在生活的细节中寻找灵感,是创作优秀作文的基础,从身边的琐事中提炼思考,能让作文更具思想深度,下面是85报告网小编为您分享的难忘的中学作文推荐5篇,感谢您的参阅。

难忘的中学作文篇1
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯光照耀着我的心房。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首悠扬动听的歌时,我总会想起我的老师。
头上顶着稀疏的头发,皱纹布满了整个脸,额头上端正的写着三个字,鼻梁上架着一副老花镜。这就是我们的语文老师------杨老师。
我的老师,你仿佛是无私的蜡烛点燃了自己,照亮了我们。自从我上了六年级之后,我的写作水平有了很大的'提高。这都得归功于杨老师。是杨老师夜以继日地教导我看书、教我写作,使我的写作水平不断地提高。
敬爱的老师,您是辛勤的园丁,您是默默无闻的春蚕。您留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。您用微笑和关怀传送着信念的力量,用满腔的热血教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。
我的老师,您像一位和蔼的母亲,用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长,让一字不识的我们成长为一个六年级毕业的小学生。从点、横、竖、撇到家、减、乘、除,从天上的星星到海底的世界,教会了我们要认真完成作业,对我们语重心长的教诲。教我们蜜蜂采花成蜂蜜,教我们要多看课外书,才能写出好文章。教我们读破万卷书,下笔如有神。教导我们珍惜时间,珍惜生命,善于读书……
老师,您为我们付出了多少汗水和心血。今天,您的脸上又平添了几道皱纹,您的头上又多了几许银发。老师,请您放心,我决不会辜负您的期望,我会用优异的成绩来回报您的深恩。
难忘的中学作文篇2
什么是最神圣的职责,是医生,是科学家,还是明星……不知你们是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,他特制了一枚最高勋章。要授给一个功劳最大的人,消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望能得到这一枚勋章,但是国王却把它授给了一位小教师,因为无论是科学家,医生,还是国王都曾受过老师的教育,饮水思源,不能忘本呀!
老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海中指明了道路,老师,我赞美您!您就像桑树,默默地奉献,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神,老师,我赞美您!您就如辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。在学习上您就如一位导游,带领着我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的`心田;在遇到困难时,您就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,您总会用您的心血,您的温和,再一次洗刷着每一位学生心灵上的灰尘,您真不愧是人类灵魂的工程师啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句,我们的老师不也正拥有这样的精神吗?老师把我们从一个无知的孩童,培养成一个德、智、体全面发展的好学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生的茁壮成长,他们情系学生,情倾讲台。“讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍,这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田;我更觉得老师像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地黑板上耕耘着,为我们播下知识的种子。
每当人们一提起老师这个神圣的职业,总让人想起深夜灯光下还在埋着忙于备课的身影或是那阵偶尔因课内课外忙于讲解而沙哑的声音。
那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下不可磨灭的印象。教师节快到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树,还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!我们伟大的老师!
难忘的中学作文篇3
一说到这个寒假发生过的“悲剧”,我就能够想到在开学前一天被烫伤的经历。
我陷入了沉思,就在晚上,看完电视之后,我准备去倒漱口水准备刷牙,开始迎接新的学期,然而,就在那时,一场让我终生难忘的“悲剧”就开始上演了。
我按照平时常规方式倒了大半杯凉水,然后正准备倒热水时,结果热水壶的壶口一翻,那100°c的热水从“壶”而降,正好倒在了我紧握着的漱口杯的手,哗啦!只见漱口杯一翻,连同热水壶一起,翻在了灶台上,水流得哗哗啦啦地,妈妈听到了怪声,闻声赶来,问我发生了什么事,我没有说什么,却在不停地呻吟着:“啊,嘶…………疼!……”妈妈看了一下我被烫得左手,吓得差一点就晕了过去:我的左手从里到外,只要被热水烫过的地方都烫红了。
听到了我们的嘀咕声,爸爸也赶来了,他看了看我的手,又看了看我,紧锁着眉头,连忙把我拉进了卫生间,开了凉水,开始清洗我的伤口,当凉水俯冲到我的手上时,我大叫一声:“好!冷!”爸爸语气生硬地说:“还有好一会才可以停止,忍着!”
当我用右手握着冲过的左手来到厨房时,妈妈关切地说:“坐到椅子上,把手放灶台上,别动!”她取出三格调料盒,然后,她用小勺子舀了满满一勺白糖,然后,她又慢慢地将小勺子抖动了两下,让白糖铺满这烫伤的部分,白糖撒在手上有一点硌人,我不由自主地喊了一声:“疼”,妈妈温柔地说:“忍一会儿,马上就不疼了。”刚说完,他就把烫伤的部分用白糖铺满了,接着,她又用水龙头用手指接了一点点水,滴在了白糖上面,我感到舒服了许多。
我疑惑地问妈妈:“为什么你要用白糖敷呢?”妈妈回答道“因为白糖能够止痛,你烫得较为严重,所以需要湿敷。”
可是,到了临睡前,这疼痛把我搅得难以入睡,妈妈于是又给我敷了点白糖,我立刻感觉舒服极了,很快进入了梦乡。
第二天,我一觉醒来,发现手还是有些红,跟昨天没什么区别,妈妈松了口气,说:“幸亏白糖起了作用,没起水泡,不幸中的大幸啊!”我也感到很幸福。毕竟,没有进一步加剧病情。
可是,这仍是一次因我不注意而发生的意外,想来真是令人后悔:要是开水烦的不是我的手,而是头……如果这是发生在夏天……啊,上帝保佑,这次真是不幸中的万幸!
难忘的中学作文篇4
进入初中,来到了新的校园,时不时地想起那些伴我六年之久、亲如母女的老师们。
我上三年级时,拉肚子、感冒、发烧、哮喘是家常便饭,隔三差五便会请假回家打吊瓶,同桌都离我远远的,怕染上了病。但语文老师周老师总是第一时间跑下讲台,焦急地问长问短。她长长的头发遮住了我的脸,淡淡的清香弥漫着,她焦急的脸上显出担心的神色,眼角有一丝丝细细的皱纹。那一刻,我感到老师真的变老了。我仿佛看见了有一丝皱纹是为我和同学们而生的,想起老师平时坐在办公桌前服着清喉片的场景,不禁心中一酸!我感激而沙哑着说:“没事的……老师,真的没事……”老师半信半疑地看着我,半晌,坚定地说:“不行,我们去办公室,我给你揉揉,再用热水袋捂捂,下课了我再打电话给你妈妈。”
来到办公室,她从柜子里拿出了一只垫子,整齐地为我铺好,扶着我坐下后又忙碌起来,一边灌热水袋,一边和我说着一些笑话。那时候我还迷迷糊糊地,不知道为什么老师在那种时候还会和我说笑,但现在回想起来我却明白了——老师是想转移我的注意力。
老师,我该怎样才能回报您对我的关爱和恩情!热水袋准备好后,老师细心地将它放在了我的肚子上,温暖的热水袋顿时暖和了我的.全身,舒服极了!肚子也不怎么疼了。而我知道温暖我的不仅是水的温度,也是爱的温度!把我安顿好,老师便急匆匆地和我再见去上课了,望着老师的背影,我心里酸酸的,因为我是多么想老师能再陪我一会儿,但我也知道,班上还有71名学生在等着她,老师不能因为我一人而置他们于不顾。
转眼间,我与老师们分别一个暑假了,我多想念她们啊!数学老师的器重,语文老师的关爱,英语老师的慈祥……一一重回眼前,一切是那么地真实,仿佛就在昨天。
点点滴滴的师恩,我将永远珍藏于心!
难忘的中学作文篇5
一提到老师这个字眼,我立刻想到了您,我最敬爱的杨老师。
“春蚕吐丝丝丝不断。”八年级我第一次认识杨老师您;第一次和您说话;第一次上您的课。这无数个第一次,是紧张的、是害怕的、也是拘谨的。
还记得初上八年级时,我对学习了然无趣,无论上课、下课都是捧着一本书看起来像好学生似的,其实不然我只是困于无聊捧着本小说看罢了。每次上语文我都会专心致志的看我的书,当然其他课也不例外,我想即使这样只要我不打扰其他同学学习就不会有老师管得,所以也看得怡然。
很不巧,那一节您的课我照常看书时你突然的就把我叫起来让我回答刚刚的问题,我脸色因回答不上你的问题而显得通红。您让我坐下但把我的书没收了。
我很纠结一方面因为想着我的书能不能要回来,一方面想着即将来临的狂风暴雨心里就不住打颤。剩下的半节课我一直胆战心惊,思考着该如何应付您的辱骂因为像这种现象我在其他老师那已经屡见不奇了。半节课的祈祷,汗水浸湿了整个衣衫,短短的二十分钟就像是过了整整一个漫长的冬季。下课的`铃声终于响起随着你的一声下课吧我心中一直没有松懈的神经呼吸了一点新鲜空气,谁想还未喘息过来你就走到了我身边跟我说了句“跟我走”就出去了,不得已我只能顶着头皮拖着沉重的脚步尾随您而去。
走到办公室,我负着手低着头准备接受你的责骂。半晌没听到您的责骂我缓缓的抬起头正好触上您的眸光,我忽的又低下头。您问我“怎么回事?”我没有做声,您又接着问我“听不进去?”我依然闭口不语,知道你第不知道多少遍问了,我才不得不回答轻声的说了句听得进去,也就在这时我看到你嘴角扬起了一丝笑意,很美、很温暖。也就在这时我下定决心一定要好好学习语文,绝不辜负您的期望。
从那起我真的上课不看小说了,认真回答您的问题、认真听您讲课、认真背好每一篇课文。
杨老师,感谢您那些日子的教导,我终身难忘。