在写作文中，细腻的观察力能够帮助我们捕捉生活的美好瞬间，通过写作文能够锻炼我们的思维能力并且提升表达技巧，85报告网小编今天就为您带来了那个爱我的人作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
那个爱我的人作文篇1
夜深了，柔和的月光像白银般洒了一地。台灯下，望着“小山”似的作业，揉了揉发酸的胳膊，叹了口气，却仍无奈的继续奋战。
“咚咚”一阵敲门声打断了我的思路，烦躁的大叫：“别烦我！”敲声戛然而止。在我准备新一轮的题海战时，推门声微微响起伴着轻轻的脚步声。闻声看去，只见母亲端着一碗热气腾腾的鱼汤向我走来。浓白色的汤汁不加调料也是鲜香极了，肚子空空的我早已被这香气折服，暗暗吞了吞口水。妈妈的话语响起：“饿了吧？你晚饭也是只吃一点，我帮你熬了鱼汤，可以增长智力的，赶紧趁热喝吧。”看到妈妈鼻尖上的汗水，我点了点头，不一会儿，就将鱼汤喝完了。
妈妈瞥见我书桌上厚厚的作业，又说：“现在已经这么晚了，你是不是作业还没写完？我正好还有一点活儿没做完，等会儿我过来陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的点了点头，满怀希翼地望着母亲。灯光下母亲眼角的皱纹泛着金黄，额头上层层叠叠的纹路刻满了岁月的痕迹，但是眼中却是一片温柔明亮。
夜渐微凉，房间中只剩下笔尖划过书页的摩擦声和两个弱弱的呼吸声。偶尔抬头与母亲四目相对，心中便坚定了信念继续埋头苦战。而母亲也在旁边无言地望着我，眼里满是慈爱，爱无言。就这样在母亲的陪伴下，我认真耐心地完成了作业，起身时看到母亲趴在床上睡着了，我心中涌起了一股暖流。
母爱就是如此，在不知不觉中滋润着我们的心灵，让我们重拾前进的勇气。知我者，母亲也，懂我者，亦母亲也。感谢母亲的爱和懂我的心，我定不负重望！
那个爱我的人作文篇2
可以说小学六年以来我没有一位最好的朋友，但却有一位最懂我的人。
与其说那个人最懂我，倒不如说那个人最懂女生们的心思。那个人就是我们班的班长，与她相处我感到十分愉快，况且她又是如此懂我啊。只可惜她已经有好朋友了，我就只好在她旁边“混混日子”。
她懂我其实并不是表现在日常生活中，而是在我感到伤心、难过时，她会为我说出我的心里话。一次，我被一位同学背叛了，当时我感到十分气愤又伤心，却没有人懂我的心思，觉得是我的错，这使我更加伤心难过，只想找人说说话、谈心。事后我看到小l她们一群人正坐在一起说着关于我的事情，我又仔细朝人群中看了看，发现班长也坐在那里。我认为班长最善解人意，我希望她不是这么想的。于是，我走向班长悄悄问：“yz，你是不是觉得我是错的？”班长沉默了一会儿答道：“不是，我还不清楚事情到底是怎么回事的`？你能跟我讲讲吗？”
我坐下同班长讲述了这件事情的经过：那天我与小h一起走，我们边走边聊，忽然小h告诉我一个关于小l的秘密让我不要说出去，我答应了，并也告诉她一个关于小l的秘密让她保密。结果，过了几天小l过来找我，说小h告诉她，我告诉小h一个关于她的秘密。说完小l便生气的走了，并将此事告诉别人说我不保守秘密.....班长听后说：“小h这个人其实并不怎么可靠，不能和这种人在一起分享秘密、谈心。以后注意一下，还有小l她就是这种性格，你也别太在意。不过说实话你真被背叛了，以后要小心点！”听后我的心情立马轻松了许多，也不再在意。
还有好几次，我受了委屈她都十分懂我的心思，安慰我，在生活、玩笑、游戏中也很懂我，比如在玩“你画我猜”游戏中，我画了个十分“抽象”的小猪佩奇，她居然都猜出来了！这让我感到她就是我的知己。
“懂”这个字其实有时候超越了朋友的关系，因为只有两个人心心相连才能够真正“懂”对方。
那个爱我的人作文篇3
谈起最懂我的最懂我的人。当然莫过于我的妈妈了，老妈常说：“你是我身上掉下的一块肉，我当然知道你在想什么了。”有这样一个懂你的人来体贴你、关心你、当然是再好不过了。
那段时间应该是我的一段低谷时期吧，学习学不会，老师讲的课总是一知半解，考试不过关，所有的这样不顺利，像一道道坎，可我却没有办法迈过去。
天已经黑了，街上的灯都渐渐亮起，这时我才拖起沉重的步伐离开学校，我独自走在灯火通明的街上，不由得叹了一口气：哎！考试又不过关，又是这么晚，我这是怎么了？好累呀！周围的一切让我感到有些陌生和冰冷，没有人能理解我现在的心情。
快步走进家门，一切都是那么熟悉，令人温暖的灯光，以及饭菜的香味，我回到房间开始写作业，一直磕磕碰碰。这难题，就像一个个拦路虎一样，一次次的'将我拦下，可我却无能为力，我咬笔头翻书寻找，可这些都无济于事。我心烦意乱：老师出的题怎么这么难啊？根本就做不出来吗？真是的！我默默的看着这些我不得不去攻克却又无从下手的难题，越看越觉得难受，终于忍无可忍将作业扔到一边，委屈的哭了起来。
一只温暖的手放在我的背上，我抬起头看见了妈妈慈祥的目光，她递给了我纸巾说：“你瞧瞧你眼睛都哭肿了，不就是一点小小的困难你就坚持不下去了，想想办法就行了嘛，以后咱们一起努力，争取把成绩提上去。”我听了妈妈几句话感觉突然间多出了一种决心，我一定要把成绩提上去。“好了，吃饭去吧，看你都哭成什么样了。”妈妈笑着端出了我最喜欢吃的饭菜，我一边吃着一边想妈妈这么关心我的学习，我一定不能辜负她的希望。
由于我前一段时间欠的帐有点多，所以一时半会儿难以补回来，每每当我实在坚持不下去想要放弃的时候妈妈总会鼓励我：“你是我的儿子我知道你一定能学会的。”只这一句话就给了我莫大的信心，在我攻克难题将自己所欠下的一点一点的补回来的时候，妈妈高兴的像吃了蜜一样，比我还高兴“我就说嘛，你一定能学会的。”
现在学习成绩日益进步的我已经爬出了低谷期，但是每当我遇到难题的时候，妈妈总会鼓励。我问妈妈：“你怎么知道我能学会呢？”“当然了，你是我身上掉下的一块肉，我说你能学会你就能学会。”
有一个最懂你的人体贴你，关心你，再好不过了，有了他们的陪伴我们才能勇往直前。
那个爱我的人作文篇4
大千世界中，我并不孤独。总会有一个人最懂我，就像星辰懂宇宙，明月懂情风，欢乐懂哀愁。随着时间的来而无往，她，带给我潜心入腑的感动。
她懂得我内心的委屈与不甘……
那次我的数学又没考好！付出了那么多课余时间刷题，得到的仍然是这样的分数……我的心情很低落，做什么都无精打采，妈妈见我不开心，什么都没有说。星期天，妈妈一大早把我叫醒，并告诉我要爬山。我很不情愿地被带到目的地。清晨的阳光温暖而不炽烈，我们伴着露水和朝阳，在陡峭的山间缓缓前行，呼吸着新鲜的空气，听着山间的鸟鸣，我的坏心情不知不觉被淡化了。这时，妈妈语重心长地说：“孩子，这次虽然还是没考好，妈妈知道你尽力了！妈妈也知道你不甘心！但一次的不好不能否认你所有的努力，不是还有下一次吗？学习如爬山一样，会遇到一些沟沟坎坎，需要坚持不懈，只要你永不放弃，一定能到达风景最美的山顶！”隐忍许久的泪水终于滑落脸颊，心中的重重迷雾仿佛被妈妈一下子拨开，见到了许久未见的灿烂千阳。妈妈，谢谢你！还是你最懂我！很快我们爬上山顶，阳光是那么灿烂，风景是那么迷人，我们迈开脚步，在山间纵情漫游，敞开心扉尽情呼吸。温柔的日光，钴蓝与深绿交织变幻莫测的湖水，成团成团的花簇和笑盈盈的妈妈，这些景色永远定格在我的记忆中。
她懂得尊重我的梦想和坚持……
去年初，我学琵琶已经六年，爸爸看我学习时间紧，想让我暂时停课，时间全用在学习上，爸爸不停的'劝说我放下琵琶学习，我却为此闷闷不乐，因为琵琶是我的音乐挚爱，我不想放弃。妈妈看在眼里，然后和爸爸商量：“虽然学习琵琶会占用孩子一些时间，但是通过合理利用时间，做到劳逸结合，也是不错的选择，再说她也喜欢中国琵琶，我们再规范她练习时间，我想是不会太耽误孩子学习的。”爸爸还是极力反对，妈妈对我和爸爸说：dq
uo；我们一直鼓励孩子做事不能半途而废，再说孩子喜欢琵琶，我们得尊重孩子的爱好，如果现在让她放弃，将来她会后悔的。”爸爸勉强同意了。接着妈妈又对我说“小育，以后每周练习琵琶不能超过3个小时，时间你自己安排，但不能影响学习！好吗？”我高兴的点点头，在妈妈的支持和鼓励下，下半年，我顺利的通过了中国音乐学院的10级业余琵琶考级，当我看到金灿灿的考级证书，心里有一种幸福在流淌，谢谢你，妈妈！感谢您懂我！
无垠的世界中，有一个人懂我，这是多么幸运的事情。如同细雨伴轻风，白昼伴黑夜，月光伴星辰，妈妈存在于我的内心深处，永不落幕。
那个爱我的人作文篇5
因为我的天真，常会被同学们嘲笑。我们班的“皮皮鬼”有一次在同学面前散布我的谣言，我当时恼羞成怒，在下一节班主任的课上，在纸条上写了些辱骂“皮皮鬼”的话，传给了他。“皮皮鬼”也不甘示弱，在纸上写起了我的八卦。就这样他骂一句，我骂一句，纸上立刻就布满了密密麻麻的字。
可我偏偏运气不好，正当我把纸条传给“皮皮鬼”时，一不小心，手一滑，纸条飘到了阿成的脚下。与此同时，班主任正拿着书本，一边在讲着课，一边从后面走过来。我命悬一线！如果我被老师发现，要么请家长，要么写报告，我现在所有希望都集中在了阿成身上。我不断地向阿成挤眉弄眼，阿成也看见我的眼神，似乎有所领会。这时，我才发现，这一切都是些徒劳。阿城肯定会捡起纸条，交给老师，今天肯定免不了有一顿皮肉之苦。突然，阿成奇迹般地抬起了他的左脚，踩住了纸条，一秒，两秒，四秒……老师终于走了过去，没有发现纸条。我这时才松了口气。那一刻，阿成用他那温柔的眼神望着我，仿佛再说：我十分同情你，被人嘲笑是一件伤心的事，哪怕是我的死对头，我也要帮你。
在学习上，他也会帮我。还记得在一节数学课上，教了一道奥数难题，老师叫我等会儿来专门讲这一道题。我顿时就傻了。选什么不好，偏偏选中了一道我不会的题，我在那苦苦地想着，这道题死也想不出。这时，阿成给了我一张纸，我一看，全是这道题的`解题思路。正好老师把我叫了上去，因为这张纸，我顺顺溜溜地讲了下来，老师还夸我讲得好。我激动地想：如果不是阿成，我哪能讲得这么好呢？
最懂你的人也许不在天涯，而就在你旁。我身边没有啊成，也许就不会有那一次帮助；没有阿成，也许我不会讲得这么好。很多人都有懂自己的人，而最懂我的人就是我的死对头——阿成。
那个爱我的人作文篇6
“不写了，这烦人的作业！”说罢，我将纸笔人去一边。拉着静候我的好友，出门了。
一出门，顿时海阔天空，心情愉悦，仿佛一切都与我无关。放纵的去感受那大好的蓝天白云。“去我家吧，”好友拍拍我的肩说，“可以呀，你们家有人吗？”我应声答道，“我爷爷在”，好友想了想说，出于礼貌，我问了一句：“爷爷今年高寿啊？”“七十了。”话音刚落。我的脑海中画风突变，白发苍苍的老人，坐在沙发上，面无表情的看着电视，一切是那样的灰暗，缺乏一丝丝的生机与活力。想着想着，我不尽叹了口气。
在我胡思乱想之余，不知何时，我们已被送到了好友家的楼下。
古老的建筑风格，于那黑白相间的墙壁，显得无比协调。楼道内，冰凉的大理石台阶，与几乎已被尘封的扶梯让我更加的深信我刚开始想象。楼道内无比的安静。好像是为迎接我们的到来而准备的，一阶一阶的往上走，我心中依旧是那样的思潮起伏，直至来到好友家门前。
一开门，我并没见到我想象中的爷爷，轻轻的，他带我来到书房。原来，老爷子正坐在书桌前，好像在写着什么。当爷爷起身欢迎我的时候，我震惊了――并不是其他什么，而是那本爷爷正在看的书。是的，我没看错，那是一本单词练习！英语单词练习。我吃惊了！我不知道那天我在那里干了些什么，回来的时候想了些什么，我只知道当我再次站在书桌前时，我已经改变了，改变我的人正是那位爷爷。
当我重拾笔和纸，开始我未完成的任务，每当我要放弃的时候，我都会想起那位爷爷。
