作文的结构通常包括引言、主体和结尾，每一部分都不可或缺，作文能帮助我们从不同角度分析生活中的种种现象，85报告网小编今天就为您带来了我想对您说字作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我想对您说字作文篇1
老师，您是人类灵魂的工程师；您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。但是我想对您说：“老师，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，灿烂的阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室，我们正聚精会神地听您讲课，我的同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时，她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，转过头来，反碰我的胳膊，还对我使眼色。见我不再理我她，她又一边假装默读一边哼歌，时不时还点点头，一副很认真的样子。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为，小声地对她说：“哎，你别再哼歌了。”而她却若无其事似的，连正眼看都不看我一下。“你别哼歌了！”有点心烦的我又说了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老师好似一直在观察我们，严肃而又大声地说：“四组倒数第五排的女生给我站起来！”话音刚落，同桌的声音也停止了，全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。我的脸顿时通红，红到耳根，我咬着嘴唇，慢慢地站起来。看到您发怒的眼神，我伤心地看了看同桌，她却捂着嘴偷笑，并写了一张纸条：“让你多管闲事”。一瞬间泪水模糊了我的眼睛，我的心像一块冰，冷冷的。我十分难过，心想：老师也太冤枉好人了。
老师，我想对您说：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。
我想对您说字作文篇2
天空因飞鸟而绚烂，大海因波涛而而雄壮，春天因花草而多姿，而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。
老师，我想对您说，您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵，抚慰着我的灵魂；又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代；更像洁白的雪花一样飘进我的生命，让我的心田始终都是一片净土。我的世界，因您而变得生机勃勃。
老师，我想对您说，当我跌入人生低谷时，是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来；我的成绩一落千丈时，您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把；当我用还算理想的语文成绩回报您时，我读懂了您喜悦的眼神，我知道您会在心里说，“好孩子，我们俩的努力没有白费！”
老师，您知道吗？我也会像所有遭受失败和挫折的人一样，感到失落，表现出消极。我深知，失意乃人生中不可或缺的.调味料，不必往心里去。人本身就是血肉之躯，有坚强的一面，更有脆弱的一面。在前进的旅途上，总要忍受一些力量的冲击，总会面对一些莫名的压力。每到这时，我总会想起您对我的教导。您说的最多的一句话便是，“坚持，再坚持！”
您平常的举动，简朴的话语，不经意的引导，都会让我感受到温暖和舒服。我也因此学会了关爱他人，保护自己。
您一天天那么辛苦，我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方，我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起，是您伴随我一天天长大，是您告诉我要走什么样的人生路，是您给了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到来了，请原谅我的不辞而别。对不起，老师！我永远不会忘记您！您是我人生路上的航标灯，照亮我前进的方向。老师，您知道吗？您对于我，真的很重要！
我想对您说字作文篇3
亲爱的妈妈，您好！我是怀着一份激动的心情在对您说我的心里话。
在您的呵护下，我一直生活在阳光里；在您的呵护下，我在快乐中成长。其中，对我成长帮助最大的便是您那句“你可以的！”
小时候，同龄的小朋友们都可以自己讲故事了，而我却还只会支支吾吾的叫声“妈妈”，最多只能勉强地说几句日常用语而已。对于这样的我，您不但没有对我发脾气，还对我伸出了大拇指对我说“你可以的！”我正是在您的'这句话语中开始迈开了第一步。从一开始简单的日常用语，到后来可以慢慢地讲故事，并且还可以和一些小朋友进行故事比赛了。
现在我上小学了，学业虽然繁忙了，但我仍是不忘看书。我也非常喜欢写作文，我的作文常被老师作为模范作文在班里朗读。
可是在一次考试中，因为失误，我的作文分数特别的低，这让我很是苦恼。我想回家后等待我的一定会是一顿“竹板炒肉”。回到家后您非但没有骂我，反而对我说没关系，谁都有失误的时候，最重要的是不要灰心，失败乃是成功之母，没有失败哪有成功啊，一次失败不代表你的能力不行，下次努力你一定可以的，听到妈妈的这些话，我瞬间看到了希望，不再沉浸在失败的悲伤中，而是好好的学习，准备迎接下一次的考试而且我相信下次我一定可以考得更好，妈妈我不会再让你失望了。
妈妈，是您在我遇到挫折时给我指明方向，是您在我遇到困难时赐予我无限的力量，是您让我对未来有了无限的向往。谢谢您！我伟大的母亲。
我想对您说字作文篇4
我是一个乡村孩子，原本可以一直和父母生活在一起，可是因为家庭条件不好，加上我和弟弟读书都需要钱，所以父母不得不外出打工。由于我比较大，所以爸妈决定把弟弟带出去到外地读书，把我放到家里由爷爷看管，那时我8岁，上二年级，今年我12岁上六年级了。我渐渐长大，和父母分开了4年，这让我有许多话要对爸爸说。
爸爸，我想对您说我恨您，我恨您为什么不把我也带到外地读书，带在您身边！我恨您为何把我一个人放在家里让爷爷看管？爸，我虽恨您，但恨您的同时我也要感谢您，我感谢您把我交给爷爷，让我从一个不会做任何事的小毛孩变成了一个什么都会做的大姑娘。爸爸，我想告诉您，现在我会做的事可多了，比如洗衣服、扫地、煮饭、做包子等，这些事我都会做了！爸爸，我想对您说谢谢！
爸爸，我想对您说，我想您了，我早上起床时想您，中午吃饭时想您，晚上睡觉时想您，每一分、每一时、每一天、每个星期、每个月、每一年我都在想您！我在想您赶快回来，来陪伴我，陪我过年，陪我过中秋节、过重阳节、过端午节、过儿童节……而我最希望的是您能陪我过生日，我已经12岁了，可是您却只给我过过7岁的.生日。我隐约记得自己过10岁生日时许下了这样一个愿望：“我希望我的18岁生日爸爸可以陪我过……”到那时，我家的条件会好了许多了吧？我估计我的愿望能实现了。
爸爸，我想对您说：“虽然我有千言万语要对您说，但是归根到底我只想对您说五个字，那就是——爸爸，我爱您好！”
我想对您说字作文篇5
爸爸您是一个好爸爸，您关心我、爱护我、从不娇惯我，可我有一肚子的话想跟您说，可是因为我胆小，怕您骂，所以一直不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子说出来吧！
爸爸，您知道吗？我有着自己的兴趣爱好，有着自己的理想，您应该给我一个丰富的课余生活，可是您却......
我热爱阅读，从心底里喜欢看书，每当我捧起一本喜欢的书想细细的品读时，您总是给我布置一些习题，有时还要将题目延伸。我不是抗拒学习，有苦才有甜，苦尽甘来这些道理我都明白，我只是觉得我也需要适当的休息，需要做一些我喜欢做的事，这些与学习一样重要。我不是机器，我受不了题海战术的.折磨，也受不了您见缝插针利用我的课余时间让我学习，我并不是不愿意学习，我想要的是劳逸结合。
还记得上学期的一次数学测试吗？我得了95分，当时我的心里害怕极了，我怀着忐忑不安的心情等着你下班回来。您一进家门，脸上带着笑容说：把你今天的数学卷子拿出来时，我就知道我要倒霉了。我慢慢地从书包里拿出试卷。我的心情就如15个吊桶打水七上八下。顿时你的脸色变了，生气的吼道：叫你细心、叫你细心，你怎么就听不进去呢？连这么简单的填空题都做错了！你考试时脑子到底在想什么。说着还使劲地撕着我的耳朵，还不停地跟我讲着一堆的道理。我满心委曲，泪流满面地看着您，此时好希望得到您的安慰而不是批评指责。
爸爸，难道您没有过童年吗？难道您就不能体察一下我的心吗？爸爸，请您多多理解、包容我好吗？
我想对您说字作文篇6
外婆，我想对您说："对不起，我错了，那件事你可以原谅我吗？"
那天我在做数学题目的时候，你走过来看了一眼，这道题你怎么做的？我看你严厉的目光，不服气地说："哪里错了？明明是对的"。"你赶紧按照我说的改过来，不然咱们明天拭目以待。“看着你肯定模样，我心里的信念开始动摇了。犹豫了片刻就拿起橡皮擦，把答案擦了改了一下。结果第二天，拿起本子的我却傻了眼，本子上面，蒋老师打了一个大大的红叉，"啊啊啊，外婆说错了，早知就不听外婆的了，"望着刺眼的红叉，我心里升起一股怨念，止不住地怪您"瞎指挥。”
回到家，满腹委屈的我把一肚子的火都发在您的身上，"都怪你，不然我不会被蒋老师打红叉的，真是难为情了，“您一脸不相信的样子，捧着本子轻声讲着，我看着紧皱着眉头，翻来覆去地看着那道题目，还止不住的唉声叹气，仿佛一下子老了许多，失去了往日的那份威严，心里突然觉得很内疚。其实，都是因为我自己没有把知识点弄懂，才会摇摆不定，学习是自己的事，我又怎么能埋怨您呢？您年纪这般大了，还在为我的成绩操碎了心，我真不该把气撒在您的头上。晚上，写完作业的我，望着您卧室里漏出来的光，却始终没有勇气走进去，向您说一声"对不起"。
这些天来我心里一直很后悔我那天自己的冲动，我真不该向您发脾气啊！外婆，借着这个机会我想郑重的对您说："对不起，外婆，我不该冲撞您，不该埋怨您，是您含辛茹苦的把我养育长大，为了我的学习费尽心血，以后我一定会端正自己的学习态度，不辜负您的期望！我爱你，亲爱的老婆"。
我想对您说字作文篇7
从前，有一个小男孩不喜欢画画。
有一次，他的老师在课堂上说“小朋友，谁画得好，谁就可以得到这个玩具”。对那个小男孩来说，那个玩具是他梦寐以求的礼物。
几分钟后，几乎所有的小朋友都画了起来，可是小男孩却没有画。
这是他的老师走了过来，看到他没有动笔，非常奇怪，便用手抚摸着小男孩的头，轻声地问道“你为什么不画呀？”。小男孩愁眉苦脸地说“老师我不要奖品，我也不要画画”。老师惊讶地说“为什么呀”，小男孩涨红着脸低声说道：“我……我……我不会”，这时小男孩的眼泪都快掉下来了。
不过，老师还是鼓励他画。在老师的坚持下，小男孩无奈之下就画了一张。
画完后，小朋友们都争先恐后的给老师看。
可那个小男孩却呆呆地坐在那儿，一动不动，同学问他看，他也不给，小手紧紧地拽着那幅画，生怕别人抢走似的。
终于，老师走了过来。在老师的鼓励之下，小男孩终于低着头，忐忑不安的把画交给了老师。
小男孩的画画的.并不好，甚至很糟糕。可是出乎意料的是老师还当众表扬了他，并把奖品递到了他的手里。这让全班同学都很惊讶，连小男孩自己都又惊又喜。
从此，小男孩不再害怕画画，甚至非常喜欢画画，这使得他的画画成绩突飞猛进，很快就成了班里名副其实的第一名。
那个小男孩就是我，而那位不断给我鼓励的老师就是我的幼儿园老师——黄欣老师。
止到今天，我的画画有了长足进步，也取得了国画九级的证书，但我始终忘不了黄老师的那次鼓励，是老师的鼓励让我不再害怕困难，是老师的鼓励激励着我不断争取新的成绩，老师我想对您说“老师，谢谢您给我的鼓励”
昨日的小男孩已经变成了今天的交华学子，怀着同样感恩的心，老师我想对您说：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐”。
