认真对待每一篇作文，能够让我们的见解更加深刻而有力，通过写作文，我们能够更好地整理和归纳所学的知识，下面是85报告网小编为您分享的在经典中成长作文精选8篇，感谢您的参阅。
在经典中成长作文篇1
大家都知道我国是一个有五千年历史的古国。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实文明礼仪往往会体现在一些小事上，如：遇见老师及长辈要问好，进门先敲门，坐公共汽车主动给老人、孕妇、小朋友让座等等。
去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爷电话叫我把钥匙送到他单位，可是当我走到半路才想起来姑爷没告诉我他单位的具体位置，我只好去问人了，刚好有位大哥哥从我旁边走过，我心不在焉地说：“喂，农业银行在哪里啊？”那位大哥哥没有回答我，生气地走开了。接着，见一位阿姨走过来，我亲切地问：“阿姨，请问农业银行怎么走？”阿姨笑着对我说：“就在前面，直走左拐就到了。”我谢了谢阿姨就向农业银行方向跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位大哥哥太不礼貌了，所以那位大哥哥不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了农业银行——姑爷的单位，急忙把钥匙交给了他。看来文明礼仪真的是不可缺的啊！
虽然这只是些小事，可这些小事往往能令人刻苦铭心，从而让我们意识到文明美德的重要性。
让我们从现在开始做文明人，让文明美德伴我成长！
在经典中成长作文篇2
在寥廓的海洋里，摇曳着许多小舟，随手拿起一个，上面刻着：成长的足迹。
在1～12岁左右，是童年。童年是天真无邪的，开心快乐的，在有限却又美好的的童年里，我们无忧无虑的。
从12岁开始，我们开始脱离童年，进入“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的时期，思想逐渐成熟，步入初中。
初中，是他“成长’的开始，开始同同学参加一些团队活动，同好友一起疯，一起闹，让整个班级充满活力。初一，我还保留着童年。
初二，进入“鹰击长空，鱼翔浅底”的青春期，开始不写作业……。开始桀骜不驯。
每天早上交作业时，各种借口，便出浑身解数，就为了那小本子上没有他的名字，他每天早上睡得很晚，一定要与时间赛跑，从不肯跑得比时间快。上午上课不认真，也不愿去听听课，每到上课就低头，看着抽屉里那“邪恶的根源”。
他还经常逃课，每到他不喜欢的课，便跑到操场等地方玩。渐渐地，他感觉上课玩手机，逃课去玩都没意思了。他开始逃学，第一次逃学，是应为他早上起床晚了，便萌生逃学去上网的念头。那天上午，他逃了学，没有老师发现，他暗自窃喜，这更助长了他逃学的气焰。
直到一天，班主任发现了，原因是班长记了名字…当他拖着沉重的步伐和忐忑的心情进入办公室时，班主任一如既往的审讯了他，最后不出所料的给家长打了电话……
那一天，他不知到底是怎么度过的。瓦上，他在家门口徘徊着，彳亍着，想着等会对付父母…。回到家后，父亲奇迹般的没有骂他，因为他父亲直接抄起棍子就是一顿打。
从那以后，他依旧肆无忌惮的逃课，逃学，为什么如此大胆？应为他把班长大人买通了。
初三，他开始与父母吵架，顶嘴，因为一点鸡毛蒜皮的'事与父母吵嘴。他还懒惰，帮父母做点事就抱怨。
中考时，他落榜了。虽然这是他预料中的，但它却不愿接受着事实，他想读职高，但父母缺不允许，父母为他四处奔波，寻找一所收留他的高中。
现在，他高一了，他开始明白读书的重要，他开始跑，开始追，开始找目标。
最后，这叶小舟归航，让他寻找一个舒适的港湾。
在经典中成长作文篇3
古人云：书读百遍，其义自见。说的是读书与理解的关系。我说，书不仅要读得多，还要读出大境界、大讲究。回味过去，就应该诵读经典。
读《水浒传》，梁山好汉们的替天行道、为民除害的精神在我心头回荡；读《醉翁亭记》，脑海里浮现出欧阳修与民同乐的高尚追求；读《钢铁是怎样炼成的》，一个坚强不屈、一生为人类革命做斗争的保尔形象高大而清晰；读《呐喊》，倾听朴实坚苦的“人生”格言。在阅读中，我学会了让自己融情于景，体会文章的意境。关羽有一句话说的好：读书好，读好书，好读书。不好的书，我从来不读。我喜欢读各地的名著经典，了解各地当时的社会背景和情况。我读书的时候好像进入梦境一般，在文学的世界中遨游一番，享受知识的乐趣。我的成长是离不开诵读经典的。上小学的时候，我学习成绩不好，经常被人看不起，甚至是嘲笑。我没有余地去发泄，只好寄情于书。我看了一本对我来说具有历史性转折的书《钢铁是怎样炼成的》。这本书成功塑造了保尔这一英雄形象，书中有一句名言“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。
因此，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，才能够说，我把整个生命和全部精力都献给了世上最宝贵的事业——为人类解放而斗争” 。这句话我读了很多遍，从中悟出了许多道理。比如书中的另一句名句：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，才能什么都不怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这些语句，激励了我，使我充满了信心与勇气，遇到困难不轻易退缩，还养成了坚持不懈、持之以恒的品质。成长是一个龙门，飞跃过去需要许多的汗水和精力，读书使我由一个不懂事的小孩子，潜移默化的成长为一个憧憬未来的青少年。也使我明白，我的人生需要我自己来走，一路上肯定不会平坦，有时还会跌下来，但我坚信只要我不灰心，鼓足勇气，重新站起来，就能去迎接绚烂的未来，努力吧！
在经典中成长作文篇4
妈妈走了过来，我总感觉不像平时，说话也冷冰冰的。我却什么也说不出来，蜷缩着身体，眼神茫然。爸爸也在，默默地看报纸。客厅不大，气氛却紧张得令人窒息，这究竟是为了什么？
家中有些昏暗，因为只有一盏日光灯还亮着。我烦躁地回到卧室，坐在床边，书桌上的书籍有些凌乱，正如我的心情。
客厅的电话响过不停，父母谁也不去接。我急忙跑去，刚拿起电话，父母就奔到我身边。妈妈的眼睛直勾勾的盯着我，身子不自然地动了动；爸爸放下的报纸又拿回手上，但脑袋微微地摇晃着，耷拉着，眼睛斜视着这边。我惴惴地听着那头的'声音，但什么也没有听清楚，好不容易挂了电话。妈妈站了起来，刚要说话，爸爸忽然大声“哼”了一声，又斜着瞪了妈妈一眼。
妈妈看了看爸爸，又看了看我忍不住说了一句：“将来我们会告诉你的！”我内心很气愤，爸妈为什么不告诉我真相，我是“大人”了，我读初一了，我懂事了。我急急地跑进卧室，使劲地关好门。
朦胧中，我感觉有些亮光。原来爸妈正在观看着一本日记，小声嘀咕着，嘴角蠕动着。我飞身起床，想探过究竟，父母忽然发现了我，都惊呆了，忙合上本子。我急急地跑出门，原来他们是在偷看我珍藏了多年的日记本啦。爸爸紧跟着跑了出来，并说：“我们的用心，想必你也能体会得到。了解你的全部，我们也有这个义务呀！”
我立即从骨子里涌上一种无助感，一种难言的叛逆，继续往前走。爸爸仍然跟着我，轻轻地说：“这还不是为你好……以后……哎……回去！”
我紧跟着说了一句：“以后你们还要偷看我的日记？”
爸爸脸上的肌肉不自然地抽动了一下，说：“以后一定不会了，回去！”带着哀求和命令口吻。
我忽然明白了，我在父母心中永远是小孩，永远长不大！我的身心不由得感到疲惫。
回家吧！回家看看，我还有没有剩下些什么……
在经典中成长作文篇5
曾几何时，我不是调皮淘气的顽童，弹指一挥间，我已成为一个激情满怀的实践毕业生了。
人生百味，我品尝着成长的酸甜苦辣。当青春痘扎在脸上，当软绵绵的童音转变为尖细的女音，当稚嫩的小手变为有力的大手，当稚气消褪，成熟围绕时……这一切的一切分明在昭示着：我长大了。
记不清自何日起我开始可以自己打车到达学校，独自一人走在街上辨别了回家的道路，也记不清何时被人称做“姑娘”，总之是在体味了那新鲜兴奋或受宠若惊的感觉之后，我便开始郑重地审视和塑造全新的自己。从此不再遍地狂跑，不再事事依赖父母，不再盲目地追求流行。
我开始懂得何为人情礼节；懂得如何分辨选择。懵懂的`目光逐渐自信而笃定，顽劣的性格逐渐坚毅而顽强；沉着代替了浮躁，理智战胜了情感……这些变化虽不留痕迹，但是在我的意识里却如雪泥鸿爪，我深知，这正是成长的收获。
成长的感觉，有被认可被尊重时的欣喜，有被误解被鄙夷时的迷惘；有力不从心的无奈，有时不我待的紧迫；有对世俗的不平，有对未来的憧憬……而更多的，还是那时时刻刻体味到的，在似火青春的鼓动下，蓬勃的生命充荡着挑战和征服——对一切新鲜事物的渴望！
丰富多彩的生活铺就我的成长这路。伴随着岁月的延伸，时光的流逝，我将怀着坚定而执著的信念直达终点，这一路必将风光无限。
在经典中成长作文篇6
也许在我们吃火腿肠的时候，就会想到很多东西，关于卫生，关于健康，关于医疗。
我知道原来在这样一条路上，能让所有的心情都有了不一样的结果，这好象我们一直都想着再去改变其他的结果也会去理解完成一切都是我们所想像的样子。
如果你真的很喜欢在这样的强队镇上，就各自去画画的话，那么这些是你的自由，别人也没有什么想法，就好像那么多年，你再去看小说的过程当中，也会懂得，原来这一切都是我们所喜欢，是欣赏的.呀。
在学校里上课，被安利下载了很多的软件app，虽然我们平时都不怎么样，但是在上课的时候却又有用处。
就好像以前的时候，我非常喜欢看郭敬明的小说，但是现在却感觉他的书文字不如韩寒的更有真实性。也许当年的如孤狼一般用自己的力量去对抗全世界的人现在都已经得到了成长。
也许当年的年少轻狂是每个人都有过的经历，而我们现在也可以在这样的过程当中，用自己的力量去建立我一会自己与世界能量的平衡。
在经典中成长作文篇7
古人曾云：“活到老，学到老。”自我们呱呱坠地的那一刻开始，就注定要与国学相伴随。可又有几人想过，何为国学？为什么要品读国学？怎样才能读懂国学呢？这的确是个令人深思熟虑的问题。从古至今，多人骚人墨客前赴后继，都在探索先辈们留下来的国学经典中的真谛。
当我们还牙牙学语时，就已经开始背诵《三字经》：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”那时看着一个个空洞乏味的符号，只知道茫然地去朗读，完全不能领会它的真正意义，和去背诵它背后的良苦用心。一直到后来长大了，才懵懵懂懂的知道那一个个家喻户晓、脍炙人口的话语中包含的人生哲理。它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。可以说，《三字经》已经成为了我童年中不可缺少的一部分。
后来渐渐长大了，读的书又多又杂。但真正能给予我人生道理的，仍是那些百读不厌的国学经典，而那之中所包含的人生哲理的重要性也是显而易见的：“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白学习，必须学思并重才能有所成就；“谦受益，满招损”让我明白为人处世要谦虚，不能骄傲自大、自满，否则就会像关羽“大意失荆州”一样；“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”让我明白不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。在成长道路上，国学经典让我变得沉着、变得顽强。
国学经典仿佛一朵花，散发着缕缕沁人心脾幽香，陶醉了我；国学经典仿佛一艘船，破开了澎湃的惊涛骇浪，承载着我；国学经典仿佛一朵雪莲，绽放着片片神圣洁白的花瓣，净化了我；国学经典仿佛一幅画，描绘了乱世中哀鸿遍野的场景又现眼前，震撼了我。
读懂了国学经典，你就铭记了历史，读懂了国学历史，你就掌控了人生！
在经典中成长作文篇8
时间如流水，一去不回头。每一秒都是不一样，只有一次。若不珍惜，转眼即逝。一直记得那句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”记忆中仿佛那些事才发生在昨天，却又是那么遥不可及。
六岁时还懵懵懂懂的跟小伙伴们打打闹闹，躺在妈妈的怀里撒娇。每天早上苦着个脸，到了幼儿园哭着让妈妈早点来接我。这样的时光真的很让人怀念!
八岁时已经慢慢长大，知道自己不能再像以前那样懵懵懂懂，要给比我小的弟弟妹妹带好榜样。确实很怀念幼儿园的那段时光，快快乐乐没有烦恼。
十岁时很是羡慕那些弟弟妹妹能被大人宠着、爱着、哄着能尽情说着想说的'话，做着想做的事。可是我知道那段时光以离我远去，这就是成长。
十三岁时妈妈天天对我说：“你已经长大了，不再是以前的你了，要以大人的心态去带弟弟妹妹。好吃的东西要让它们先吃，好玩的东西要让它们先玩，知道吗。”
一天猛然回想起六岁时的我，是那样的幸福，却不懂得珍惜。若能重来，我一定好好每一分每一秒!
