通过写作文，我们能够记录下瞬间的感动，留住宝贵的回忆，作文中适时抒发情感能够让读者产生共鸣与思考，下面是85报告网小编为您分享的打乒乓球的作文8篇，感谢您的参阅。
打乒乓球的作文篇1
品德课上，大家开展了一场夹乒乓球比赛。轮到我了，我的敌人徐卓并不是省油的灯，一定要打起精神。我先尝试夹了好多个，都很轻轻松松。回头看看徐卓，她勉勉强强才夹起一两个，这要我高悬的心落了出来。
要开始了，我的心率到嗓子眼，焦虑不安的心理状态使我的手不断地颤抖着。开始了，我旗开得胜，一击击中，轻松夹起了一个球，这让我心略微稳定了出来。但是，人算不如天算，天有不测风云，我提前准备夹第二个的情况下，却如何也夹不起來。这球如同调皮的小孩，东逃西窜的，便是不许我捉到。另外我的.手不知道如何抖得强大，手上的木筷像有千斤重一样，拿都拿不起来。之后，它干脆“罢工”了，连动都动不了了。我心一横，拿出木筷冲着球一阵随意地“进攻”，但是这哪夹获得他们啊，再看一下背后的徐卓，她已夹了两三个了。我宽慰着自身：张熹铖啊张熹铖，你那麼慌干吗呀，输掉又没有关系。我心逐渐宁静了出来，我重振旗鼓，深吸一口气，看好一个球，提心吊胆地夹了下来，球一下跑到角落，我穷追不舍，立即击中。呀！原先角落里的球是最好是夹的。尽管我发现了这一小技巧，但是时间不等人，徐卓早已把球都夹完了。
这一仗，我败下阵来，唉！
打乒乓球的作文篇2
学打乒乓球暑假刚开始，老爸带我去上班的地方玩，看见活动室有一张乒乓球桌，我想：这是学打乒乓球的好机会。刚开始，先老爸教我怎样拿乒乓球拍；接着教我怎么发球，把球往桌上一丢，再把球用球拍拍过去；然后教我怎么接球，告诉我拍子要对准球，要注意接球的角度和力度；还给我做了示范。接下来，我们就开始学打乒乓球了，在学的过程中，开始我接球只知道用提，结果球总是飞得老高，逗得我哈哈大笑，爸爸严肃地对我说：“接球不能老用一种方法，要看球的高度，球高的拍子要往下斜，球低的才可以用提。”经过一段时间的练习，我终于学会了发球和接球的方法。
我在学打乒乓球的时候还发生了有趣的事呢!有一次，我和爸爸在打乒乓球的时候，我眼看这球就接不到了，慌乱之中，我手忙脚乱的把乒乓球一提，一看才知道接球的方法错了，这时，乒乓球正好掉了下来，我来不及闪开，就被掉下的乒乓球砸了个晕晕乎乎。还有一次，我在打乒乓球的时候，忽然看见一只小鸟飞了进来，于是，我立即拿着球拍追鸟去了，老爸问我，你要干什么？我爽快地说：“快看，那里有一只小鸟，孩子那里愣着干什么？！快来帮忙抓鸟！”我一边说，一边追着小鸟。
这时，老爸也来帮忙抓鸟了，小鸟飞到东，我们追到东，小鸟飞到西，我们追到西，我们齐心协力，把小鸟累得筋疲力尽，飞不起来了，我们终于把这只狡猾的小鸟抓住了。这个暑假，我学会了打乒乓球，可以和我的老爸比赛了，我很高兴！
打乒乓球的作文篇3
老爸爱打乒乓球，老妈也爱打乒乓球，我生长在一个乒乓家庭里，从小就爱上了打乒乓球。从我学打乒乓球至今，乒乓球已陪伴我走过了五个春秋。
爸爸妈妈在我上小学之前，就把我送到市体校乒乓球队，在那里我遇到了一位高水平的教练。我的这位启蒙教练教了我不到一年，我就可以和队友打比赛了，而且在比赛中我总是胜多负少。
上学以后，我进步更快了。班级比赛，年级比赛，全校比赛，我一步一步打下来，对手越来越少，到了小学四年级的时候，我已经代表学校参加市级比赛了。这时候，我开始骄傲了，被胜利冲昏了头脑，盲目地认为自己的水平已经相当高了，可以进省队打全国比赛了。
在参加第六届全市少儿乒乓球比赛时，我被列为大赛２号种子选手。但在１６进８的淘汰赛中，我被非种子选手淘汰，无缘八强。这次失败对我的打击非常大，在我心中留下了深刻的'烙印。从那以后，我为了重新证明自己，更加刻苦地训练，虚心学习新技术，在打法上不断精雕细琢，终于在第七届全市少儿乒乓球比赛中，一路过关斩将杀入决赛，并勇夺冠军。
虽然我可能不会成为乒乓球世界冠军、奥运会冠军，但是，与乒乓球同行，让我知道了只要刻苦努力，再大的梦想也会变为现实。与乒乓球同行，让我的童年充满欢乐。
打乒乓球的作文篇4
我经常在电视里看乒乓球比赛，蒙发了想学打乒乓球。公公说好呀！打乒乓球全身都在运动。能锻炼人的肢体灵活。经过他这么一说，我学的兴趣更浓了。到哪里学呢？于是去市体育馆、少年宫、夏令营，最后选择了南师大体育科学学院——暑期少儿乒乓球培训班，他认为这里管理科学，教学规范，培训费高点也值。
开训前爸爸给我买了红双喜球拍，妈妈又给我买了两只球拍套子，还有10红双喜乒乓球。开训第一天，教练要我们六名同学分站两排，教练在做示范，要我们照他的姿势横握球拍，放在腰下一侧，双腿弯曲，两脚前掌着地，眼看球台，收腹，身前倾，然后握球拍的手臂空对空前后摆动，做打球姿势。我急着想打球，心不在焉，姿势也不对，教练过来纠正，他看我左撇子，要我右脚在前，左脚在后，我以为教练搞错了，指指同学的脚，示意人家都是左脚在前的呀！教练笑了，你看人家是右手握拍，你左手握拍，我知道了。
随着教练的口令“一、二，一、二……”我的手臂不停地前后摆动，做接球的动作。全身这么多的动作协调不起来。各人的姿势都不一样，我和另一个女同学比较胖，肚子较大，弯腰压的肚子难受，老想直腰。教练很严格，特别注意我们的肚子，不停地喊收腹、弯腰。要我们大家的另一只手放在肚子上，警示自己注意收腹。我头上汗直往下流，衣服也湿透了。我埋怨倒霉的肚子，累死我了。女同学问教练收腹能减肥吗？说的大家都笑了，教练也陪着一起笑。
下课回到家里，阿婆把我身上的衣服脱了，拉我到浴房里，打开淋浴帮我洗去身上的汗水，冲走了疲劳，换上干净衣服。真温暖。
打乒乓球的作文篇5
乒乓球，对于我来说已经不陌生了，因为我在家里练过很久。可只是对着墙壁打，没有和人真正打过。爸爸似乎看出了我的心思，马上给我报了乒乓球训练班，让我系统学习这门技术。
我在树小中校区学打乒乓球。乒乓球教练很胖，一开始我还怀疑他会不会打球。可当我见识了他那矫健的身手、精湛的技艺后，我彻底改变了我的看法。就这样，我跟着这位高手，开始了我辛苦的乒乓球训练。
一开始，教练只让我练打球的姿势。“打，压，挥到前额、打，压，挥到前额....”我随着教练的声音一遍又一遍做着动作，一做就是四十多分钟！有时侯我想趁教练去上厕所时休息一会儿，没想到被教练发现了，还要罚我多练二十分钟。那个时候我的脑海里只剩一个字：‘苦’！
经过几天的‘魔鬼训练’后，教练终于和我动真格了。他说我这几天动作做的不错，可以开始正式训练了。没等我反应过来，教练的球就朝我飞来。我定睛一 看，连忙挥起球拍把球打了回去。教练看了，走了过来，用球拍打我的手，说：“我是怎么教你的？打、压、挥到前额。没有接着球没关系，主要是把动作做标准就 可以了。不要刻意去接球，球会来找你的。”说是这么说，可每次接球时，我总会去找球在哪儿，时不时会忘记做动作，而一忘记做动作，就接不着球。每当这时， 教练都会走到我身边来，控制我的手打球，让我体会球是怎么打出去的，为什么要做这样的动作……
渐渐地，我的球技有所提升，基本可以做到把每一个球都打过去，只是方向控制的不好，总会打出界。唉，看来要达到教练的水平要花不少的功夫啊！不过，我相信：只要功夫深——铁杵磨成针！我一定会加倍努力，完成我的‘乒乓事业’！
打乒乓球的作文篇6
星期六，我们正在看里约奥运会的乒乓球赛，忽然我提议：我们也去打乒乓球吧！外公和妈妈一致赞同。
我们先选好了乒乓球桌，然后开始比赛。
第一局是我和外公对打，外公可是我们家中无人不知，无人不晓的风云人物，但是我也是数一数二的人物，妈妈也是顶呱呱的大将。
外公首先发了一个球，我毫不留情地拦截回来，外公也用力一回，我发怒了，猛的`一扣，球像离悬的箭一样弹了过去，耶！外公没有接住球！这次轮到我发了，我一个快球打去，外公猛地一扣，唉，太可惜了，我没有接住球。
比赛已经进入到白热化阶段，比分6：6打得难分难解，这一球是决胜球，外公先一个快球打来，我用拍子猛烈一扣，球飞似的从外公身边一闪而过，让外公目瞪口呆，他只好认输了。
第二局是我和妈妈对打，首先我发了个慢球，妈妈用球拍一扣，转着向我“飞”来，我的球拍和乒乓球失之交臂。
现在的比分是5：2。我2妈妈5，我的战术与妈妈不同，先故意输几分，然后大显身手把她打败。轮到我发球，先发了个快球，妈妈用力球拍一扣，我轻轻一扣拍，她没接住。心想机会来啦！暗自窃喜，我一路猛追，反超妈妈取得了10：5的骄人战绩。
最后，外公和妈妈向我竖起了大拇指，一个劲地夸我：“球技大有长进嘛！加油！”心里乐开了花！
打乒乓球的作文篇7
你们见过“长腿”的乒乓球吗？今天，我带你们见识一番。
在上课前，朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的吹风机。同学们见了，纷纷围上去。
“咦？这是要干什么？”一个同学惊叫道。
朱老师看到同学们一脸疑惑的表情，神秘兮兮地说：“你们见过会‘爬’的乒乓球吗？现在，就让我带你们看看。”
“哇！好耶！朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手，脸上满是好奇的表情。
朱老师首先拿出文件夹和剪刀，小心翼翼的把文件夹剪成两份，拿起其中一半在边上贴上一条双面胶，把乒乓球放在中间，可以让乒乓球顺利通过，做成一个圆筒，随后在一个大脸里装上几个可爱的乒乓球，插上吹风机的电源，然后把圆筒放在乒乓球上，打开按钮，“咕噜……咕噜”，乒乓球通过了圆筒，从盆里“爬上来”了。
“啊！怎么可能？”一个同学揉了揉眼睛，以为自己看错了。
“老师，乒乓球为什么自己会爬上来啊？”学霸同学推了推眼镜问道。
“对啊，对啊，老师快告诉我们吧”下面的同学都异口同声的喊道。
“你不信？那就你们自己试试吧！每四个人一组，来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。
我和前桌一起把文件夹剪成两份，我拿起双面胶，撕了一小条，往上一贴，把乒乓球放在里面，控制好圆筒的大小，能让它顺利通过，圆筒做好了，来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气！“嗖”一声，成功了，乒乓球如流星般划过教室。
大家七嘴八舌讨论这个到底是什么原因。
朱老师微笑着对我们讲解了原理：吹风机让圆筒上方的`空气加快流速，压力变小，圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来，而乒乓球就跟着空气的流动上来，老师还说，飞机也是靠这个原理在空中飞的呢！
乒乓球真的“长腿”了，这真是一堂有趣的作文课啊！
打乒乓球的作文篇8
今天，我代表四年级与五年级比赛乒乓球。有人说：“给五年级比赛，肯定会输。”我说：“关键是球技。个子大，打球不中，还不如低年级呢!”所以，我怀着信心步入了赛场。
首先，我们先抽纸条决定对手是谁。我摸到的是，五年级的一个学生也摸到了，我就要和他比赛，于是，我保留着体力，静静地等待出场。该我出场了。我想，我一定要赢，要为四年级争光。练球时，我发现了对手的弱点，就是怕重按。所以，一开始比赛，我从他的弱点下手，连赢两个球。对手也不甘示弱，他来回调角，让我措手不及，我常常是忙完这边，还得火速解决那边，气得我火冒三丈。这样一来，我一连输了五六个球。五年级的学生高兴地又是唱歌又是跳舞。
这时候，我想起了王老师的话：“要不慌不忙，心平气和的打球。冲动只会让对手有机可乘，后果非常严重。”于是，我稳住气，手也不抖了。我一鼓作气把对手干掉了。顿时，我心中的激动按捺不住。可好景不长，我又要和五年级的'另一个同学比赛了。这个同学非常厉害，练球时我没有发现他的弱点，我焦急万分，心想，这次肯定失败。于是我只好凭直觉去打。由于对手使用声东击西的手段，再加上五年级的学生一直在为他加油，虽然我非常沉着，但还是输了，打了个十比十二。
比赛以后，我有很多启发，那就是：输赢并不重要，重要的是我们要有信心和斗志。以后我做事要稳重，自信，要做到自信出场，从容下场。以后我还要面对很多的挑战，但我毫不退缩，哪怕希望仅有一点点，我也要坚持到底。
