每一个作文都应蕴含情感，让读者感受到作者的热忱，想要让作文更具感染力，生动的描写能够吸引读者的注意，85报告网小编今天就为您带来了爱笑的我作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
爱笑的我作文600字篇1
“哈哈哈……”听，是什么声音？是谁在笑？哦，原来是我。
我是地球亿亿万人口中的一员，我的名字叫苏晓欣，是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛，圆溜溜的，像两颗黑葡萄在滴溜溜地转，一个小巧的鼻子镶嵌在脸上，嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴，但也粉嘟嘟的，长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了，一头乌黑的短发使我看起来更精神了。
我的脸上随时保持着一副笑容，看起来很友善，所以，理所应当的，交的朋友也不少。考试得到了一个好名次，我会笑；一道苦思冥想的难题被我解答出来了，我会笑；被家长或老师表扬了，我会笑；就算遇到了伤心的事，我也会一笑而过。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的话，按现在的'情况来看，我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑，所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音，哈哈，真有趣！)。
任何事物都有两面性，“笑”也不例外，我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班里有一位同学的语文书不见了，老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来，因为是上课，不敢大声地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了，以为是我拿了那位同学的语文书，所以……“天啊，天大的冤枉啊！”我跟老师讲清了缘由，洗刷了“冤屈”，但还是挨了老师的一顿批评。这时，那位同学的语文书找到了，原来是在书包的小夹层里，只是太着急而忽视了，我又笑了起来。这样的事情还有很多，老师曾数次表明，那我没办法。
我就是这样一个爱笑的女孩，其实，笑一笑也没什么不好的，毕竟，“笑一笑，十年少”嘛！
爱笑的我作文600字篇2
我们是幸福134，也是爱笑134。让我来给你们说说吧！
微笑
陈佳成也许会很多种笑，但我最喜欢他的微笑。每次，当我要走过去跟她说会儿话时，她总会在我走过去之前对我微笑。她微笑时，嘴巴像弯弯的月牙儿一样，仿佛马上要说出动听的话来，这让我更想快点儿走过去跟她说话了。
嘲笑
我不喜欢的笑是嘲笑，这种笑会让人觉得不舒服。可邹天却喜欢对别人发出这种笑。每次，当别人做的不比他差一点的时候，他总会发出嘲笑，并且，边笑边说：切，这都不会。一次，我问他一道数学题，他就对我表现出一副瞧不起我的样子。这让我觉得很自卑，也很懊恼，再也不想跟他说话了。正因为他的嘲笑，所以大家都不愿意跟他玩，这下，他会不会嘲笑自己呢？
傻笑
张云淇很喜欢傻笑，只要他一看见有趣的东西，就会天马行空的给它取一个奇怪的名字，最后，他也被自己取的这个奇怪的名字笑傻了。他傻笑时，嘴巴张的很大，好像在念拼音a。又好像塞进一个苹果，但却有毫不犹豫的吞下去！
看，这就是我们的'爱笑134，是不是很有趣呢！如果你来到134班，就请把快乐带走，把 微笑留下！
床，让我欢喜让我忧
我喜欢睡觉，可睡觉也会让我有忧愁。
在上学的前一天，我总要把闹钟定好，可每个上学的早晨，闹钟就等于白定了，因为，闹钟一响，我就把他关掉，响了就把它关掉，也只有被它折腾烦了，才不情愿的从被窝里钻出来。
我讨厌上补习班，因为，补习班的的时间总是设定的很早。一次去补习班的早晨，我正舒舒服服的躺在床上，做着美妙的梦，突然，我的梦里出现了一个妈妈，大声喊到：''佳佳，快起床了！”呀，现实中的妈妈怎么跑到梦境里去了，破坏了我这个美妙的梦，唉！
我十分喜欢去别人家做客，可我依旧起不来，所以，多次，都缺席了。
睡懒觉虽然舒服，但也只能适当的多睡一会儿哟！
爱笑的我作文600字篇3
人都说“严师出高徒”，但我更喜欢慈祥一点的老师。特别幸运的是，我遇到了。我遇到一位严慈相济，温暖如春，爱笑的老师。
那就是我的语文老师！
语文老师有一双不大不小而又明亮的眼睛，一笑起来就会眯成一条细细的线，老师爱笑，每每看到她甜甜的笑容，都会使我们感觉很舒服、很温暖。
语文老师时时刻刻都在笑：讲课讲到开心时候时她会大笑；思考问题时她会浅笑；单独找我们谈话时，她会微微地笑的。只要有老师走过的地方，就会留下温馨的笑。
记得有一次，老师让我们背《论语十二章》，并告诉我们下节课考。我们都拼了命的背起来，却没有人去注意老师那面含微笑。上课了，老师笑着问谁会背了，教室里立刻鸦雀无声，仿佛连一根针掉地上都能听得见。见没人举手，老师只好笑着说：“那我就点兵点将啦！”同学们都低下头，唯恐被点到。结果老师喊了我。我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起来了。
这时，我抬头看到了语文老师的笑脸，她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背诵出来了。
背完后，我深深地舒了一口气。只听老师说：“背得很好，我们给他鼓掌。”听到了雷鸣般的掌声，我坐了下了。看着老师那甜甜的笑容，我也笑了。
老师的笑，就像一泓清泉从我心中涌过；老师的`笑就像一缕阳光照亮我的心；老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。
爱笑的我作文600字篇4
我，是一个爱笑的男孩。不管对待任何事，我都喜欢用笑容来回答。
下课铃一响，我绝对会比刘翔还快的速度冲出教室，来到我亲爱的操场上活蹦乱跳，犹如脱缰的野马一般。要不就是和同学们扎堆结伴，聊聊自己的趣事。嘻嘻哈哈，快乐的声音在学校里回荡。快乐呢，自然是越来越多。
就算偶尔出现几件令人不顺心的事情，我也觉得没什么。如同三年级的'时候，我曾经考过86分，算是我考试生涯里的最低分了。我当时心如刀绞一般，泪水迷糊了我的双眼。不过，我仔细想想，再难过分数也不会改变，关键是以后要努力，就会有好成绩。于是，我就又生龙活虎了。也可能是星座的缘故吧，因为我是双鱼座，而大家都说，鱼只有七秒钟的记忆。记忆短一些，忧愁也就少一些，不顺心的事情全部都抛到脑后，我自然就很爱笑哈哈。
别说我整天不愁，就像小孩一样，那是因为我根本没法忧愁。要说我为什么嘻嘻哈哈，那是因为我的快乐多多！为了快乐，我还做了一个“快乐本”，把自己的快乐都装在里面。有什么开心事情，我就都写在上面。一不开心，就翻开本子，释放快乐。一声声发自内心的笑声很快就会传出，你一定会看到一个男孩，满脸堆笑。朋友们也经常借我的快乐本一用，看一看，笑一笑。
我就是喜欢笑，肆无忌惮地笑。我曾经上演过一次令大家都要笑得背过气的事件。话说一天下课，有几个人悄悄地拿过我的文具盒，在米老鼠眼睛上乱画一气。我知道后，大怒，喊道：“到底是谁动了我的鼠眼，拿命来！”等明白过来后，已经晚了，全体同学笑得有气无力，一个个瘫坐在凳子上，说什么也起不来了。我一看这幅情景，也哈哈大笑，笑得我都快要窒息了，幸亏旁边几位同学帮我锤了锤后背。这回可知道笑，原来也能够“夺命”啊！以后，可不敢这么笑了。
我是一个男孩，我很阳光。我可以肆无忌惮地笑，什么不顺心的事情都会被抛之脑后。
这就是我——一个爱笑的男孩！
爱笑的我作文600字篇5
他爱笑，笑的时候，脸上流露出他对失败坦然面对的笑，流露出他从心底里发出的无限快乐。
他个子矮，脸上有一双小眼睛和一个小嘴巴。
他爱笑。有一次，他的数学测验考了低分。看着本子上的分数，他面无表情，然后又微笑着，似乎这件事和他没关系。到了晚自习，他已经坐在座位上，左边是验算本，上面到处是数字、图形、字母，右边是一个练习本，上面有五道数学题。他一会皱皱眉头，一会又好像茅塞顿开，然后他抽出测验本，看他错的那几道题，仿佛能从中挖掘出什么，可是，能挖掘出什么呢？到了第二天的第二节课，这是令人紧张的.一节课，因为要数学模拟考试，又回去让家长签字。他笑着，似乎胸有成竹，发到卷子后，他马上写起来，教室里鸦雀无声，只有同学写字的声音在教室里回荡。别人陆陆续续的交卷了，他不交，因为他发现，题中有错误，改完并检查完毕后，他不慌不忙的交上去。一上午的时间，卷子的结果出来了，他竟然考了全班第一名。他露出灿烂的笑容：眼睛眯成一条缝，嘴弯成了一条曲线。经过了风雨，终于见到了彩虹。
他爱笑。由于他的学习进步了，妈妈给他买了一架漂亮的飞机模型，那架飞机模型帅呆了，他看到后，脸上又露出快乐的笑容。他对他的飞机爱不释手：充电时，他默默地蹲在一旁，细细的观察他，脸上还是刚才的笑容。充好电后，他拿着遥控器，仰着头，看着飞机一升一降，心里已充满了无限的欢乐。玩完后，他小心翼翼的把飞机放回盒子里。整个过程好像对待贵宾一样。
他爱笑，不仅是笑，还笑出了他对失败的坦诚接受，笑出了他那心底里无限的快乐。如果是我们，我们可以吗？
爱笑的我作文600字篇6
悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。
也是道别的时候了。无声的说再见，等待第二天朝露又在绿草上滚动。可能是谁又闹笑话，谁又在搞怪，博得了众人一片欢笑。不觉被气氛感染，噙着笑，从教室离开。直到下楼，笑，还挂在嘴边。
我们多么爱笑！
咱们班所有人都爱笑。谁喜欢整天在已差不多是自己的第二个家里哭丧着脸呢？
作为焦点人物，他一直是认真地履行自己的“职责”——搞笑。作为他为数不多的爱好与职责，他一直可谓是兢兢业业。可云也会散，风也会停，青山也会白头，他也曾有过悲伤时候。
f君一直以”语不惊人死不休”为目标，曾放话，要以一张嘴吃遍天下，招来大片嘲笑，不甘心，扬言要证明给我们看。巧舌如簧，是他最大的特点。但他的嗜好，却十分古怪——“调戏”g君。凡是能激起g君情绪的话，他几乎都会去尝试，最爱看g君恼羞成怒，不过偏偏不会越界。就这样，他与g君几乎确是最好的朋友，可真真是奇怪得很。
啊？f君把g惹哭了？！只有一句话，自作孽，不可活。不过这可是他第一次惹哭g君，我们一大群人，担忧地去找g君，害怕他有什么事。g君站在教室门旁边，垂着头玩弄自己手底下的中性笔，我们也不知道他怎么样，围过去想一探究竟。f君也站在旁边，他可真是“坚持爱好”！我们顿时一阵怒火从心起，决定g君如果还哭，就坚决抵制f君的这个“不良习惯”。
不过，等我们定睛一看，都要不相信自己的'眼睛来。g君与f君正相谈甚欢，笑声连连。怎、怎么回事？！我们几乎要当场愣在原地。g君注意到他旁边的一大群人，尤其奇怪地问：“你们干嘛？”
等事情解释清楚了，他哈哈大笑，居然嘲笑起了我们来。
哼，这小子，害我们白担心一场。这是当时我们所有人的想法。
瞧，咱们班，一个爱笑的班级，再悲伤的事，也只有一瞬间。
我们啊，当然心里冰雪般透彻，别离还有经年客，怅望不如河鼓星。
爱笑的我作文600字篇7
她是个爱笑的姑娘，但和古代女孩的笑比起来，简直是天差地别。古时候的女孩笑起来总是要用手遮住嘴，或是轻轻地抿着嘴笑；可她，要么大大地张开嘴笑，要么笑得蹲着地上起不来，要么趴在桌上眼泪都笑出来了，笑得一句话都说不出口。
家人眼中的她，是一个开心果。看到家人紧绷一张脸，她就会分享一个好玩的故事，把“烦恼”赶走，让“快乐”充满全身，她的笑声会传染，家里的人听到那个特别的笑声，看到那个特别的笑容，就会像她一样，绽开笑颜。
朋友眼中的她，是一个快乐的“小疯子”，她的笑点特别低，和同学玩“逗你笑”游戏时，总是不堪一击，别人一逗，立马“扑”一声笑出来。有一次下课，几个好朋友凑在一起玩起“逗你笑”游戏，很不幸，第一个被逗的人就是她。她无奈地坐到了中间，被一堆女生围着。第一次，不知是谁出的主意，逗她的人一起大笑起来，就可怜她了，看大家笑成那样，控制不住自己，也跟着笑起来。“哎，不行，不行，再来一次”她不认输，准备再来一次。她把头埋在膝间，闭上眼睛，深呼吸：“哈，呼！好了。”她把头抬起来，“开始吧！”这次思琪讲了一个特别好玩的.故事，她抿着嘴闭上眼睛，想努力忍着笑，可肩膀还是不住地上下抖动着“哈哈哈……”她终于忍不住，笑得趴在了地上，用力捶打着地板，一只手还捂着肚子，嘴张得大大的，时不时停下2秒，换口气再接着笑，她一句话也说不出来，光顾着笑就花费她好多劲了。过了好一会儿，她才停下来。嘴里“哎呦哎呦”地叫唤着，慢慢从地上爬起来，一下子又跌坐在地上，揉揉笑疼了的肚子，和笑僵了的脸颊……
笑是人类最美丽的语言，笑是人类最美丽的动作，笑有丰富的情感，笑有丰富的内涵。失意的时候，笑让你豁达；成功的时候，笑让你坦然。逆境中，笑是成功的嘉奖；逆境中，笑让你策马扬鞭。现在，你们知道这个爱笑的女孩是谁了吗？没错，她就是我——李宇涵。俗话说“笑一笑，十年少”，让你的生活充满笑声吧！
爱笑的我作文600字篇8
一提起笑，人们都会，可是每个人的笑是不一祥的。有人 是被别人逗笑的，有人装着笑，也有人天生就喜欢笑。 就拿我们的谭老师来说吧，他好像没有伤心的时候，脸上 总是带着微笑给我们上课，和我们一块活动。 谭老师是位有近40年教龄的老教师了，从入学的那天起， 我便经常看见谭老师笑。看着他笑。同学们也常常跟着一起笑， 就连平时不爱笑的周屹也开始喜欢笑了。谭老师常说:“笑一笑， 十年少。”
谭老师有心脏病、高血压、肾结石等疾病，可他不像 有些人那样，有了病后老是唉声叹气，而总是保持着乐观的精、 神。有一次，谭老师拿着一根木条来到教室，同学们都很惊讶。 语文老师拿这个干什么呀?只见他不声不响地在我们这一组的 座位和座位之间量一下。我明白了，我的座位太宽了，而前面 同学座位的距离太窄了，我赶紧把自己的课桌往后挪动，脸不 知什么时候红了，同学们恍然大悟，都哈哈地笑了，我也不好 意思地笑了。谭老师看着我们的举动，睑上也露出了笑容。 有一天，教室北面的一扇玻璃窗的窗钩坏了，呼呼的北风 吹得玻璃窗砰砰直响。谭老师来上课了。他笑嘻嘻地对我们说: “今天，我上课特别高兴。”大家不知谭老师为什么这样说，都 想听出个究竟来。谭老师接着说:“平时上课教室里静悄悄的， 而今天上课，你们听，有‘伯伯’给我伴奏呢！”同学们听着 “砰砰”的声音，不由得跟着谭老师笑了起来。在笑声中，谭老 师间大家:“我们上课要不要这样的伴奏?”同学们都异口同声 地说:“不要！”“好，那该怎么办呢，我不说了，相信同学们会 想出办法的。现在开始上课吧。”
下课了，同学们都争着要把坏 了的.窗钩扎紧，可是没有绳子，女同学把扎辫子用的橡皮筋解 下来。谭老师的笑多么有力量！班上好哭鼻子的同学也不见了， 谭老师常用笑声让同学们高兴起来。 谭老师就是这祥一个爱笑的人，他总是把高兴的事说给同 学们听，让同学们跟他一起分享快乐。我就喜欢谭老师这样能 把快乐带给同学们的老师。
