那些散落在生活中的碎片感悟，通过作文的形式被赋予了完整的生命形态，作文能够帮助我们更好地理解自己和周围的世界，增进思维的深度，以下是85报告网小编精心为您推荐的描写人物作文模板6篇，供大家参考。
描写人物作文篇1
星期五下午的大扫除开始了。
老师在教室里为同学们分了工，早已摩拳擦掌的同学们，像决了堤的洪水，手拿工具涌向各自的劳动目标。不等老师令下，同学们就七手八脚地干了起来。只见搬桌椅的同学，你抬我扛，桌椅的碰撞声、欢呼声、吆喝声，响成一片。不一会儿，教室的角落，堆起了一座“小山”。紧接着，扫地板的同学，手拿扫帚，一丝不苟，左一把，右一把地清除地上的垃圾。尘土四处飞扬，飘散在同学们的脸上，和着汗水，画出一幅幅不规则的山水画。有的同学不经意的一擦，就成了一张大花脸，可谁也顾不得停下来擦一擦……
提水的同学也毫不示弱，你看他们，手提装满水的小红桶，晃晃悠悠，三步并两步，来来往往。黄思源虽然身体矮小，但他右手中的小红桶，却装满水，只见他两眼睁得老大老大，咬着牙，整张脸憋得通红通红，人被水的重量拉得向右倾斜，桶的边沿紧贴着大腿，桶中的水摇晃不止，水不时溅到他的裤管，顺着大腿往下流。但他还是跌跌撞撞挣扎地往前走。
教室里，同学们干得正欢呢。
擦窗的同学大展身手，他们手脚利索地爬上窗台，一手扶着窗框，一手拿着布巾，使劲地来回擦洗玻璃。你看郑靖楠，他两脚踮得笔直，右手拼命往高处伸举，整个人趴在窗上，像只壁虎，但仍然够不着高处的玻璃，汗水顺着他的脸颊直往下淌……玻璃，在同学们的手中逐渐地明亮起来了，而同学们的手却“一片灿烂”。洗地板的女同学们，裤管卷得高高的，手袖挽起，双手拿着拖把，犁地似的，来来回回拖洗着。嘴里还唱着歌，像一只只快乐的小燕子。
时间不知过去多久，黑板黑得发亮，略带水渍的桌椅排得整整齐齐，玻璃窗明明亮亮，地板一尘不染……
每个同学都“挂彩”了不是大花脸就是落汤鸡，不是卷裤管就是挽手袖。同学们你看着我笑，我看着你乐，大家都笑了。
描写人物作文篇2
姐夫？是姐姐的丈夫吗？看到这个题目，你肯定会这样想，但是你就大错特错了，“姐夫”是我们的外教课老师。
“姐夫”来自澳大利亚，有着一个圆滚滚的啤酒肚，挺挺的鼻梁上架着一副小小的眼睛，大大的脑袋里装着各种各样幽默的话语和丰富的知识，黄黄的卷发有点中分，一个幽默风趣的人就活脱脱的展现在你面前。
之所以加他“姐夫”是因为他的自我介绍，因为是澳大利亚人，他不太会说中文，他用怪怪的腔调做自我介绍时，大家都把geoff听成了姐夫，之后就这么一直叫他，他也没什么感觉。
“姐夫”十分会演戏，当我们由于开小差而回答不出问题时，他会用手掩着面假装痛哭，一边还用余光偷偷打量着你，这下你可不敢开小差了吧；当你再和同学讲空话时，他便会走过来一副虚心好学的样子看着你，令你十分尴尬，从此都不会在他的课上开小差了，“姐夫”还会在课堂上和我们做游戏，他处于弱势的时候，便会把双手摊开，做无奈状，当我们因为他的动作放松警惕时，他便乘虚而入，那么你就只能做那个倒霉蛋了，这时候，他会冲你调皮的一笑，令你又好气又好笑。
这就是我们的外教老师——“姐夫”，他是枯燥的学习变得有趣起来，是我们大大增加了学习的兴趣，怎么样，你羡慕吗？
描写人物作文篇3
我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。
每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下雨，他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。
夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说：“谢谢你，我的好爷爷。”
冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜，会对我说：“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。
在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车，那火车非常的长，一列列的火车从我眼前驶过，慢慢地，我看腻了，就蹲下开始挖坑，爷爷说：“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去，又开始看如同龙一样长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。
在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。
爷爷的年纪虽然大了，爷爷对我的关心与关爱是永远不变的，更让我难忘。
描写人物作文篇4
一个鹅蛋脸，下巴尖尖，头发牛气冲天。
他可是我们班的搞笑大王。可以编很多新词语，比如“哈利菠菜”，比如“走马观草”……他会编那么多词汇，也许这都源于他非常爱看书吧！
他不仅很搞笑，而且也很喜欢搞恶作剧。有时他会时不时拿走我的橡皮，并跟我说不见了，害得我找了老半天！他还喜欢用橡皮筋来弹我！气得我追着要打他，他却跑的飞快，一转眼就看不到了。
他很爱弹钢琴。记得有一次，我去他家里玩，一进去，就听见朗朗琴声。一开始他还没发现我，又弹了好久后这才发现家里有客人来了！他这是对钢琴的沉醉和痴迷！他朝我笑笑，一直等到弹完曲子，完成了练习时间，这才停下来和我玩！
他非常厉害，遇强则强，遇弱则弱。比如，有一次他和隔壁班里最高最壮的同学打篮球，他凶猛敏捷得像只小豹子。但是他在对他温柔的人，也总是以礼相待！
而他很容易被“引爆”。有一次，我只惹了他一下，他就像连珠炮一下回我几十下！
他喜爱小动物，虽然他家里没有养小动物，可是他内心却是很渴望小动物，一见到卖小动物的地方，就迈不开腿了！
他还很喜欢搭乐高，我也喜欢，这下我们真是太有缘了。
他认真、细心，大家猜出来他是谁了吗？
他就是黄——麦——和！我最好的朋友！
描写人物作文篇5
今年暑假，我们要去温岭去看孤独的奶奶！为什么说奶奶孤独呢？是因为在我出生前，爷爷就已经去世了！只有奶奶一个人住在这里，所以很孤独、很寂寞。
我们坐在车里过了几个小时我们终于来到了奶奶家了！这里的房屋很破旧，但是可以比得过住在街上的乞丐好多了！奶奶看见我们来了，马上让我们坐下并走向厨房正准备帮我们做好吃的东西，看着奶奶的背影，我不尽问妈妈：“妈妈，我们家的房子那么好看，难道不可以让奶奶住在我们家吗？”妈妈回答：“我和你爸爸都说过了！让你奶奶搬过来住，可是你奶奶坚决不搬，我们只好放弃了！”听了妈妈的话，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。过了一会儿，我和姐姐吃完中餐我们就拿起篮子向山上跑去，不过一会儿，我们就来采蘑菇的地方，为了让奶奶开兴我们的计划开始了！我们采了一个又一个，正当我要采那个最大的'蘑菇的时候，姐姐叫住了我：“妹妹别再采了！你看篮子都满了！”我只好放弃了那个大蘑菇回到了奶奶家。回到奶奶家，我们把采来的蘑菇做成蘑菇汤给你奶喝，这时奶奶的脸上露出了笑脸。
奶奶是多么辛苦，我长大后我要照顾大家！
描写人物作文篇6
我刚满一岁时，爸爸妈妈因为工作忙，白天没时间管我，就找了一位爷爷来照顾我。
爷爷有七十多岁了，脸长长的，头发白中带黑，总带着和蔼的目光。他的口才特别好，经常给我讲抗日战争时发生的事。爷爷虽然七十多岁了，但走路时头总是抬的高高的，腰挺得笔直，显得特别有精神。
爷爷带我可认真仔细了。记得有一次，爷爷带我去东坡公园看船。那时我才三岁，不知道船是什么东西，便问爷爷：“爷爷，船是什么东西呀？”爷爷回答说：“船是一种运输工具，在水里开，可好玩了。”到了东坡公园，我们来到了京杭大运河的岸边，只见有的船停靠在岸边，有的正在前行。“看，这边有一艘船。”爷爷一边说一边用手指着船。“看，那边又来了一艘船。来数数有几艘船吧。”“一艘、两艘、三艘，爷爷，有三艘船。”“真棒！回去告诉爸爸妈妈我们今天认识船了。”爷爷又带我到了一个能见到对岸码头的地方。“那是码头。”“噢，那就是码头呀！”“它是专门用来停船的。”我看了看码头，码头就像火车站的站台一样，都是停运输工具的，可码头边上都是轮胎，这是为什么啊？爷爷告诉我：“如果没有轮胎的话，船停靠的时候会撞坏码头的，有轮胎就不会了。”原来如此！这次看船，让我懂得了许多，也让我喜欢上了船。
爷爷就是这么一位认真、耐心、和蔼可亲的老人。
