写一份作文，使用富有情感的形容词能够增强描写的细腻度，一篇作文能够提高信息整合的能力，学会从多角度分析问题，下面是85报告网小编为您分享的给老师写封信的作文7篇，感谢您的参阅。
给老师写封信的作文篇1
敬爱的老师们：
您们好！在此我向你们致以真诚的问候。旧的一年已经过去了，新的一年开始了。在这新的一年里由你们担任传授我们知识的重担，我万分庆幸和你们朝夕相处。请听一听祖国花朵的倾心之言吧！
俗话说“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干”，老师做的是神圣的事业，默默无闻地教育下一代，为国家培育数以亿计的栋梁之材，自己却不为名不为利。这里有满腹经纶、妙语连珠的司老师，我很庆幸再次遇上您。您育人的方法独特，一心以学生为本，我的学习成绩大幅度提高。您不厌其烦的传授知识，让学生尽情吮吸母语的精髓。
还有历史老师——曹老师，用那一张平淡无奇的嘴，讲述着那滔滔不绝的历史长河。你讲课时绘声绘色，有无穷的.吸引力，把同学吸引到了远古及近代。在今后我们会不负您的厚望，让历史成绩名列前茅。我们会永远记得那一段段伴随着可笑、可悲、可叹、可哀的历史。
还有一代天骄英语老师——靳老师，我的英语经您的开导已经更上一层楼了，但我相信还会更上千层楼的（不好意思，有点夸张噢！）您有您自己独特的风采与英语水平，您待人总是那么柔和。
接下来非张主任莫属了，您既是一校主任，又担任我的政治老师，您总是那么有权威。经常面带微笑，偶然伴随着那么两三声搞笑。每当同学犯了错误，都会被“请”入办公室，然后两腿发颤走出来。
这就是我的老师们，我希望在这一学期内与他们一起同悲同喜同欢同乐！
给老师写封信的作文篇2
敬爱的吕老师：
您好！
日月如梭、光阴似箭，转眼间我就要升到六年级了，还有一年我就要毕业了，不知您在上海过得好吗？
吕老师，您还记得我吗？在三年级的时候，我总是一句话也不说，一声不吭的，因为我那时候总是小心翼翼，勇气不足，那时候，您对我是十分的亲切，像我的妈妈一样。每当我在冥思苦想的时候，总是在一旁认真在开导我，细心地给我讲解要怎么样才可以顺利的解题。
老师您有如一只善良的天使，有着一颗美好的心灵；老师您就像一颗坚强的大树，为我们遮风挡雨；您就像大海，有着宽阔的胸怀。
记得三年级的时候，爸妈出去工作，把我交给了我的婶婶照顾，好像因为爸妈不在的关系，我对学习放了松。有一段时间我的`心思一直不在学习上，不但上课经常开小差，作业也因为常常不想做而对组长说没有带，学习成绩一直下降，一落千丈。
记得一次下课时间，吕老师把我叫去办公室去谈话，您说一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。您还讲人生应该如蜡烛一样，从顶燃燃到底，一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后来我终于醒悟了，便努力的赶上功课，老师是您把我拉回起跑线上。
一日为师，终身为父，老师您就像我们的父母，一直呵护着我们。
祝老师：身体健康！
您的学生：xxx
20xx年8月8日
给老师写封信的作文篇3
敬爱的孙老师：
您好！金秋送爽，桂花飘香，在这个收获果实、分享喜悦的季节里，我们满怀激动地迎来了第26个教师节，在这个特别的日子里，我真心地想说：“孙老师，您辛苦了！”。
当我怀着忐忑不安的心情第一次走进小新星英语教室的时侯，是您阳光般的笑容给了我安慰。您像天使一样轻轻地挥去我心中的疑虑，使我很快地融入了班级，融入了英语童话这个多彩的世界。从此，我这个有点可爱又有点腼腆的小女孩渐渐喜欢上了英语，喜欢上了孙老师您。我在快乐与温馨中长大，在好奇与惊喜中学会了更多的知识。
您是个美丽活泼的天使，似乎所有精灵在您的表演中都是那样完美、无可挑剔。您仿佛又是个永远也长不大的天使，在我和小伙伴的面前，您总是能够恰当而准确地找到您的位置，在游戏中，与我们一同惊喜，一同忧伤，一同叹惜。您又是一位严谨治学的天使，在繁忙的工作之中，您还经常不厌其烦地一次又一次为我们纠正发音，帮我们一遍又一遍演示每个童话故事中的精灵神态。您的专注认真让我懂得了什么才是真正的热爱，您的严谨作风使我学会了应该怎样学习、做事。
这个年龄，我总是身不由己地会调皮，分心。有时我小小的一个眼神，一个动作，一个表情总是逃不过您敏锐的眼睛。您像妈妈，但有时比妈妈更细致，更严厉。可是面对您的严厉批评，我的心里总是暖暖的，因为我深深地明白：您是在用心 “爱”着我，帮助像我这样的“小树苗”更壮、更快地成长。每当学习遇到困难时，您总是微笑地俯下身子给我亲切的鼓励和耐心地讲解，您的眼神永远都透着智慧和温暖，像一盏永不熄灭的神灯时刻激励着我、鼓舞着我。
您像天使一样聪慧美丽。因为有了您，我才知道世界上原来还有这样奇妙的英语童话故事。每当您扮演童话中那些可爱的小人物时，我总要睁大眼睛好奇的模仿您优雅而有趣的表演动作，我时而成为林中可怜的白雪公主，时而又扮成憨态可掬、富有爱心的小矮人，时而又成为那个被人欺负、忧伤无助的丑小鸭……在有趣的英语童话王国里我似乎早已忘记了自己，我忘情地跟随着您这个美丽的天使在快乐中成长，在游戏中收获，在感动中长大。您总是在不经意间带给我和小伙伴们许多惊喜和快乐！在我面前，您总是那样清新自然，似乎从来没有一丝倦怠。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢孙老师您，因为是您这个美丽的天使用童话帮我和小伙伴们树立了自信，用童话帮我和小伙伴们唤醒了学习英语浓厚兴趣的种子！
在这个充满阳光的节日里，我衷心得祝愿孙老师：节日快乐，永远青春！
爱您的学生：路易
二〇xx年九月十日
给老师写封信的作文篇4
未来的中学老师：
您好！
离毕业考试的时间屈指可待，所以我常常幻想我的中学老师的样子和性格。
可能您长着四方脸，从中透露出您的威严，但我点也不害怕，因为我相信“严师出高徒”这句话。可能您长着鹅蛋脸，从中荡漾着您的和蔼，那我相信您定会成为我们的'好朋友，我们定会打成片，忘记您是我们的老师。可能您长得高高的，走路都有阵风，我想，跟着您，定很刺激的，这样，我们的学习就会更上层楼。可能您长得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老师，可以让我们在枯燥的学习中得到愉快，从而让学习变得轻松。
不管您长得怎样，我想您都是位优秀的好老师。为了您能更多地了解我，我向您介绍下我吧！
我的字写得很好，是因为爸爸经常给我灌输这样句话：“字可以代表个人的素质与性格”，所以我经常练字。我也很爱学习，上课认真听讲，我受到老师和同学们的致好评。
我的缺点是我不爱劳动，爸爸妈妈叫我干活总是叫不动我，我以后定要改掉这个坏毛病。
我即将在您的带领下走过未来的三年学习路程，我相信未来三年的学习，定是愉快而又充实的。
祝您
青春永驻！
给老师写封信的作文篇5
亲爱的郝老师：
您好！马上就要毕业了，我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护，感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书，我仿佛又回到了六年前，倾听您的教诲。
还记得，刚上小学的时候，我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子，每天心里只记的玩耍，从来不把学习放在心上，作业就没写过几次。久而久之，小组长收作业时干脆就直接跳过了我，就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子，对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后，我不抱什么希望地打开它后，却惊奇地发现，在教师评语一栏，您工工整整地为我写下了评语，委婉地告诉我我的缺点，还提出了建议，希望我能努力改正错误。原来，一直阻挠我进步的，其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯，认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力，我竟然受到了您的表扬。“崔书航，你最近进步很大呀，继续努力吧！”虽然只是一句短小而又平常的话，却给了我极大的信心。从此，我努力地改正了缺点，上课认真地听讲，学习成绩也提高了很多。
也许这件事您早已忘却，可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本，里面几乎是空空的；翻开二年级时的作业本，上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起，厚极了，每一本您都为我细心地批改，这需要付出多少心血啊！看着这些作业本，我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中，永远是最美丽的。
祝您
桃李满天下
您的学生：崔xx
4月28日
给老师写封信的作文篇6
敬爱的李老师：
您好！
您的音容笑貌时时闪在我的眼前，您的品行人格永远珍藏在我的记忆深处。
您还记得您刚开始教我的时候吗，我怕您，怕老师。总以为您会很凶，但是当您面带笑容地站在讲台上时，就给我留下了好印象。
老师，您是一个满腹经纶的桃李之师，您不仅长的好看，而且还有一肚子的学问，我最喜欢听您讲课，您讲课一点都不枯燥，十分幽默，您能把枯燥的课文讲的.像讲故事，有时把课上的像做游戏。上课时您就像一本百科全书，常常给我们扩充课外知识。有时您让我们乐不可支，有时您又对我们语重心长。
“十年树木，百年树人”老师我想对您说声“谢谢”。
李老师，您还记得吗？那天我犯了错，您把我叫到跟前，盯着我那双清澈又迷茫的眼睛说：“老师希望您能改正，意识到自己的过错……”老师，您的做法实在令我感动，现在我悄悄的告诉您，其实当时我很害怕，怕您把我拉到办公室骂的狗血喷头呢……
老师，从那一刻起，我忽然明白了许多道理，老师谢谢您。
老师，您对我们母亲般的关怀我们都看在眼里，写作业时，您总是提醒我们把头抬高一点，不要让眼睛近视，到了秋天您老是劝我们多喝水；春天一到您就吩咐我们中午睡会儿午觉；冬天，您带领我们课间跑步锻炼身体，把身体锻炼的棒棒的……
老师，我们谢谢您，对我们那无形的呵护。
在这即将离开母校的时刻，您是否看到了摇上枝头的月牙，那就是我们。我们要用一点点的努力，让月牙成为圆月，拿好的成绩来回报您，让您有这样的学生而自豪！
致此
给老师写封信的作文篇7
尊敬的龚老师：
您好！
六年的小学生活即将过去，这期间您对我的关心以及辛勤教导我都铭记于心。最让我难忘的是，那个下午，您带着失望的神情对我的指教。
那是四年级时，您在上午为我们布置了一项作业——“晴晴雨雨时时好好奇奇”中的“好”字应该怎么念。我抱着侥幸的心理，认为您在提问时不会点到我，而会叫那些举手的同学，所以没有完成这项作业，玩了一中午。
到了下午，在您的课上，您再次提出这个问题时，全班鸦雀无声。我惊讶于眼前的情景，在看到您紧锁的眉头后飞快低下了头。
您似乎叹了口气，道：“这道题很难吗？我相信，只要勤奋的人都会的。学习委员带个头。”
我心底陡然一惊，半晌才慢吞吞地起身，全班同学的目光一下子聚集在我身上。我没抬头，却也感受到了您藏在眼底的`，对我的那份失望。
“把头抬起来。”您皱着眉，“你今天中午干什么去了？”
我没说话，没敢说话。因为我注意到了您握在手里的教鞭。手起鞭落，正当我以为要遭到您的批评和鞭教时，耳边却响起了您的话语，带着深深地失望：“你是学习委员啊，你要是不起一个带头作用，要是这般懒惰，就枉为这一职务。班干部如果都做不到，别人又如何能做到？”
我只感到喉咙一片干涩，鼻子似乎也一酸。是啊，我是学习委员，这一份职务承载着您对我的期望。可是我却辜负了您。我真的对得起那个为我们改作业时常改到深夜的老师吗？
半晌，您叹口气：“坐下。”我却倔强地始终站在位置上。这是我对自己的惩罚，更是对您无声的道歉。
正是因为这一次深刻的教训，让我懂得了如何做好一个真正的班干部。不管有多难，我都希望那个含着期待的目光再次落到我身上。
六年来，您精心地培养我们，细心地呵护我们，无微不至地关怀着我们。一句亲切的问候：”老师，感谢您，您辛苦了！“我一定不会再辜负您了！
此致
敬礼
