制定工作计划时，充分考虑集体成员的技能和经验能够提高任务的适配性，很多人在制定工作计划时，往往会遇到目标不明确的问题，以下是85报告网小编精心为您推荐的11月份大班工作计划6篇，供大家参考。
11月份大班工作计划篇1
一、教学计划的具体目标
加强对孩子读写潜力的培养，为孩子进入小学打下良好的基础。
二、正规教育
（一）、学习习惯
1、学会独立阅读，讲清楚材料，耐心听的好习惯。
2、引导孩子在群众面前大胆发言；学会轮流说话，坚持用普通话和别人说话。
3、引导孩子对生活中的时间有必要的概念，学会自我监控和观察、自我控制等行为。
（2）、健康习惯
1、做好卫生工作，以防止病毒感染。
2、让孩子重视个人卫生和环境卫生的重要性，培养孩子强大的自理潜能。
3、加强儿童安全意识教育
1、通过说话、讲故事、社会实践，培养孩子的独立意识，增强他们独立解决问题的潜能。在教学活动中，让孩子养成爱脑、认真答题、注意倾听的习惯；培养孩子正确写作、阅读、阅读的习惯，为孩子进入小学打下良好的基础。
2、引导孩子在日常生活中使用普通话，提高使用普通话的潜能。
3、培养孩子的时间观念。在学习和生活中，他们应该学会自我观察、自我监控、自我评价等。这样他们才能知道什么时候做什么，什么事情做得好；什么时候不去做事，控制自己的行为。
（2）、健康习惯
1、做好班级消毒工作，以防止病毒感染。确保餐前用消毒剂擦拭桌子，确保儿童餐前洗手。搞好班级卫生。教室地面要求干净无尘；物品摆放整齐，桌面和教室主题墙四角不得有杂物，避免蚊虫滋生，让孩子生活在干净舒适的环境中，健康成长。
2、培养孩子的生活习惯，防止孩子的疾病进入口腔。教育孩子注意个人卫生，不要玩水，不要把手指放进嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要把东西塞到鼻子或耳朵里，等等。每天多喝水，每周一早上定时剪指甲。并且每天对孩子生活的每一个环节都做一个记录表，记录孩子吃饭、加饭、午睡、教学活动的表现，每周五下午分发给家长，让家长及时了解孩子在园区的学习和生活情况。
3、加强儿童安全意识教育。在活动中，老师首先要讲规则，教孩子一些自我保护的技巧。比如跑步的时候眼睛盯着前面，不要跑太快。如果不注意摔倒，要保护好头和脸才能让孩子动。
（3）父母的工作
1、利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长取得联系，了解和介绍孩子的饮食和上课情况，相互沟通，提出合理的建议。
2、及时更新家与家的距离，通过发放活动材料、发放问卷、发送信息等方式吸引家长用心参与，及时与家长沟通，从而更有效地了解孩子在家的表现，促进家庭合作，拉近家长与老师的距离，对孩子的发展起到重要作用。
3、组织亲子活动，家长在休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、孩子和老师可以一起进行活动，体验玩游戏的乐趣，增进与孩子的亲子关系和家长与老师的合作关系。
11月份大班工作计划篇2
本月的大班工作计划：
一、月重点
1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。
二、区域活动建设
1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
三、生活活动
1、注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。
2、组织春游活动。
四、家园共育
1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
五、第一周周重点
1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。
2、国画、电脑语言活动《下雨啦》。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。
4、科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟—我们的朋友》。
六、第二周周重点
1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。
2、国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。
4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》。
5、英语科学活动《春游去》艺术活动。
6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪里》。
七、第三周周重点
1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。
2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。
4、科学活动《文具—我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。
5、英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。
6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。
八、第四周周重点
1、组织春游。
2、能用语言表达自己上小学的自豪感。
3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。
4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。
11月份大班工作计划篇3
第一周：
语言《牵牛花和它的朋友》
社会《我们一起做沙拉》
音乐《小青蛙》
语言《树荫》
☆ 在倾听和讲述故事中体会其中所表达的友情。
☆ 能大胆想象，喜欢续编故事。
☆ 在制作沙拉的过程中体验和同伴、老师分享的快乐。
☆ 尝试用切和搅拌的方法制作沙拉，感受各种水果经过调制后的不同味道。
☆ 学习有条理使用和收拾整理用具，注意操作安全。
☆ 创编并随音乐合拍地做出青蛙做操、游泳、捉虫等动作。
☆ 根据《小青蛙》的故事情节，记忆动作的顺序。
☆ 在做游泳动作时，注意与同伴保持适当距离。
☆ 在感知故事的过程中，积极主动地与教师、同伴交流和讨论。
☆ 知道太阳位置的移动会导致树荫变
第二周：
语言《青蛙给星星打电话》
社会《冰淇淋化了》
音乐《画妈妈》
语言《睡觉》
☆ 在打电话的游戏中，体验与同伴交往的快乐。
☆ 在反复欣赏和感知中，逐步掌握诗歌内容。
☆ 理解诗歌中的部分词汇。
☆ 感受任性、争吵所带来的不愉快，引发内心的反省。
☆ 学习商量解决问题的办法，知道相互谦让会给大家带来好心情。
☆ 在歌曲中体验与妈妈之间的亲情，抒发爱妈妈的情感。
☆ 唱准歌曲中的附点音符，学习看图谱理解、记忆歌词。
☆ 感受歌曲的民族特色。
☆ 喜欢倾听散文，感受夜的宁静和美丽。
☆ 想想并用声音、动作表现小动物们在夜里睡觉的可爱姿态。
第三周：
语言《小雨点找伙伴》
社会《洗手帕》
音乐《彩色的纸》
语言《小猴躲雨》
☆ 学会倾听并能正确地感知故事中的语言美。
☆ 在欣赏活动中，了解雨点落在哪里，初步认识雨的作用。
☆ 锻炼幼儿自我服务的能力，养成从小讲卫生、爱劳动的良好行为习惯。
☆ 在幼儿亲自动手洗手帕的基础上，了解洗手帕的一般过程。
☆ 体验与老师合作玩音乐游戏的快乐。
☆ 练习并努力唱准三连音的节奏。
☆ 在游戏中锻炼和提高反应能力。
☆ 对寓言故事产生浓厚的兴趣，喜欢想象故事情节。
☆ 知道遇到困难时要亲自动手试一试。
第四周：
语言《瀑布》
社会《爱水的民族》
音乐《小黑猪》
语言《望庐山瀑布》
☆ 充分感受文中对小水珠和大瀑布的形象描写。
☆ 认真倾听，对大自然产生美好的情感。
☆ 通过观赏泼水节、傣族服饰、住宅，初步了解傣族的生活习惯和风俗。
☆ 知道傣族是一个爱水的民族，激发认识少数民族的兴趣。
☆ 尝试用轻快、跳跃的旋律演唱歌曲，表现歌曲活泼、欢快的情绪。
☆ 学习用不同的方法演唱歌曲，并根据歌词内容创编动作。
☆ 感受表演游戏的快乐。
☆ 感受诗中所展现的美丽景观。
☆ 对诗人产生崇敬之情
11月份大班工作计划篇4
5月份工作重点：
1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。
2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。
3、排练毕业汇演节目。
4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《小小科学迷》。
5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作。
6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。
7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。
主题活动目标：
1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。
2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。
环境教育：
1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。
2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。
3、根据主题《小小科学迷》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去。
生活教育：
1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。
2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。
个别教育：
1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。
2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。
3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。
区域活动：
1、根据主题《小小科学迷》，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。
2、在益智区增添数学操作材料。
3、加强幼儿入区常规管理。
家长工作：
1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听。
2、了解家长的需求，解答家长的疑问。
3、进行家长学校活动的安排工作。
11月份大班工作计划篇5
根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：
一、行政事务
1、做好迎接综合督导各项准备工作。
2、配合中心做好20xx年教育事业单位奖励性绩效工资分配发放工作。
3、各级骨干教师准备学年度考核工作。
4、统计好3月份教师出勤情况，做好3月份各类考核工作。
5、召开家委会、膳委会会议。
二、教育教学
1、园本课程培训。
2、参加市学科带头人教学展示活动。
3、参加市级电子白板教学评比。
5、xx幼儿园之星评比。
6、社团与工作室活动：领域研讨。
7、组织幼儿外出踏青。
8、幼儿园三大类游戏展示活动。
三、安全保健
1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。
2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。
3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。
4、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。
11月份大班工作计划篇6
月重点
能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。
1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。
2、用完整的话表达图意。
1、能主动地参与各种活动，有自信心;
2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。
月目标
1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;
2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。
1、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。
2、继续理解加减法的含义。
3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。
1、学会复韵母及相关音节的读写。
2、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。
3、学会汉字的认读及书写
1、能自始自终地做好一件事，不怕困难。
2、关心集体及他人，乐意为集体做事。
3、培养幼儿诚实的品格。
学习领唱、合唱的演唱方法。引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪，学习听间奏愉快地歌唱，激发幼儿热爱大自然的美好情感。
1、训练幼儿绘画的基本功。
2、通过绘画来表现自己快乐的心情。
教育活动
健康
计算语言社会音乐美术
1、打针我不怕
2、这些东西营养好
3、好吃的蘑菇
4、今天中午吃什么
1、学习10的加减法
2、认识人民币
4、连加
5、图画应用题
6、学习数量等分
1、幼儿用书：《为什么公鸡叫太阳就出来》《猜谜语》《学组词》《学用动词》
2、书写：南北水火江河风气
1、各种各样的桥
2、春天里的人们
3、我们的住房
4、电和我们的生活
1、小鱼的梦2孔雀开屏
3、穿大鞋
4、柳树姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找妈妈》《放风筝》
环境创设：
一、继续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的兴趣。
二、在区域内提供各种动物火实物卡，提供幼儿操作摆放并用算式记录。
三、布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿观察和谈论。
日常生活：
一、建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配，以保持孩子的平衡营养。
二、鼓励孩子到商店购物，学习使用小额货币，培养七独立性。
三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。
教师：
一、继续培养幼儿良好的学习习惯。
二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的习惯。
三、培养幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。
四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。家园共育：
1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事，用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。
2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思考计算。如：引导孩子观察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭?”。
