似乎这三者都是不可取的。
确实，物质世界的纷繁复杂让所有事物都无法掩饰地体现出它们局限的一面：在物质世界里，满足便是固步自封，不思进取;不满足便是一味索取贪婪无止;尚未发觉自己所有之物，便更是辜负了它的价值。
但是，我想，精神层面上会有超脱世俗的另一番异景。
仁者，踏一木屐，拄一竹杖，几步一歇，放歌于青山之中。人曰：“仁者乐山，仁者静。”这不正是满足于已经拥有的品性吗?仁者经过体会，经过探求，沉淀出对人性最深沉的思考，在人生的长途上负手信步，聆听道的教诲，感悟生命的真谛。先哲说：“朝闻道，夕死可矣。”这便是道的力量。当你真正对道有一定的见解，你会发现，万物所循的`自然规律，人的至真至善的品格，让世俗纷扰变得何其渺小。拥有这种最原始却又最透彻的体悟，放歌一生，足矣!
智者，戴一斗笠，撑一长篙，顺流而下，吟诵于秀水之上。人曰：“智者乐水，智者动。”想来这智者是不满足的。智者，在一次次的实践中摸索，不知疲倦地追逐着他们对真理的热忱。哪里有真理，哪里就有他们孜孜不倦的身影，这便是不满足于已经拥有的智慧。哲学上说，一切事物都是变化发展的，若是满足已有的见解而不及时更新血液，那么时光流转、物是人非之后便也只能是桃花源里一渔樵。向着真理如夸父逐日般永不息止，亦是一种崇高之境界。
把目光遥放向人类的精神世界，放向历史中伟人的身影。梭罗在瓦尔登湖思考人性，这是仁者;屈原高唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”这是智者。仁者智者的训诫交相辉映，流传继承，才有了如今灿烂辉煌的现代文明。而这文明，也才能够在亘古不变的人性真善美与人类永不停息的脚步中迈向未来。
当这种美好的品性深入人心，蔚然成风，直至了无痕迹、无知无觉，那不就是天下大同了吗?
原来，满足于已经拥有，抑或不满足于已经拥有，甚至对已经拥有毫无知觉，也是一种至高无上的大境界。
