中班庆三八活动总结6篇

时间:2025-08-13 作者:Gourmand

我们在活动总结中,能够识别出潜在的问题和风险,为后续活动做好准备,通过活动总结,我们能够更好地了解参与者的满意度,为今后的活动提供依据,85报告网小编今天就为您带来了中班庆三八活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

中班庆三八活动总结6篇

中班庆三八活动总结篇1

在“三八”国际劳动妇女节到来之际,根据我班工作实际,开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿手工活动,现将此项活动开展情况总结如下:

1、本次手工安排的是折郁金香,本来想的是叠玫瑰花或是康乃馨,但考虑到手工的难度较大,所以最终进行的是折郁金香。

2、活动紧紧围绕“三八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

3、在活动的开始,讲解了三八节的由来及相关信息,在动手折郁金香之前,要求每名幼儿想一句最想对妈妈说的话。

4、在手工过程中,教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅助的.作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,让班级里每名幼儿都有机会参与活动,都能得到锻炼。

5、本次活动应出勤22名幼儿,实际出勤18名。其他幼儿因身体不适未能参与,比较遗憾。

我相信,有了这次的经验,对于以后的三八妇女节,会有更多的想法与建议,也相信肯定会越办越好。

中班庆三八活动总结篇2

3月9日上午,茶香坊幼儿园的班主任老师,都收到了孩子们带回来的《感恩活动记录表》,表上详细记录了3月8日那天,孩子们为奶奶、妈妈做了什么,爷爷、爸爸又为她们做了什么等。

3月8日,茶香坊幼儿园的老师们把《三八妇女节真情回馈温情行动感恩活动倡议书》交给了420多名孩子,让他们回家带给大人。这份倡议书倡议孩子的爷爷、爸爸在妇女节里为家里的妇女献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。幼儿园还开展各种各样的`“爱奶奶、爱妈妈”感恩活动,老师通过故事的形式让孩子知道奶奶的辛苦,引导孩子为奶奶、妈妈唱一首歌,做一件小事,学会感恩,关心身边的人。

茶香坊幼儿园园长夏志英告诉记者:“现在的孩子平时不太会关心父母及感恩他人,因此我们在三八妇女节之际开展‘真情回馈、温情行动’感恩活动,让孩子们知道奶奶、妈妈的辛苦,学会关心身边的人、学会感恩。”

中班庆三八活动总结篇3

3.8是国际妇女节,这是我们中班的孩子们第一次和妈妈们共度三八节,这一天阳光明媚,风和日丽。

通过《废物不废》这一创新活动,旨在通过家长对生活中的废旧物品的寻找、观察、动手制作的过程,激发起每一个人留心观察事物,尝试对事物进行创新改变的兴趣。创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富,围绕废旧物品展开一系列的创新思维活动,将会让我们的孩子在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣,对培养孩子良好的创新思维习惯有很大的帮助。变废为宝内容的选择来源于幼儿身边最熟悉的生活,符合《纲要》中指出的,“教育内容的选择既贴近幼儿的生活,又有助于拓展儿的经验和视野。”我们的创新智慧游戏内容注重从孩子们的生活实际出发,着眼于幼儿身边的有趣现象,精心选择生活中的内容作为教育内容。

同时我们开展本次活动特地邀请了孩子们的妈妈,目的`是通过孩子们与妈妈零距离的接触,让孩子知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶的节目,增进幼儿对母亲、长辈的爱。

当老师问孩子们:“小朋友,今天是什么节日?”孩子们都踊跃地说:“是3.8妇女节。”虽然他们并不了解妇女这个概念,但他们都知道这是妈妈的节日,也是奶奶的节日。我们首先让全体小朋友对妈妈说一句祝福的话,如“妈妈节日快乐!”(早上我带孩子练习说的时候,孩子们都说是妈妈的生日!哈哈)现在他们都会说“节日快乐!”也有几个孩子很害羞,不肯说,但当老师说;“哪个小朋友说的好,老师就给贴个大苹果!”接下来孩子们大多数能说了。

接下来让孩子和妈妈拥抱一下,进一步递增感情,相互建立爱心,当孩子们奶声奶气地说:祝妈妈节日快乐!妈妈您辛苦了!我们妈妈们都非常激动,紧紧地抱住孩子。这一刻,亲情再度升华。

当老师说:“妈妈们这么辛苦,我们小朋友给妈妈唱一首歌吧!”小朋友们唱了《不再麻烦好妈妈》来送给自己的好妈妈,有几个妈妈听到孩子再唱“自己穿衣服呀,自己穿鞋袜呀,自己叠被子呀,自己梳头发呀!”时,抱着孩子不停地说“宝宝真乖,”笑容满面。没有比别的能更让妈妈们高兴的了。到这里,为庆祝三八妇女节,我们的亲子游戏活动正如火如荼地开展着。

最后《变废为宝》的评比活动将本次活动推向了社会,最吸引大家眼球的就是展示在幼儿园园子里的废旧物品小制作——200多件作品。每个班级的家长都参加了废旧物品小制作,各种有趣、可爱、好玩、有意思、有创意的制作成为最棒的看点,真正体现了家园一体化的教育理念。

老师:我们的妈妈真能干呀,用那些废旧物做出了许多好玩、有用、有意思的物品。当妈妈们拉着孩子的手去参观小制作时,妈妈们和孩子们看着琳琅满目的作品,不时地感叹、惊讶:“做的真好呀!”“真精致!”“真有创意!”同时小制作让孩子了解妈妈的才、和妈妈的美,从而更爱自己的好妈妈。

本次活动不仅使幼儿懂得了如何表达爱意,也使妈妈们更了解孩子们在园的学习、生活等情况,让妈妈们重新体验了妈妈的参与给孩子们带来的无穷乐趣,进一步加强了家园的合作与交流。各位家长也纷纷表示这样的活动应多开展,这样有利于家长与孩子的情感沟通,实现家园同步教育。

中班庆三八活动总结篇4

3月8日下午3点,欢乐的笑声从雅思贝尔幼儿园操场传出,众多幼儿与家长在操场上做抛物接物、袋鼠跳跳跳等亲子游戏,因游戏激发的欢笑声持续不断。当天,为庆祝三八妇女节,该幼儿园组织亲子游戏活动。

阳春三月,春意盎然,一年一度的“三八”国际妇女节到来,借着节日的气息,雅思贝尔幼儿园庆三八“小手大手 温暖你我”主题活动如期开展,各班教师都精心设计了有趣的亲子游戏,如大手握小手、袋鼠跳跳跳、我是小小化妆师、赶小猪等,家长和孩子玩得兴高采烈,乐此不疲。

活动中,家长和孩子以组为单位,比赛开始后,他们时而躲闪,时而进攻,时而又“厮杀”在一起,围观的孩子则跳着喊起“加油”,助威声此起彼伏,在一旁观看的家长也被逗乐。

整个亲子游戏持续近一个小时,雅思贝尔幼儿园操场上遍布学生与家长,欢乐的笑声此起彼伏,加油助威声也不断响起。最后孩子们还给妈妈送上了精心设计的礼物,收到孩子亲手做的礼物,众多家长喜笑颜开。“亲子游戏增加了我和孩子的默契,也感觉孩子在一天天长大,今天我比孩子玩得还开心。”中班一名学生家长说。

同时,幼儿园还借此机会召开了新学期班级家长会活动,使老师和家长之间搭起了一个交流、切磋、沟通的平台,老师也了解到了幼儿的一些具体情况,家长了解幼儿在园的一日生活以及集体游戏。“此次的主题活动促进了亲子间的感情交流,让孩子在亲子的互动活动中,学会了感恩,理解了关爱。”雅思贝尔幼儿园园长刘传英说,活动也让家长暂时放下工作的劳累,与孩子一起尽情地乐一乐,让亲子关系更加融合。

中班庆三八活动总结篇5

为庆祝“三八”国际妇女节的到来,招远市实验幼儿园组织了丰富多彩的“三八节”庆祝活动。

一是趣味游戏释放教师压力。3月4日下午,中心园、魁星园、龙馨园、春竹园的教职工们在多种趣味游戏中快乐地度过了自己的节日。“几碗胡辣汤”“心有灵犀”“乒乓接力赛”“撕名牌”“踩气球”等游戏活动尽情释放老师们的活力,全体教职工轮番上阵,在游戏中展露风采,场上高潮迭起,笑声不断。帅男靓女的年轻教师还为大家带来了激情洋溢的'舞蹈《鸭梨大》。活动的开展使老师们在紧张的工作之余得到了放松和锻炼,增强了团队凝聚力。

二是感恩礼物尽显孩子爱心。3月7日下午,幼儿园各班活动室更是一片欢腾,可亲可敬的妈妈们来到幼儿园过节啦!孩子们用稚气的声音为妈妈们表演了歌曲《不再麻烦好妈妈》,朗诵了儿歌《学妈妈》,还亲手为妈妈们制作节日礼物。蜡光纸制作的五彩项链给妈妈戴上,彩色黏土制作的小花献给妈妈,还有甜甜的吻和暖暖的拥抱。浓浓的亲子情弥漫在活动室的每一个角落。活动让妈妈们看到了孩子的成长,感受到孩子回馈的爱,也让孩子们懂得了感恩,学会了爱。

礼仪教育是实验幼儿园的办园特色之一,节日教育和感恩教育是礼仪教育中不可或缺的部分。实验幼儿园的老师利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动,旨在培养幼儿爱亲人、爱家乡、爱社会的情感。

中班庆三八活动总结篇6

在以往的节日活动中,更多的只是做个贺卡、心型等,虽说有一定的效果,但却缺乏创新性。因此,本次在计划时便要突出"创新"两个字,通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案,并按计划实施,现将本次活动的总结如下:

一、活动计划

1、优点:本次计划真正体现了:"创新"!

从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重,以往重视对礼物的制作和赠送,但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节,重点则是让孩子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩,让家长不断体会到感动,本着这个出发点,我们制定了详细的活动流程。

2、不足:在活动计划的`制订中,由于是第一次改革,所以并不是由每班写一份计划,而是由保教办统一制订一份计划,各班在大计划下按部就班执行。

这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动,当各班都能完成基本要求后,会逐步让各班独自制订活动计划和方案。

二、活动过程总结

1、优点:本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节,都体现了亲子互动与表达感谢的情感,一方面丰富了孩子表达感恩的方式,让他们懂得可以用自己喜欢的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动,与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的快乐、当孩子向家长深深一鞠躬时,则感受到一种孩子长大的骄傲与自豪;听孩子稚嫩的唱着《世上只有妈妈好》时,就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时,幸福从心底涌出……

2、不足:每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度出发来考虑,比较合适,只是在进行中由于办公室人员的不足无法每一个环节具体而全程的跟踪,同时,对户外活动的全景没有拍出完整而清晰的照片,这两方面需要在以后的活动中尽量避免与完成。

当然,本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动,也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的,从家长反馈的意见来说是成功的。

三、各班活动总结的意见

本次活动的总结不同于以往的整体总结,一直以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成,而本次总结是要求各班老师根据自己的分工每个人写出自己的工作总结,如:张洁(班主任):写出本次活动中她的工作,以及完成情况;藏登花(配班):写出本次活动中她的工作,以及完成情况;祁美美(保育员):写出本次活动中她的工作,以及完成情况。

这样一来,每个人都可以清晰的认清自己的工作,分析自己工作的优缺点,重要的是每个人参与到活动中来,反思活动,为下次工作做好经验的积累。

本次活动是本年度工作的开始,也体现出了本年度工作的重点和改革方向,初步达到了目的,完成了目标,在以后的工作中,要继续坚持"一切为了孩子的教育"出发点,既达到教育幼儿的目的,又实现提升老师教育水平和能力的目标。