细腻的读后感能够帮助我们发现书中未曾注意的细节与象征，读后感的撰写让我们更清楚地认识到阅读的价值与意义，以下是85报告网小编精心为您推荐的多读书读后感参考5篇，供大家参考。
多读书读后感篇1
?忆儿时》一文，我看到一个充满童真而温润有情的童年时代的丰子恺，也看到了一个敦厚、仁爱、有一颗慈悲心的丰子恺。
三篇文章中透射出他关于生命关于世界的看法，生命是平等的，然，生死也是自然的，孩子是最纯真的，他们有一颗孩童般的心。他们真诚地对待世间万物，把名利和杂念置于身外，用一颗平常心，淡然的面对人生。生命的意义就在于发现自己原来可以像孩童般快乐的活着，不必因生活中的琐事自寻烦恼。
丰子恺童年时，杀生取乐的三件事让他感到悔恨而愧疚。我在童年时，也有一段类似丰子恺的悔恨经历。
那是一五年的秋天。正逢秋季，我懒散不已走在河傍。当时是多么轻松，但现在想，我对曾祖母多么惭愧！我在散漫地享受自己的秋后时光，她，在病榻上忍受自己人生中的最后时光！这是我无法原谅的悔恨！
当我漫步前行，行走至老家大门口时。我便感觉到，今天的气氛有些不对劲——白纸灯笼挂在门檐上。悲伤的气氛席卷而来。亲人们都戴着孝帽，满面哀容站在门口。我当时并不忙乱，安静地走在通往卧室的楼梯。——现在依稀还记得，曾祖母去世时的房间紧邻着我的房间。
父亲悲伤而急切地寻向我。他的'脸色我应该怎么形容？他早已抵制不住心中的悲伤，泪水如同失去闸门的洪水般涌出。母亲，她的脸白得不成样子，紧闭的双眼已满含泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了，当时的我，不知道是如何想的。我一股脑儿地往外跑，跑向自己的卧室，开始玩起新研制的发电机来。任凭父母如何劝导我过去，我就是不为所动。当时的我，竟然不想去再看曾祖母最后一眼！
当我玩起自动机时，我似乎听到墙外的大人们的窃窃私语。“这孩子也真是不听话啊~”“是啊，奶奶她都要去世，竟然还不来看一眼~”不知当时的我是如何体会这些评价的。我贴近墙面，传来的是“咚咚咚”的声音。后来，我被告知，那时，曾祖母已经去世！或许，在她临终时没有见到我，想通过敲墙的方式向我告别吧......
童年时，曾祖母待我极好。我常去老家串门，最喜欢吃的，就是她的红烧鱼。她人极慈祥，若不是那万恶的癌症夺走她的生命，她仍然渴望摸摸我细小的头颅罢！想到这，我便泪水长流。我多么悔恨，我当时没去灵堂看他一眼——哪怕是一眼也好啊！我永远无法原谅我当时的所作所为！
听到亲人们的哭啼声，我便再也忍受不住心中的悲伤和遗憾了，冲出家门。天空灰蒙蒙的，门外的空气也变得浑浊，秋风刺骨地扑打在我的心底。秋风吹散落叶，拂出一片悲凉的气息。呵！昏暗的街灯，映衬这位悲伤的人，这位悔恨的人！
多读书读后感篇2
读了冰心写的《忆读书》，我的心久久不能平静，想了很多很多。
作者从第一次读书，一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字：读书好，好读书，读好书。文中有一段令我难忘：谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下。第二次再读时，读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。看了这一段，我的心久久不能平静，作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣，一起高兴，自己进入书中的极高境界，读得多么专心啊！
回想我，家里那些收藏已久的好书不看，却去看那些对自己的学习、成长无用的书。看《三国演义》时，看到关羽死时无动于衷，到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜，看完后一溜烟跑去玩了。
当读到90岁高龄的'冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时，我呆呆地坐在那儿，心像汹涌澎湃的大海，内心久久不能平静。是啊！我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了，那种精神再一次使我问心有愧。作者是那样爱读书，在伤腿的情况下，她可以像我们一样上网、睡懒觉……，可她都没做，她选择的，是在某一个地方静静地看书！我每次看书起码间隔十个小时，对一些自己不感兴趣，但对我有益的书一看就从脑海中抹去，转去看一些漫画书。
?忆读书》折服了我，震撼了我，教育了我！使我明白要多读书，增长知识。一篇好文章，如一个太阳，灿烂光辉，照亮我前进的方向！
多读书读后感篇3
不知道你们读了书有没有什么启发，或是明白了什么道理，反正我多多少少有一些。有些人看了一本书和没看一本书都差不多，只是花了一点点时间把里面的内容全看完。说实在吧，我读书的心情至少会和内容有所变动，我经常看着看着，满脸是泪。甚至有时过于气恼，差点把书撕了。
可看了《古人谈读书》这篇课文后，突然感觉我之前做得并不好，还需要改进。
首先，要读出来，这样才能更好的记住这本书的内容。其次，读的时候要大声。比如说我的班级，早自习读书时，大多都读得有气无力。只有一部分在认真读，而这一部分中，可能只有两三位同学在大声朗读。而另一小部分呢？虽然有认真读，但害羞，认为大声读会被听到，几个人声音合起来也没有一个大声朗读的声音大。
单单只是朗读声音大不行，还要一心读书，而不是读着书想着玩，这样的`朗读，丝毫没有好处。所以有些人读课文读了十几遍了也背不下来，有些人读了几遍就背得滚瓜烂熟。原因在哪？在心上啊！不要像某些同学一样死气沉沉的读，就算会背了也记不了多久！
我从今天开始，要做到大声朗读，用心朗读！
多读书读后感篇4
?你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折……
主人公杨略从知识分子家庭中长大，从小衣食无忧。他性格懒散，经受不起挫折、没有目标，缺乏钻研精神，成绩中下。而另外一位一一孙甜，她漂亮、成绩优秀。但因父母常年在外工作，便造就了她内向的性格，并不懂怎样与人沟通。陈之浩是从富裕家庭中出生的，他养尊处优、意气用事，认为用钱可以解决一切问题。而袁征正和他相反，他家境贫寒，从小就比同龄人成熟懂事，自觉刻苦、成绩优秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。还有出生在干部家庭的顾盛凌，她父母在她幼时离异，便养成了她的双重性格。看似自强自大、活泼开朗的她，其实内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。主人公们在“心仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题，战胜困难。从一个中学生成长为，著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。读了这篇文章，我觉得作者说的---性格决定命运，对我启发很大。我的性格和杨略差不多，很懒散，做事情得过且过。比如弹古筝时，每次上课老师教的我都能很快学会。可回家后，我就没有刻苦练习。老是问爷爷：“弹几遍啊可以了吗？我手酸了，可以休息了吗？”所以，下次还琴时，我有的地方还不是很熟。因此，我在班级里总不是弹得最好的那一个。
在学习上，我由于思想懒散，精力不集中，所以连口算题也会做错。因思想懒散，经常数学考试精力也不集中，所以数学总考不到高分。开学我就升入五年级了，我一定要克服思想懒散，精力不集中的毛病，确定好每个阶段的目标，并完成它，考进自己理想的学校，成就最好的自己。
多读书读后感篇5
悲情女作家萧红，这是别人给他的评价。每一个故事的开头就像一朵未开放的花蕾，而她的故事的开始就是这朵花蕾夭折了。
孤独是萧红的记忆。故事的见始就像《呼兰河传》悲情，悲伤着忘却了自己快乐。光怪陆离的家庭，荒凉的宅院，不和谐的、错综复杂的家庭关系让这个敏感而善良的萧红过早的体会人世间的冷暖。每一个人都相信虎毒不食子，善娘伴子亲。在萧红的时间里取而代之的是缺乏人性父亲对她的冷漠，生母对她的恶声恶色。纵使有祖父张为祯的百般疼爱也抚平不了她幼小的心灵。“等我生下来，第一个给了祖父无限的欢喜，等我长大了，祖父非常疼爱我。使我觉得在这个世界上，有祖父就足够了，还怕什么呢？虽然父亲的冷淡，母亲的恶言恶色，和祖母用针刺我手指的这些事，都觉得不算什么。”（《呼兰河传》）在萧红成长的岁月里只有祖父张为祯让她知道人生除了冰冷和憎恶外，还有温暖和爱，而这些才是萧红永久憧憬和追求的。在这个小女孩仅有那么短的童年时光里，有着满身带着金粉的大红蝴蝶，金色的蜻蜓，绿色的蚂蚱甚至全身长满绒毛、胖圆圆的蜜蜂的后花园才是天堂，有祖父的天堂。可在美的天堂也有倦意的时候，哪怕是多么的不舍得，祖父的离去让她对这个家庭又少了一份仅有的眷恋，留给她的'只有祖父张为祯教会她的古典文学。
爱情是萧红极力掩藏的泪水。爱情是天使掉落人世间的一滴泪，总有一天这滴泪会回到云的怀抱里。外面的世界对萧红而言，新奇而又美丽。出走后的她极力摆脱父亲给她安排的婚事，只身来到北京。这个纷繁的城市 ，这个又痛又爱的北京，是萧红情感悲剧的开始。衣食无着落，孑然一身的她或许是渴求爱抚的心让她接受了她一身中的第一个男人，她父亲给她安排的丈夫。自尊心强的她在遭遇有身孕后无情的抛弃，接近崩溃边缘后的她遇到了她一生中最重要的两个男人。萧军和舒群。相守的日子有萧军的陪伴虽苦亦甜。后来的爱人端木蕻良，还有一身的好朋友舒群让她人生多了那么的快乐。
善良是萧红的本性。她的希望与憎恶在《生死场》中展现的淋漓尽致，读着这卷血淋淋的历史。她是萧红，悲情的萧红，让鲁迅赞扬的萧红。
笨拙的笔触难以表达对萧红的敬仰，如果可以我想回到历史去悲情她曾经悲情的过往。
