通过写作文，我们能够更好地理解自己的思想，促进自我反思和成长，为了让作文更加生动，我们可以运用比喻、拟人等修辞手法来增强表现力，以下是85报告网小编精心为您推荐的初三语文作文推荐8篇，供大家参考。
初三语文作文篇1
“白鹭飞在西塞山前，桃花流泻，鱿鱼肥美。”虽然我的家乡比不上西塞山前的美景，鱼比不上肥肉，但在我的家乡炖炒素菜、萝卜、辣椒，绝对是一个“绝对”的字。不，我们要去地里收集美味的食物。
沿着山路走，我很快就来到了田野。路边种着棉花和辣椒，旁边是种着青菜萝卜芝麻等各种蔬菜的菜地。远处，有一片笑弯了腰的金黄大米，几只老牛在限量吃草。来我们菜地开始收。首先，我们“下手”了青菜，一颗绿白相间的青菜被我们“破坏”了。一种绿色蔬菜被土壤覆盖，看起来像难民。旁边有一片萝卜地。像胖娃娃一样把萝卜拉出来。这些都不好，但是有一个最技术性的项目——采摘辣椒。辣椒个头小，颜色各异，有绿、黄、红，像传统的红绿灯。辣椒虽然这么小，但是摘起来有点困难！比如我摘辣椒的时候，第一次摘的时候辣椒因为力量太大完全摘完了，但是无辜的树枝却要和辣椒一起受苦“下来”。第二次教训，右手用正常的力量把辣椒摘下来，之后辣椒就一分为二了。我又做了四次，结果不是树枝受了伤，就是辣椒裂成了两半。我有点心灰意冷，坐在地上看着天空。我妈看到我这个样子，就过来教我怎么摘辣椒。按照我妈教我的，我左手拿着树枝，右手拿着“小帽子”。一挑，真的成功了！良好的开端是成功的一半。后来，我轻而易举地“俘虏”了这些辣椒！
中午，一盘盘好吃的菜出来了！这食物和餐馆里的一样好吃。吃了这一顿好吃的饭，才想起自己摘辣椒的时候心灰意冷。我悟出一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
初三语文作文篇2
我是一个活泼开朗的女孩子，有一条不长也不短的马尾辫，一双美丽可爱的眼睛。在“心灵的窗户”上方，睫毛十分翘长。我有一张会说话的樱桃小嘴，帮妈妈解决了许许多多的小问题。
我特别喜欢蓝颜色，爱看书，爱画画。我喜欢看经典读物，每天晚上我都会沉浸在书的海洋里漫游。
我今年九岁，马上就要过生日了，我希望我的学习能更上一层楼，每次考试都能考出理想的好成绩。
我最爱吃梨了，每当我看见那绿油油的大鸭梨，我就会像一只顽皮的小狗狗，不由自主地用舌头轻轻地舔着嘴唇，小脑瓜子里全是那满口甜甜的水的滋味。
我喜欢养小宠物。因为养它们可以培养我们的爱心，也可以让我知道和懂得爸爸妈妈养育我们的那一片苦心。我养的那只小鹦鹉可聪明懂事了，每天我一上学它都会跟我说“再见，再见!”我一放学到家，它第一时间会对我说：“辛苦，辛苦!”我养的两条小金鱼已经长得胖乎乎的了，黑色那条的叫“王子”，红色的那条叫“公主”，看起来就惹人喜爱。
我有一位年轻美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的头发，一双又大又圆的眼睛特别有神，犹如一个有刘海的芭比娃娃。她的樱桃小嘴有时倒弯了，那是因为我们粗心了，有时像一条小船，那是因为我们太可爱了。她是位温柔的“姐姐”，教给我们许多知识，我很喜欢她。
你们喜欢我吗?呵呵，这就是我的自画像。
初三语文作文篇3
明天就是父亲节了，当我今晚听到一个朋友说起后，马上拿起电话给远隔千里的父亲打了个电话，嘘寒问暖，并祝父亲节日快乐!再三嘱咐父亲不要太辛苦，在这炎炎夏日要好好休息，保重身体，别中暑。看似有些唠叨，但是如果放在我没当父亲之前，也许我不会去在意这么多的，但当我也成为孩子的父亲的时候，我对父亲这个厚重的称谓有了更多的深刻的体会，在马上就要过父亲节的时候，给父亲打这个电话，不是为了应景，更不是为了媚俗，只是在内心里真切地希望父亲是快乐的，希望父亲是幸福的，并由衷地希望父亲内心能体会到他曾经父爱的付出在儿子的一声简单的问候中得到亲情的回馈，并感到无限的宽慰。
父亲，是一座山，沉默，厚重。父亲，是一个家的顶梁柱，没有了他这个家就会坍塌。父亲，是记忆里的剪刀，儿时为自己理发，成长过程中会剪去自己身上杂乱的枝丫，以便让自己成长为栋梁之材。父亲，是老师手里的一把教鞭，不但要指引自己做人做事的方向，而且要经常鞭策自己，不让自己儿时的顽劣成为自己身上的痼疾。
年轻时候的父亲身上有着一种执着曾经让我不甚理解。记得父亲在村里当生产队长的时候，为了公平、公正地对待队里的每家每户，曾经不止一次地得罪那些沾亲带故的亲属，为此也曾引发了许多争吵，但是每次过后，父亲并没有因为跟亲属之间的争吵而改变自己的秉性，他坚守着自己的良知，坚守着自己身为一队之长的本分，坚守着自己的职责，虽然得罪了不少亲属，但是同时却也赢得了大家的尊敬和信任。但当自己成年之后，尤其是毕业踏上工作岗位之后，对父亲当年的所作所为有了更多的理解。同时，自己的身上也依稀能感觉到父亲的影子，原来父亲对我的影响是潜移默化的，只是自己未曾察觉，而是随着年龄的增长，随着岁月的沉淀，更多地觉察到自己也带有父亲的那种固执的秉性，甘为维护正义而不屈，敢于仗义执言，这也许就是从小耳濡墨染的结果吧!
岁月如刀，刀刀催人老，仿佛是不经意间父亲已是满头白发啦!原本还算矫健的身躯现在尤其显得单薄，霜染般的白发在落日的余晖中显得那么扎眼，父亲就这么在岁月的流逝中逐渐老去，看着父亲远去的瘦削的背影，自己内心会泛起一股心酸。父亲就像那落日，虽然依然是满脸的灿烂，但是却在逐渐地远去。
当我们还能拥有父亲的时候，为什么不好好地尽自己的孝道呢?即使不在父亲是身边，那也要经常给父亲打个电话，或许一个电话，一声问候，比你给他买好多物质都会让他高兴的，因为他们需要的不是这些实际的物化了的东西，他们需要的是那种亲情的温暖，他们需要的是儿女的关心和体贴。
如果你正在父亲的身边，你为啥不亲切地祝福父亲节日快乐呢?难道我们所谓的矜持比让父亲高兴更重要吗?如果你与父亲相隔千里，也不妨碍你给父亲打个亲情电话，祝福他老人家幸福快乐!
衷心地祝福父亲节日快乐!衷心地祝福天下所有的父亲节日快乐!同时也祝福同为父亲的自己，当儿子长大懂事的时候，我想，在这个节日里我肯定也会为收到儿子的祝福而感到满心欢喜的!
初三语文作文篇4
大家好，你们知不知道我以前小时候是一个怎么样的孩子;你们知不知道小时候。客人来我家对我的评价如何?老实说，以前小时候，我是一个不会尊重别人的孩子，客人对我的评价就是：不礼貌。以前小时候，我是一个唯我独尊，不会尊重别人的孩子。
在我四岁时，有一次，阿姨来我家，当时，我正在津津有味地喝着冷饮，美美地看着电视。当时，那位阿姨正在和我妈妈聊天，我把电视声开得老大，妈妈气得火冒三丈，大声叫道：“智海，你课文还没背呢!还敢出来看电视，去房间背课文。”于是，我非常痛恨阿姨，因为：在她还没有来我家时，我和妈妈正在津津有味地看电视呢，可现却是因她而害了我。我用异样的目光瞪了阿姨一眼。此时，我并不知道，我给别人的印象是：你是一个不会尊重客人，对客人不礼貌的孩子。
我渐渐地长大了，现在，客人来我家，我都会很有礼貌地招待人家，而且我也会很尊重客人的意见，不会再向以前那样不懂事了。
有一次，我姨妈来我家做客，当时我正用心地嚼着那美味的口香糖，姨妈看了，走了过来，说：“我的小心肝吗!能给姨妈一块口香糖台球?”我看了，立刻把口香糖拿给姨妈，说：“姨妈，别客气，要吃多少尽管拿。”姨妈看了，脸上露出了笑容，仿佛在说：“我的外甥终于会尊重别人了!”
我真高兴，因为我学会了尊重别人。
初三语文作文篇5
其实在枯燥的学习中，也有美。
我轻声问中国人：“你是什么？”
中国人告诉我：“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中国的；“春蚕到死，每晚蜡烛将哭泣他们的灯芯”[是中文；坚持‘衣不悔，衣不离口’是语言。”
我小心翼翼地问中国人：“那么什么是美？”
中国人告诉我：“秋天漂浮在蓝天上的落叶是一种美；从外面弄来满仓鱼虾是一种美；放弃安慰，嘲笑雪霜，是一种美。美无处不在，无处不在。"
我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”
中国人告诉我：“有很多精神，比如‘夸父追日’就是一种精神；“龚宇一山”是一种精神。"
我又问语文：“和你交流我会学到什么？”
语文高兴地告诉我：“学语文，可以用李白的笔来形容‘飞下三千尺’的瀑布；学习汉语，可以用杜甫的“家破人亡，冻死骨”来表达对穷人的同情；学中文，可以感受到天空中流动的白云；当你学习汉语的时候，你就能感受到曹操“暮年当烈士，内心强大”的野心。学中文，可以体验生活的美好。”
梦，消失了。我还在冥想和中国人的交流。原来语文这么美，这么精彩，值得我们细细体会。现在，我好想走进大自然，拾起两片落叶，体会‘落红不是无情’；真的很想冲进毛毛雨里，感受一下浪漫。汉语像七种颜色一样丰富多彩。学习汉语可以洗去心中的尘埃，陶冶情操，让你过上更好更幸福的生活。
让我们携手走进汉语世界，一起体验汉语的神秘与奇异，一起享受汉语的美好！
初三语文作文篇6
难道只有从语文书中才能学到语文吗？答案是否定的。影视中、游戏中、广告词中都能学到语文。学到语文的地方比比皆是，我也能在课外书中学到语文。
在我的藏书中，我最喜欢的是和历史有关的书籍。爱屋及乌我也很喜欢古文。虽然妈妈有时会说我不务正业但是我总是必以为然。每当我拿起一些白话带古文的书籍妈妈看我看的入迷的劲儿，也只有摇头叹息的份儿。有时令我着迷的不仅仅是文章的内容，还有中间夹杂的古文。我经常是看一遍古文再看白话文，以至于我的古文能力提高的很快，妈妈也不得不叹服了。我从课外书中学到了语文。
我很喜欢读名人传记。比如《主席传》《斯大林传》等等都是我所喜欢的。我能从中学到课本上学不到的道理，同时也使我的的业余生活更加丰富。在名人传记中学到的精神、道理也会使我受益终生。我从课外书中学到了语文。
我喜欢诗文，没事的时候看一看、吟一吟、背一背，会从中体会到乐趣，感受到诗人所要表达的感情。《七律长征》《将进酒》《念奴娇赤壁怀古》《沁园春雪》等等都是我喜欢的古诗。从而我养成了一个习惯：看到自己喜欢、感兴趣的诗就会记下来并且抽空背过。因此我积累了很多名言、诗句，我也赢得了“诗库”的雅称。我从课外书中学到了语文。
从小说中、散文中、杂志中都可以发现语文。由此看来，语文不仅仅在语文中。只要你有一双明亮、求知、善于发现的眼睛，那么生活中便处处是语文。
语文无处不在：在影视中、游戏中、报刊中、课外书中只要你善于观察、善于思考、善于发现，有着求知的精神，相信你一定会从更多的地方发现语文，因为语文无处不在。
初三语文作文篇7
燕鸣嫩柳垂，拂波响天萧。迎春花儿开了，经历严冬料峭之寒的它，终于听到了春的声音，闻到了春的气息。
它再茧中睡眼蒙胧的打了个哈欠！渐渐苏醒了。春风鼓瑟，细雨润物之声，勾起了它对外界的向往。于是他开始波动茧丝，演奏音乐的同时，开启了通向外界世界的门。经过几日的努力，才将厚实的茧拨开了一个小洞，一屡阳光透过叶尖垂着的水珠，折射出七彩，溜进了他的小卧房，强烈的眩目后，他感到了异常的惊奇。过度劳累的他已经精疲力竭，看到外面的世界如此美妙，又怎么能不安逸的享受一会呢？生长了一夜的柳儿在暖风中挥起汗水。每次，水滴都会在他的视野中时折射出那美丽的七彩，沟起他对色彩的向往。它扭动了一下身躯，视野中又出现了几只穿梭于空阔天空的黑色剪刀。他迷恋的看着他们的特技表演，细细观察他们的动作—扇翅，摆尾，加速。好奇心使他把这些铭记于心。听着潺潺流水，闻者花儿的芬芳，沐着温暖的风，看着几度七彩的交换。强大的诱惑使他安逸不下来，抖擞精神后，重新开始了他的工作。他的身躯感到了温暖。不断扩散着。光亮使他更易于工作，他的速度变的娴熟老练，进程也变的加快了。与此同时他挣脱了简单的几何体，身体发生了巨大的生理变化。“梅花香自苦寒来”他终于冲破茧的束缚，化身成一只蝶。他独自立在茧边的绿叶，沐浴着绚丽的阳光，被梳理的翅膀渐渐染上了七彩。蝶回忆着燕飞的每个动作细节，并自己扑扇着翅膀找感觉。几遍后，他犹豫了一下，便闭上眼跳了下去，在空中飞旋着。很快他的身体掌握了平衡，张开双眼。
世界依然灿烂，嫣红焉紫。阳光依然七彩温暖。他笑了笑，再这个令自己神往的地方开始了自己新的生活。
初三语文作文篇8
古语云：“一日为师，终身为父。”我们的成长离不开老师的辛勤教导。我们的成长过程中，总有那么几位老师记忆犹新，永生难忘。步入初中，我对小学的恩师十分依恋与不舍，再也看不见他们讲课的身影，再也听不到他们上课时抑扬顿挫的声音。然而初中老师也不错，才短短几天，我便对语文老师——俞老师有了深刻的印象。
在所有科任老师中，俞老师是最先让我记住的老师，首先他那“独特”的相貌。俞老师生的矮矮胖胖的，圆滚滚的.脸上长着一双小猴似的机敏的黑眼睛，一张大嘴巴常常挂在下面。最具特点的，要数他那又大又圆的啤酒肚。每次上课，我们都先看见他的啤酒肚挺进班里。
俞老师不仅长相“独特”，而且上课也非常独特。上起课来，俞老师总是笑眯眯的。尤其是嘴里蹦出一个问题后，笑容满面，憨态可掬。你看，他把啤酒肚搁在讲台上，一脸期待地看着被他叫起来的同学说出一个完美的答案。如果这个同学答不出来，他的嘴角就会慢慢往下撇，显得有点不高兴，闷闷地说：“下一个。”如果这个同学既答不上来，又在为自己寻找种种理由和借口之时，他的浓眉便会倒立，像柄利剑，眼睛瞪得大大的，毫不留情地批评那个同学。如果这个同学回答上了，他的脸上犹如开了花儿一样，嘴咧得老开，眼睛像弯弯的月亮，兴高采烈地挥舞着手臂，大声说：“太棒了……”
俞老师上课总是“声情并茂”，幽默有趣。记得有一次，他和我们谈及写作时的细节，说起金庸武侠小说特别值得学习与借鉴。于是，他讲述仙女用飞叶击退敌人的例子。只见他张开双臂，像不会飞的小鸡一样，轻飘飘地挥动着双臂，做出仙女下凡时的模样，边舞边说：“啊，就在这时，天上飞下来了一群仙女，”他边说边朝讲台的另一侧迅速移动。停下后，双手立即做出螳螂举钳的动作，又飞快前后移动，说，“啊，她们的手轻轻一指，树叶突然对着敌人。再轻轻一挥，唰，唰！叶片全部变成利剑射向敌人，敌人应声倒下，挡也挡不住。你看，这就是细节。”他边说边做动作，还“唰唰”不停给“叶子”当配音。“哈哈哈……”我们全都笑爆了，真是太有趣了！
这就是俞老师，一个长相“独特”，上课也独特的好老师。
