作文的写作过程让我们在思考中不断成长与进步，一篇好的作文能够为我们的职业生涯增添亮点，提升竞争力，85报告网小编今天就为您带来了为我喝彩作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
为我喝彩作文篇1
老师是我们一生的指导师，是他们用心良苦地把自己的知识都教给我们。
而我有一个既有趣又严厉的老师，她总是说：“地上总是有纸片，你们都没看到吗？”
“叮铃铃”，上课了，同学们一个个地回到教室。“课堂作业本只有四十五本，还有谁没交？”一个又一个举起了手，又把作业本交上去。“还有一个！全部站起来，报到名字的同学坐下来。”
老师严厉地看着每一个人，好像要吃掉我们，最后只剩下方同学。只见张老师大步迈过去，把书包拉出来，把所有东西都塞进去，说：“别读了！”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。张老师越看越生气，直接把书包从四楼扔了下去。“嘭！”书包落到了草坪上。
事情结束后，老师说：“这个单元的作文就可以写一写书包下的小草是有怎样顽强的生命的。”方贞渝又可气又可笑地哭着。而我们所有人被老师点中了笑穴，一直笑到了下课。
下课后，每个同学都跑到窗户边看着那被张老师扔下去的书包，又看了看下面被压着的草。
“我相信，经过这件事，你们一单元的'作文一定写得很好。”张老师边整理边笑着说。
这就是我的老师，她又有趣又严厉，还让无知的我们变成了现在的五年级学生。
为我喝彩作文篇2
今天，我们班参加了一年一度的秋季运动会，我好开心,好高兴呀！
那天下午可真热闹，许多同学都当啦啦队助威。首先进行的是一百米短跑比赛，老师来当裁判，同学们是运动员。比赛就要开始了，大家都在紧张的等待着。突然，只听见“怦”的一声枪响，同学们像离弦之箭一样“飞”了出去。刚开始比赛很顺利。同学们都很快的跑完了一百米。可是到最后一项四百米长跑的时候,同学们就跑不动了，都放慢了脚步，可是我们班的姚舜同学和四五班的一个同学还是在努力的跑着，最后，我们班的同学拿了第二名，我觉得已经很不错了。
到了最后一项的时候，也就是最重要的一项，就是五十米接力赛。比赛一开始我们班的同学就一直在喊：“四一、四一，永远第一”，同学们努力的在跑，最终我们班拿了一个很不错的成绩，也就是小组第一。虽然我们还不知道我们班的成绩能不能在四年级拿第一，但我们班还是很有信心的！
在星期一的升旗仪式上，校长宣布四年级五十米接力赛的`第一名是四（一）班，我们班的同学都尖叫起来了，我们真是太高兴了！
不过，不要骄傲，明年的运动会上我们班一定还会取得优异的成绩的。加油，四（一）班！
为我喝彩作文篇3
神是一个崇高而洁净的名字，他是一个人精神背影后名字，我心中的神也许你们觉得平凡，更觉得不可思议......
我心中伟大的神是我伟大的母亲，再者则是平凡的清洁工。
人们说，母亲，有春风般的柔和，有大海博大的胸襟，她更有神的背影。是她把你带到人类世界，是她给予你生命，是她无私的哺唷你。你身上流淌的血液，你所有的.一切都有母亲神一般的精神。母亲为了我们，一年365天，天天起早贪黑，努力工作为了就让我们生活的更好，头上根根银丝在增多，手上老茧越来越深，额上的皱纹清晰可见。可她从不抱怨。母亲是神是因为她有神的灵魂，背影，心灵......
人们在为足球场上名兵名将叫好时，在为歌星台上群星欢呼时，在为成功人士的成果喜悦时，我却为洁白天使清洁工惊叹。
默默无闻的穿梭在人群之中，弯下腰。大清早，扛着大扫帚哗哗的谱歌时人们还沉浸在梦乡中。之因为有了她们，我们城市才更加洁净。在你随手一扔，随口一吐中你虽不曾弯腰但你的人格已弯下，埋没。在洁白天使身上弯下的是腰，但灵魂却在高昂这是神的魅力，神的人格......
神是平凡，普通的。但你要去体会，她就在我们身旁，围绕你的心灵。
为我喝彩作文篇4
在生活中会有很多令我们高兴的事情，即使是很小的事情都能满足我们，我们也一定会有许多令我们自己自豪和骄傲的事情，我也不例外。
厩得在五年级时，学校举行了一次演讲比赛，老师选我来当这次的代表，老师给了我一张稿纸，让我先背下来，我没过几天就背会了，老师又加以训练了我的口才和上台时的演讲情绪和能力。在这紧紧张张的几天中，比赛的日子也快到了，让本来紧张的我变得更加紧张了。
比赛时间到了，安排到五楼大会议室，我是20几号，我心里想：反正前面还有那么多人呢，不要紧张，放轻松。10分钟过去了，15分钟过去了，20分钟过去了，点到我了，我小跑在台下做准备，一个接着一个的学生下来了，我的心跳更快了。
我用颤抖的`手拿着话筒，大不自信地走上台，刚站在台上，我的脸瞬间红了，像个小孩子，因做错了事儿自责的那样。可是我发现，当朗诵了几句后，我的心逐渐平静了下来，逐渐想起了老师对我的教诲。结束了，我最后向大家笑了一下，那笑里充满了我的自信，对老师的感谢。
最后下台老师，我握着我的手对我说：“你非常好，能够完整地朗诵下来，非常棒。”我知道这是老师对我的鼓励和评价，我为自己感到骄傲和自豪。我为自己喝彩。
为我喝彩作文篇5
对于老师这个词，我们不陌生，但也不陌生的同时，谁能真正理解老师这个词的意思。
老师可怕吗？有不少同学总是把一些对我们要求严格的老师说得非常的可怕。但有没有想过，老师所谓可怕的一面，不正是我们这些不懂老师辛苦，不明白老师的苦心的孩子给逼出来的吗。
在课堂上，老师进行认真而辛苦地为我们教师讲课，把自己的知识倾囊相授的时候，这时候的我们，都在一个座位上做了一些什么，是不是全都在积极认真学习听讲？没有工作认真听讲的同学又在做些什么呢？在伺机等待发展机会，好让自己在老师可以没有需要注意的情况下随心所欲地做自己想做的事情？在这种不同情况下，有没有想过通过自己能够来到学校的目的意义是什么？是不是应该充分尊重幼儿老师们的劳动教育成果？在这个问题时候，老师也许会惩罚以及他们，变得“可怕”一点。但这些不都是让不听话的孩子给惹出来的.吗。
经过一堂辛苦的课，老师们都在忙着备课，想着如何更把一些新知识传授给我们，然后批改作业。当我们犯错误的时候，老师不会严惩我们，而是耐心地告诉我们一个人的道理，心里在想如何让自己的学生更加懂事，作为学生，我们不应该更尊重老师，尊重老师。
加入我们的老师欢呼吧！
为我喝彩作文篇6
我的老师很严格，身材不高，胖瘦匀称。眉毛很细，大眼睛双眼皮，一笑起来眼睛亮得像蓝天上刚升起的星星一样一闪一闪的，很好看。
我的老师眼睛雪亮，像有一双火眼金睛。上课时，我们一做小动作，老师都能感应到。难道老师的眼睛在地下搜索？记得有一次，我和同桌在桌子下面摆弄着笔，我俩眼看黑板，手在不停地动。本以为老师没发觉。却没想到，老师边说话边走过来，伸手拿起教鞭，她发现了我们，而且，狠狠地打我们的手。以后上课我们再也不敢做小动作。
我们的老师耳朵很灵，老师不但眼力好，而且耳朵特别灵。我们在她背后悄悄说话，她也能听见，好似有千里耳。背对我们在黑板写字时，有同学在讲话，她没回头就知道谁在讲话；谁又伸着脖子学乌鸦叫；谁又张大嘴巴学青蛙叫。老师真厉害，不用眼睛看，就能听出课堂上的`同学谁在捣蛋。
老师对我们很好，虽然老师课上对我们很严厉，但是老师对我们还是很慈祥，我们表现好的时候，老师很开心，会和我们说笑。对于我们的积极表现，她就会奖励我们积分呢，50张积分可以换一张表现之星，几张表现之星可以换礼物呢！
我爱我的老师，一个时而温和，时而严厉的老师。
为我喝彩作文篇7
我是一个六年级的小学生，我有时很疯狂，总是嘻嘻哈哈的笑不停，有时又很安静，可以不语不笑一整天，你可以说我性情古怪，也可以说我是多面派人物。
我有长发及腰的披肩发，梳着漂亮的公主发，看上去很文静，有着一双大眼睛总是一眨一眨的，个子在大概一米五左右，我喜欢唱歌，但五音不全，喜欢写作，但没把握。我觉得我很傻，总是把不值得同情的人当成我同情的对象，以至于被他们说成多管闲事，也许是我太善良了吧。我喜欢笑，但是，又觉得很毁形象，我有点早熟，因为经历的太多，我不喜欢和家人述说心事，因为她们不理解我，我注重友谊，但又常常被伤的很深很深，不过呢，我现在已经找到了我最好最好的朋友了，她们会在我哭泣的时候递给我纸巾，会在我有心事时给我解决的方法，会在我有困难时鼓励我，她们会陪我笑，陪我伤心……我们之间有欢笑，有感动，有温暖，很羡慕我有这样的朋友吧，哈哈，只要你用心发现，也能交到这样好的朋友，我不求我们相识的'轰轰烈烈，只求我们的友谊天长地久。
我是一个重感情的人，所以怕被伤害。我的人生道德观就是：人不惹我，我不惹人，不做圣人，做个好人就行。这就是我，如果你喜欢，就为我喝彩吧！
为我喝彩作文篇8
俗话说：“鱼离不开水，鸟离不开树”。我们的成长道路，自然就离不开老师的帮助。在我的学习生活中，有很多老师。我印象最深刻的老师，那就是我的班主任董老师。
董老师和蔼可亲，一双眼睛炯炯有神，对于我们的作业，他很认真，像啄木鸟捉虫似的，一个错误也落不下。对于书写质量要求严格，绝不能有半点马虎，在卷面上，他要求我们字迹工整卷面要整洁，以免扣分。
每一次上课，老师看着我们，那目光总是那么清澈，笑容满面的给我们讲课，她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人百听不厌。她写的字一行一行，一排一排，清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我们尽情欣赏。
记得有一次，我在一次考试中，阅读理解不是占很大的优势，对这一方面的问题我很苦恼，是董老师给了我极大的鼓励，耐心的辅导，直到把题给我讲明白，使我以后对这样的题更有信心去面对！
老师，您像蜡烛，照亮了我的.心房！你像一只百灵鸟，能说会道！您是一本百科全书，什么都懂！您是一把金钥匙，帮我打开知识的宝库！
老师，我爱您！我要用最好的成绩报答您！
马上就是教师节了，我衷心的祝福全校教师，节日快乐，身体健康，工作顺利！
