一篇作文的结构多样化能够使文章的逻辑更加清晰明了，优秀的作文能够通过深入的分析，揭示出问题的本质，引发读者的思考，以下是85报告网小编精心为您推荐的谈公平作文最新6篇，供大家参考。
谈公平作文篇1
你也许曾经向往城市里孩子的生活；曾经向往舞台上耀眼的明星；曾经羡慕别人的优异成绩；曾经羡慕别人的家世……
殊不知，大城市里的孩子有多累多苦；舞台上的明星，也要像珍珠经过千锤百炼才能散发出光彩；优异的成绩也是别人努力来的，优秀者的心中本就有一块表，时刻提醒自己；你的父母生你育你，即使不能给你很好的物质生活，也应该知足。
我也曾抱怨，怨我的父母没有什么大成就；怨我为什么没有一张人人喜爱的脸蛋；怨我为什么没有一个天才大脑；怨我为什么如此平庸。或许不止我这样抱怨，但每次这样想完，也会觉得，我怎么是个这样的人啊，我不能这样想的，我应该积极向上，努力去改变这一切的。
你也许就像我一样在抱怨，但你也要有信心啊，不管自己境遇如何，都坚信自己能走出去，不公平也能变成公平，沙砾也能成为自己心中的一颗星。
这个世界是不公平，优秀的背后是汗水，成功的背后是煎熬。比起那些优秀的人，你是否又会觉得自己平凡的生活也挺好呢？但人生还是要有激情的，越努力，越优秀。其实比起从小就在城市长大的孩子，我觉得自己是幸运的。他们没有一个自由的童年，有的只是在一幢幢高楼之间穿梭。现在的我，虽然仍不是城市小孩，却也见惯了高楼大厦。但心里仍然觉得，在老家奔跑的`童年，是我最珍贵的回忆。小时候会觉得愚公真的很傻，自己一把年纪了还要让后代也要受苦。长大后才明白，哪里是让后代受苦，而是要造福后代啊。愚公的那种坚持，那种无私，也正是我们所需要的一颗赤子之心。古有寒门弟子成才，今有偏远地区学子走出大山。凭自己可不比靠父母来的自在？世上觉得生活对自己不公平的很多，但只要我们有梦想，也许就能成为那极少数成功的人呢？
霍金说：”生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。“我说：“世界待我不公，我偏要以最好示世界。”
谈公平作文篇2
在现今的社会中，存在许多不同阶层的人。有的人，每天大鱼大肉，吃喝玩乐，过度地去花费。有的只三餐温饱，生活一般而已。有的甚至连基本生活也不能解决。
有钱的富人，大多数看不起穷苦人，认定穷苦人生活无能，是一个社会废物。自己却至高无上，永远不会与穷苦人的生活圈子扯上任何关系。我不认同以上的说法。人人平等，天生我材必有用，没有人出生就注定是不成材，注定是废物。而富人是靠着自己双手和智慧创造事业，通过艰苦工作而获得金钱，那才是真真正正的富人，并不是靠着上一代亲戚留下的金钱成为富人。穷苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。小学时候的我，家庭条件比一般家庭好，而我是独生子，父母自然对我呵护备至。
当时的我，非常爱向人炫耀一些高贵的东西，父母给我的日常零用钱十分多，超出了一个小学生日常生活的所需的花费，当时，许多同学都想“巴结”我，希望从身上占到便宜。我却没有理会，反正觉得钱有的是，每当他人奉承我，我都有满足感，经常用钱去吩咐他人办事，毫不理会他人感觉，我只当他们是些“酒肉”朋友罢了。大家交往，没有拿出真诚，维持这种“友谊”靠的只有金钱!但偏偏班上有一个家境较困难的人却不来巴结我。我当时却要看清楚他是否真的“自命清高”。
一次，我装腔作势地走到他面前，手上拿着几十块钱要他给我去小卖部买点东西，剩下的钱是他的。一般同学听见这句话，会毫不犹豫地去给我“办事”。惟独这个“穷光蛋”没有。他用力地拨开我的手，冷冷地说：“钱，虽然人人喜欢，但却不是万能的。”就因这件淡而无味的一句话，让我思想发生了重大改变。回想自己怎样用钱去侮辱他人，自己十分后悔。的确，穷人不比富人差，他成绩、纪律比我好，连劳动也不例外。虽然我有钱，但钱不是自己的，是父母用血汗换回来的，父母才是真正的富人，自己只是个挥霍无度的人。
此后，我改变了穷与富的价值观，放下成见去结交朋友知己，放下目中无人的态度，正确地去认识自己和别人。生活会更加开心，因为得到的永远是钱买不到的，意义远远比钱大得多的平等的友谊。
谈公平作文篇3
今天，是我们全校举行的趣味运动会。我们怀着满心欢喜的心情，来参加这次趣味运动会。
运动会开始啦。首先是一、二年级举行的踩气球比赛。比赛进行地多么热闹、激烈、开心啊。接着，再是三、四年级进行的夹气球比赛，五、六年级夹球比赛。
最后，就是最激烈地拔河比赛。一场一场精彩地比赛过去了，轮到五年级拔了，哈，那可是轰动全校了，我们五年级拔河最精彩，也最不公平的了。你想问为什么，那就让我来告诉你吧。
先呢，是由老师上去抽签，抽出哪个班和哪个班比。原来，是我们班先和五（3）班拔。这时，我们的催校长主动来帮我们拔，哈，本来拔河就是我们班的'强项，再加上催校长的一臂之力，哼，保正赢。
比赛开时啦！“五（2）班加油，五（3）班必输！”整个操场，只听得我们班的喊叫声。赛场上的队员们也是拼了命地拔。不知怎么回事，绳子斜了，不好，我们班滑了绳，被五（3）班趁机夺胜。第二场比赛，我们班赢了。第三场比赛也是像第一场比赛的样子输了。原因在于哪里。原因就在于催校长身上。对，肯定是催校长，催校长是五（3）班的数学老师，肯定是催校长放水。旁边几个老师也看出来了。啊，催校长放水。这真不公平，几个同学还为此事，流下了眼泪，催校长啊，你怎么能这样。我心里一肚子抱怨。
等六年级拔完了，又是我们班和五（1）班拔，这次可真得要赢啊。上场了，这一幕情景，可真让我们伤透了心。五（1）班，居然是程老师帮他们拔。怎么会这样，我们班三番四次地邀请程老师帮我们拔，他只是一句回报：“我是裁判，不能帮忙拔。”可他今天却站在五（1）班的队伍里，难道就是应为五（1）班的朱涛是他的侄子吗？这样，我们还有心思拔么？所以，这场比赛，我们班输了。
场上的运动员下来了，有的泪流满目，有的垂头丧气，有的埋怨。啊，这场比赛是多么的不公平啊。我们个个都伤心了，连平常嘻嘻哈哈的男同学也流下了眼泪。
我们怀着埋怨地心情回到了教室。可我还是想说一句：“这次比赛是那么的不公平啊！
谈公平作文篇4
在这个世上，有许多的事情都是不公平的，有些人，有些事，有些物……不可能永永远远的站在你的身边。朋友，生命中的陪伴，在你需要的时候他会及时出现在你的身边，但是不可能永远，总要分开的。往事，美好或噩梦，回忆的时候，总是会给自己的内心一些影响，但是迟早会忘记的。金钱“钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的”有些富人有钱，随便浪费，不知捐助，等到浪费完了以后，就会知道他们的重要性。
但是，世上有一样东西是最公平的，不管你是穷人还是富人，都一样的公平——时间。
时间，是一个匆匆行走的路人，从不会停留在谁的身边；时间，是一匹正在奔跑的骏马，眼间便不知所踪。有些人，一样的时间，做了一样的事情，但是你们的收获却完全不同，这是为什么呢？是他给了时间贡献吧？是他给了时间的努力吧，这就对了，之所以你不能成功，全是因为你抛弃了时间，时间也就抛弃了你。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”朋友们，我们现在还年轻，如果你现在努力学习，养成好的习惯，时间就会重视你，而你也将成功。
“时间，就像海绵里的水一样，只要愿挤，总还是有的”请大家为课下的时间，争取一些来学习使用，那样你的成功效率就会比别人高出许多。
以前，我是一个坏学生，学习不好，给老师添麻烦，但是，自从知道了时间的重要性，便开始努力学习，因为我不想失败，不想让家人伤心，不想让老师失望，更不想对祖国有负担！
我在座下算过，四千多个日子已经从我的手中溜走。十二年，听起来很小，但是仔细算起来，在这十二年中，我们完全有足够的学习时间，而我……而我竟然把他们给抛弃！我那个时候多么愤恨我自己，后悔……后悔有什么用！现在努力学习，我们……我们还有时间，如果你自己都不愿意动，还有谁可以帮助你成功？
现在我们这些少年还不晚，只要努力学习，我们还是会成功的，长大，报效祖国，孝顺父母。理想？理想是什么？是每天工作？过着行尸走肉般的生活，这不是梦想。有些人自认为梦想已经实现，不！他错了，他没有实现，他只是在这个世界中游荡，过着生不如死的生活，什么是梦想？什么事成功？就是每天在欢声笑语中度过，过着幸福快乐的日子，看着自己的父母健康的活着，长命百岁。
生尽欢，死无憾。人生如月，也有阴晴圆缺，世上不可能每件事情都是按照自己的心意达成，不过，在遇到挫折或者困难的时候，不要放弃，尽心尽力的把这件事情办好，相信你会成功。
时间……时间是宇宙，而我们现在的时间就好比一颗星星，渺小无比，但是，只要珍惜时间，我们的光芒可以照亮整个“宇宙”！
谈公平作文篇5
educational equality, also referred to as equality in education, is a measure of achievement, fairness, and opportunity in education，according to . the growing importance of education equality is based on the premise that now, more than ever before, an individual’s level of education is directly correlated to the quality of life he or she will live in the future. the issue of educational equality has become more and more significant nowadays with the rapid development of our economy and it has been put forward in governmental occasions several years before.
educational equality is dependent on two main factors. the first is fairness, which implies that factors specific to one’s personal conditions should not interfere with the potential of academic success. the second important factor is inclusion, which refers to a comprehensive standard that applies to everyone in a certain education system. these two factors are closely related and are dependent on each other for true academic success of an educational system.
the pursuit of fairness in education is a significant issue in china. the communist party was born to bring fairness to china. it promoted egalitarianism with some success, though at a poor level of nominal equality, and chinas inequality of education remains a major challenge despite its overall improvement of education service. deputies to the national peoples congress, chinas top legislature, must assume responsibility in safeguarding the nations education, and they must be held accountable. our leaders must become more aware and act professionally within the present political system. it is fundamental for the health of the next generation.
transforming schools into truly egalitarian institutions requires a holistic and long-drawn approach. however,kids need us to fix our education system now. with a focus on expanding education options for parents and spending our education founding wisely, we can overcome the barriers that exist today in education and give every child a fighting chance for success.
谈公平作文篇6
last week, a section of math self-study, math teacher wang told us a lot of words, do not like to listen to the students only think that is some nonsense, and can understand the teachers classmates think that this is the most wonderful passage in our life journey!
although wang teacher from the countryside, but his mandarin is very standard, teaching experience is also very rich, the belly of the university can ask a lot. that day, mr. wang said a lot to us, and i think thats what he always wanted to say to us. teacher wang entered the classroom with a very heavy expression on his face and said with a slight frown; "students, i think now i am in this class should not make you afraid! in the previous school where i worked, the students i taught were generally very afraid of me and ran away from me when they met, but the classmates and teachers there respected me very much and informed me when they listened to my class. i have been teaching for more than ten years, and i usually take junior high school students. but to come to this school, to teach the sixth form, is not respected!"
no respect from everyone? it is! we ignore the teachers teaching in class, give the teacher a nickname behind, even if every exam we did not test well, but also the teacher under a thousand jun heavy pressure, but we do not have a little shame, think that this is not our fault. in the eyes of good ordinary people, such a "kind" approach is intolerable, and perhaps others will ask: "where is your conscience?" students who think this is boring will stick their tongues out at you and say, "its none of your business!" he walked away; students who can recognize their mistakes will blush, dont know what to say, and may mentally question themselves with this sentence.
wang teacher also said a lot of, later said, the eyes red a large, the corner of something in the flash, i know the teacher can not shed tears in front of the students, said to the middle, wang teacher gently wipe the corner of the eye is about to shed tears. see here, i feel so sad, teacher wang for us to pay so much, and we report to him what? was it just sheets of failed papers? i certainly didnt want that to happen, and i dont think the class did either. but can take action is not half of the class, how can we achieve the teachers wish? despite the pain of his throat for us, his voice is still loud; he had already used four or five lesson books for us in less than half a semester; he corrects homework late into the night for us every day... and these efforts will also be rewarded in the awakening of more people.
the self-study class is over, but the teachers words are deeply imprinted in my mind, the teachers words let me learn to respect others, understand others, this is the most profound education for me!
