写读后感的过程是对阅读成果的总结，有助于知识的长久保存，大家在分享读后感时，可以鼓励更多人参与到阅读中来，85报告网小编今天就为您带来了桥课文读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
桥课文读后感篇1
这是一个车夫的悲惨世界，一段历史的生动剪影。
小说刚开始描写的祥子是好的一个人啊!
他勤劳朴实、忠厚善良，他讲信用重义气，他有着积极进取的求生意志和人生理想，可以说是集传统美德于一身的劳动人民形象。
他一直想凭借艰苦奋斗拥有一辆自己的黄包车，功夫不负有心人，经过三年的努力，他终于买上了自己的车。
故事到这里，多么美好，祥子有了自己的黄包车，以后的日子肯定会越过越红火!
但在那个兵荒马乱的时代，他的车还是被官兵抢走了。
好在，祥子并没有灰心丧气，他仍然执拗地坚持着自己买车的理想，他像“一只饥疯的野兽”，早出晚归，撕破脸地跟别人抢位子。没料想，还没买上车，攒的钱却又被侦探拿走了。可谓一波三折!情感方面，他娶到了中意的虎妞。在婚姻中，他也付出了很多很多。
后来，祥子终于拉上了自己的车，可最后虎妞却死了，小福子也逝去了，人车两空。至此，祥子失去了对生活的热情，失去了继续努力奋斗的信念与信心，他吃喝嫖赌，变成了彻头彻尾的行尸走肉。
祥子，多么吉祥的名字!我想，若他生在新时代，长在新社会，他的人生该是幸福圆满的吧。可是，他生不逢时，即便他那么善良，即便他足够努力，还是没有过好自己的人生。
祥子堕落了!祥子的堕落让我无限唏嘘，我痛心于如祥子一样无知、愚昧的善良民众在那个病态社会的堕落。这也让我更清楚地看到了那个“把人变成魔鬼”的黑暗社会，那些像祥子一样坚持不懈的人都是那个社会制度的牺牲者。
故事的悲惨结局，正是当时社会生活的真实写照。祥子的遭遇证明了生活在那个时代里的劳动人民，想通过自己的勤劳和奋斗来改变自己的处境，是根本不可能的。
祥子是个不幸的人，当时的老百姓也是不幸的。我同情他们的不幸遭遇，为那个时代感到悲哀，为那个黑暗的社会感到痛心。
旧社会是黑暗的，人性是丑陋的。如今，我们生活在新时代，是多么幸运和幸福!同时，我们也必须凭借自己的努力奋斗，去追求自己的理想。祥子身上的美好品德和努力奋斗的精神是值得我们学习的。
作为青少年，我们应该努力汲取知识，遇到困难不消极不放弃，始终坚定自己的理想信念，始终拥有积极向上的心态，才有可能越来越接近成功，才有可能像祥子一样“拉上真正属于自己的车”。
努力奋斗过，才不会留有遗憾，要始终相信，前方的光明是属于自己的!
桥课文读后感篇2
我读了《慈母情深》后，感到这位母亲是多么的辛苦和伟大，因为她天天拼命的工作都是为了一家人的生活。
我们现在的工作室是那么的明亮，而且赚的钱也有很多，可是《慈母情深》中的母亲却在那震耳欲聋的缝纫机旁工作，而且光也不是很好，赚的钱只有十到十二元钱，或者比这还要少一点。但有一天，儿子跑到妈妈工作的地方来找妈妈要钱买书，儿子知道妈妈肯定不舍得给，可是儿子还是把“要钱”这两个字说了出来。谁知妈妈竟然毫不犹豫地给了钱，儿子十分内疚，并没有买书，而是买了水果罐头。回到家，妈妈数落了他一顿后，又凑足了一元五角钱给他买书！
你们肯定认为这个孩子一点都不孝顺，母亲为了一家人的生活拼命赚钱，他不但没有帮助母亲捶捶背，反而要钱。但母亲却理解他，因为他希望孩子能多学知识。书里面有母亲的汗水和对儿子的爱！
新的世纪已来到，我们的生活越来越好，但是少有爱母亲的孩子，就算口头说“妈妈，我爱你，你对我最好了”，说这些有什么用呢？都不是从内心里发出来的真心话，更没有实际行动。
这篇文章让我想起了母亲对我的爱，但也想到了妈妈瘦小的身影，比如：妈妈生病了，这个时候最需要的是一杯热水和关心的问候，这些小事我们都能办到，可是我们做了吗？在中国只有那百分之三十的孩子在母亲有困难的时候在照顾着母亲！可还有百分之七十的孩子在哪呢？失踪了吗？其实并没有失踪，而是就在我们身旁只是你们不想去做而以！
爱自己的父母吧，因为母爱是伟大和慈祥的！
桥课文读后感篇3
在寒假里，我读了一本书，书名是《柳树风声》。作者是英国的肯尼斯。格雷厄姆。刚读这书，我就深深的喜欢上了书中的故事。
故事里描写了森林的生机勃勃的景象。还说到几个小动物。故事中鼹鼠在家的附近找到了一个洞，它穿过了洞，走到了河边，入到了友善的河鼠，河鼠带着鼹鼠坐上了小船，鼹鼠和河鼠成为了好朋友，它们后来入道了獾先生。獾先生在它们迷路的时候帮助了它们，它们的好朋友蟾蜍先生因为汽车的'事情被关进了地牢。后来蟾蜍先生通过小女孩的帮助装扮成洗衣服的老妇人逃了出去，但是它的蟾宫被黄鼠狼和白鼬霸占了。后来在三个好朋友的帮助下夺回来了蟾宫。蟾蜍先生在三个好朋友的教育下改掉了骄傲自大的坏毛病。它回报了它们。
桥课文读后感篇4
读了乌塔这篇课文，明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事，她的独立让我深深震憾。
乌塔对我而言，她才比我大几岁，是我的同龄人，但她的独立性却远远超过了我。在生活中，父母总是惯着我，饿了给我送面包，渴了给我递果汁。
人总是要独立的，不能长时间依靠父母，要坚强、勇敢。如果不独立，那个人就会缺乏信心，缺乏锻炼，不能适应环境。因为独立，乌塔才能到各个地方旅游；因为旅行，才能使乌塔积累经验；因为旅行，才能使乌塔有工作经验，赚到钱继续支持旅行。
假如给我一次机会，我会像乌塔一样，坚强勇敢，计划周全；我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。
于是我跑去问妈妈：“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢？那中国小孩呢，为什么不能去？”妈妈看了我一眼，认真地回答我说：“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的，外国的小孩7岁就开始独立，而我们中国的小孩子在父母的保护下，15岁了自我都不会买车票呢，你会自我买吗？”我愣了一下，摇了摇头，想想还真不会。但我立刻对妈妈说：“妈妈，我以后自我的事情自我做，多看书，多读报，慢慢地培养本事，积累知识，争取自我也能出国旅游。妈妈听了开心地点了点头。我们击掌为盟，期望这一天早点到来。
仅有真正独立应对社会，人才能真正长大。俗话说得好——读万卷书不如行万里路。
桥课文读后感篇5
今天，我又一次读课文《一夜的工作》。读完了全文，我不仅被周恩来总理的高尚品格所感动，而且我也为中华人民共和国曾经有这样一位总理而感到自豪。
这篇课文记叙了作者陪周总理审阅一篇稿子，看见了他一夜的工作，歌颂了周总理的工作劳苦、生活简朴和生活作风严谨，抒发了作者对周总理的崇敬和爱戴之情。
当我读到了“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已……”时，我内心感动不已，心想：周总理的生活可真简朴啊，身为一位国家总理，生活在宫殿式的房子是理所当然的，而室内却十分简陋，只有一张写字台，两把小转椅一盏台灯。如果是别人当总理，他可能会用国家的钱财为自己宫殿式的房子装饰……可是周总理却没有这样，他为了帮国家节省一些钱财，为了使国家减少一点花费，而把自己的房子装饰得十分简陋。周总理的生活可真简朴呀!想到这儿，我觉得自愧不如。记得以前，我为了把自己的房间装饰得更酷一点，我便向妈妈要了许多钱去买许多装饰品：有海报、画……读了这篇课文，我又觉得自己十分渺小。
当我读到“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句……”，我心里又一次被周总理的高尚品德所感动，周总理本可以为自己的轻松而把文件草草地浏览一遍就算了的。可周总理为了国家，为了人民，却在别人休息的时候，认认真真、一丝不苟地审阅文件。记得有一次，老师布置的作业只是多了一点，我还老是叫苦，才做了半小时就把笔扔在了地上……
读完《一夜的工作》，我深深地明白了我们做为小学生，不能浪费钱财，不能因老师布置的作业多了一点而叫苦，要知道，你写的作业多，老师要评的作业就更多了。我们要学习周总理的高尚品格。这的确是一篇好文章，大家可以去看一看哦。
桥课文读后感篇6
这是一篇哲理散文，作者是小思。写的是作者由一只小小的蝉而引发的对生命感悟。
作者在文章开头表示了自己对蝉的厌恶之情，后来她有一天在树下拾到了一只病蝉，对蝉有了怜悯之情，并提出疑问：“何必聒聒呢？那只不过是夏天罢了！”她的朋友告诉她：“它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。”最后，作者对蝉的生命意义做出了感悟：不管生命是短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好的生活。作者十分感动，宽恕了那烦人的聒聒。
是啊，蝉在泥土中等待了17年，才等到一个夏天。比起蝉，我们的生命是不是更长些呢。我们要加倍珍惜时光，珍爱生命，不能让时光白白流失，要充实地过每分每秒，让生命更有意义。
佛家常劝说人要“活在当下”。到底什么是“当下”呢？简单地说，就是指你现在正在做的事、待的地方、周围一起工作和生活的人。“活在当下”就是要你把关注的.焦点集中在这些人、事、物上面，全心全意的认真去接纳，品尝、投入和体验这一切。
库里希破斯曾说过：“过去与未来并不是‘存在’的东西，而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。唯一‘存在’的是现在。”
对你而言，生命就是一切。当生命走向尽头的时候，你是否明白：你这一生有什么遗憾吗？你认为想做的事你都做了吗？你有没有好好笑过、真正快乐过呢？与其那样劳碌了一生、时时刻刻都在为生命担忧、为未来准备、一心一意为计划着以后发生的事，却忘了把眼光放在“现在”，直到时间一分一秒的溜过，才恍然大悟。
好好活着，不抱怨生活，就算生活在最底层，一无所有又如何，毕竟你还活着，还拥有自我，这是最大的幸运了。
