通过写作文，我们可以探索人类情感的多样性，理解他人的经历，作文是对生活的观察与总结，让我们更好地应对未来的挑战，下面是85报告网小编为您分享的我收获了作文最新6篇，感谢您的参阅。
我收获了作文篇1
在五天的不平凡军训中，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
经过这次军训，我们学到了很多军人的标准动作。经过这次军训，我们体会到军人的生活是多么的严肃，多么的艰苦、朴素，对比起来我们的生活是多么的幸福。经过这次军训不仅锻炼了我们的身体，也磨练了自己的意志力。
军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗？那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们三十八颗紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。
军训让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们学会团结，让我们拥有坚强的意志。感谢这次军训！
我收获了作文篇2
秋天，是金色的季节，收获的季节。在这收获的季节里我们班收获了许多美味的花生。
我们班是从哪儿收获的花生呢?从耘梦田园里。学校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年学校把它开垦出来并给每班分了一块儿，让每班自己耕耘自己收获。今年春天，我们班决定种花生。于是在贾老师的带领下，我们首先翻地、整地、施肥，让土壤更有营养;接着浇地，让土壤喝饱，好有充足的水分以便供种子吸收;然后是选种，好的种子才能种出好的花生。选种是有技巧的，要先把花生剥开，然后选出大小适中，花生皮完好无损的花生，这样的种子才能发芽生长;最后是播种，我们全班同学小心翼翼的把花生种子和希望播种了下去。
播种以后，贾老师每隔一星期就带领几个同学去浇水、拔草，大概过了一个月，花生苗探出了小脑袋，她们好奇的张望着四周，像一个个调皮的孩子。慢慢地她们不在满足只是张望了，她要长大，要触摸春天，触摸这个五彩缤纷的世界。
很快，秋天来了，花生苗已经长到3分米左右了，就要收获了。在一个阳光明媚的下午，我们在贾老师的带领下来到了地里。一进入耘梦田园，首先映入眼帘的是一片片花团锦簇的野花，散发出阵阵香味，非常迷人。接着看到的便是各个班种的蔬菜了，各种各样，应有尽有。瞧，那是我班种的花生，花生苗长的那么茂盛，一个挨着一个，挤来挤去，争先恐后地让我们去摘呢。开始摘了，同学们各个毫不惜力，愉快地干着活，好像形成了一条生产线：同学们有的.拔苗，有的摘果实，有的装袋子——整个过程井然有序，我们有着前所未有的默契。这时我想起了贾老师常说的一句话“做事不能有头无尾。”收获了果实后我们还把土地清理干净了，清理后的土地干干净净，平平整整。回到教室，贾老师给我们每个同学分了一小袋花生，我们高兴极了。第二天，贾老师煮了许多花生给我们吃，吃着自己的劳动果实，我们的心里别提有多高兴了。
通过种花生这件事，我不但尝到自己种出来的花生有多么的好吃，而且我感受到了农民伯伯们种地的不易和劳动的辛苦，所以我们要珍惜自己和他人的劳动成果。
我收获了作文篇3
经过在克拉玛依十个月的学习，我们终于回到了心中日思夜想的家乡和父母的身边。而转眼间暑假又将过去，再过几天就将回到学校。心中虽然有着家乡亲人的不舍，但又充满了学校老师同学的思念。这是我在上初中的第一个假期，对我来说，意义非凡，同时也有不少收获。
这个假期是我第一次将每天都安排的满满当当的假期，是我第一次到最后几天才写完作业的假期，也是我第一次没时间弹琴的`假期。
原因只有一个：忙。但心却感到不空虚，说实话，是很充实的——被知识塞得满满的。每天虽然千篇一律，一成不变的似乎比上学还要忙。但这是应该的，上初中后，学习压力不同往日，更重了。科目增加了不少，家长对孩子的期待更有所提高。所以想要在全年级中成绩领先是不容易的。而假期时间，我必须要好好利用，自己自学初二的课程。
刚回家的前几天，我们几个同学商量好，去老师家做客，也为老师带去了问候。这个暑假，我们收获了感恩。爸爸胃不好，可他却总是抽烟，怎么都戒不掉，在学校时，我给他打电话，他同意等我回来后他绝不抽烟了，但回家后家里却还是那股“烟熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不让他抽烟，只要一抽就没收。这次回来，我懂事了不少，也知道关心爸妈了，不让他们不爱护身体。
这个暑假虽然收获了不少，但还远远不够，人要更多的发展······
我收获了作文篇4
拿到《弟子规》，我认为这是一本普普通通的的书，但是老师却常常要求我们会背。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有顡如玉。”难道这本书里真像别人说的那样有“金”？我读过这后才知道，这本书真的有“金”。不，应该说比金还要值钱。想知道是什么吗？请听…《弟子规》是一本教人道理的书，从这本书中我先是学到了孝顺。同学们，十二年来，父母付出了多少，让我们拥有无私的母爱，伟大的父爱。父母给我们提供了许多生活用品，让我们过着美好的'生活，而我们呢？却不不懂得珍惜父母给我们的一切。还一次次地辜负他们的好意，有时父母叫我们做事，我们却觉得她们太烦太懒了，自己不做，每次都叫我们做。
就拿我说吧！以前妈妈经常叫我干这干那的，我觉得她太懒了，什么事都让我做，自从我读了《弟子规》中的“入则孝，出则悌”后，我懂得了父母叫我们做的一切都是为了我们好，天底下有哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢？从这以后，父母叫我，我都会及时答应，不再像以前那样拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都会认真的做，再也不会懒了，不会埋怨她们。身为子女的我们，应该孝敬父母，因为他们为我们付出的实在太多了，我们一生都无法回报。从《弟子规》当中我还学到了诚信。同学们，我相信大家都知道做人最起码的品质是诚信，失去了诚信就没人再相信你，那么，我们的生活不再是五彩斑斓，我们活着就没有意义了。正所谓，生活不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读了《弟子规》的“謹而言”，让我每次说话或做每一件事时，眼前就会出现两个字，那就是——诚信。读《弟子规》，我得到了比金子更重要的东西。我会好好的保管这本书。因为它让我懂得了很多。
我收获了作文篇5
告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸还要伟大！
这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师！
我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的`同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的，现在我对数学很感兴趣。
我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！
我收获了作文篇6
在我的生活中，有许许多多的意外，例如：意外的成功、发现、惊喜……可是，最让我意外的还是上一次意外的收获。
记得那一次，我和妈妈一起坐公交车去三水广场购物。我和妈妈在站台等车，不一会儿，公交车到了，我和妈妈上车找了一个位置坐下。在我的对面坐着一个年过花甲的老爷爷，她正低着头，唉声叹气。不一会儿，公交这就到达了下一个站点，便有一个胖胖的叔叔上了车，他坐在了老爷爷的'身旁，眼睛一直盯着老爷爷的裤袋子里面的钱包。只见胖叔叔打了几个电话之后，就有几个叔叔上了车。他们有的坐在老爷爷的身旁，有的站在老爷爷的面前。过了一会儿，这上的人逐渐多了起来。只见，第一个上车的叔叔，把手伸进了老爷爷的裤袋子里面，把老爷爷的钱包拿了出来。我刚想喊“捉小偷”，就被身旁的阿姨叫住了，她对我说：“千万不要喊，不然小偷会报复你的。”坐在我身旁的阿姨说到这时，把袖子卷了起来，上面还有几个十分显眼的伤口。他叹了一口气，说：“这就是被小偷们打的。”我心想：“这么危险的事情，我还是不要做了吧。”我抬头望去，老爷爷似乎发现了自己的钱包被偷了，只见他捉住了小偷的衣袖，我原本以为他要报警，可他却说：“这可是救命的钱啊，我求求你还给我吧。”小偷们见事情暴露，便把钱包还给了老爷爷。
这件事情让我有了意外的收获——现在不是小偷怕别人，而是别人怕小偷。
