中学生活动方案优质8篇

时间:2026-03-12 作者:Anonyme

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中学生活动方案优质8篇

中学生活动方案篇1

第一章、校庆活动目的、策划构思及原则

一、活动目的

以校庆活动为切入点,征集资料,总结学校发展历史,编撰校史,发挥史鉴的积极作用;宣传学校发展历程,展示学校教育成绩和历史文化,营造良好的校园文化氛围;加强学校与学生、学校与社会、学生与学生联系,为师生、同学交流提供平台,加强联系,增强团结,为学校发展作贡献;扩大办学影响,提炼办学理念,提升办学品味,提高办学知名度,提高育人水平。

二、策划构思

根据校庆活动目的,结合学校具体情况,制订具有前瞻性的可行性系列方案。通过信息、资料的搜集、整理、研究,做到有的放矢,增强宣传效应。活动中注重创新,对本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展,做到师生共同关注,共同参与,共同进步。完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源,进行强势突出,并制订具有性的策划意见。

三、校庆活动原则

热烈隆重人文创新

第二章、校庆筹备工作组的建立及职责

一、筹备工作委员会

(一)成员组成

顾问:

主任:

副主任:

委员:

(二)工作内容

1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2、直接管理、指导校庆筹备工作办公室。

3、处理校庆办公室反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与指引。

4、制订本次校庆活动的主题。

5、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

二、筹备工作办公室

(一)成员组成

主任(各系):

副主任(各系):

(二)工作内容

1、接受校庆筹备工作委员会领导,监督与管理校庆筹备各专项小组。

2、制定校庆筹备工作整体方案。

3、协调各部门之间关系。

4、负责有关工程项目的实施。

5、积极联系上级部门,争取支持;

6、通过新闻媒体、学校网站等载体发布校庆公告、启事、通知等。

三、专项工作小组

(一)校史编撰、展示组

组长:

工作内容:

1、开展“走访校友、老校长”交流活动。

2、校标、校歌设计、制作;提炼学校“一训四风”(校训,校风、班风、教风、学风)。

3、搜集与整理学校xxx年发展历程与教育硕果的`相关资料。

4、编撰校史。

5、组织师生参加征文、书画、摄影等比赛,征集师生、校友书画,举办校庆书画作品展。

6、制作xxx年校庆纪念品。

7、搞好庆典日后勤保障工作。

(二)联络接待组

组长:(副校长)

工作内容:

1、印制、寄发邀请函;印制校庆纪念袋、入场证;收发整理校友来函、来电,编写感谢信等。

2、通过新闻媒体、师生等,联络各地校友;联络在校学生及其家长。

3、邀请参加校庆活动相关人员;搞好邀请领导、嘉宾、校友等联系与接待工作。

4、制订本次接待活动的工作方案,搞好接待工作。

(三)文艺筹备组

组长:(副校长)

工作内容:

1、组织筹备校庆文艺节目,落实文艺节目编排活动。

2、落实发言人员、主持人及所需物资等。

3、编写开幕、闭幕词、领导发言稿及庆典主持台词等。

4、落实礼仪人员,落实迎宾仪仗队排练、指导,仪式的实施。

5、制定庆典活动工作方案(音响、庆典程序、会场布置、座位设计等)

6、办好一期校刊《xx》校庆专刊,配合校庆筹备工作做好宣传。

(四)宣传组

组长:

工作内容:

1、制定校庆活动宣传方案,包括宣传的渠道、形式、内容以及宣传的阶段性内容要求。

2、制作活动所需的展板、陈列栏等展览工具,并组织有关图文资料进行展示。

3、制作校庆vcd光盘。

4、对本次校庆活动进行全程记录。

5、制作、张贴、悬挂宣传横幅、标语、海报。

6、组织报道组,及时报道校庆活动的有关情况。

(五)后勤保障组

组长:

工作内容:

1、建立相关财务制度,建立校庆活动专项帐户,并拟订相关收、支财务报表。

2、按照活动的阶段要求,制订阶段性的财务支出预算,并及时报告财务状况。

3、对主要活动进行安全保卫工作。

4、来访知名校友的交通食宿安排。

5、负责礼品、礼金的接收登记。

6、校庆活动的车辆借用和调度。

7、搞好庆典日后勤保障工作。

第三章、其他工作

一、庆典时间及地点

时间:x月x日

地点:xxxxxx学院

二、主(承)办单位

主办:

承办:xxxx大学

三、庆典活动策划

四、工作联系方式

办公室电话:

筹备办公室主任:

副主任:

中学生活动方案篇2

一、基本情况

我乡实施营养改善计划学校共11所,其中:小学10所含教学点一所全部实行“贵州模式—食堂供餐”。就餐学生数2813人(其中:小学1918人,初中895人),全乡开餐率达100%、就餐率近100%。

二、完善基础设施及专项资金落实情况

20xx上半年,为实现农村义务教育阶段中小学“校校有食堂”的'目标,按上级相关要求,建设标准为:就餐人数100—300人的学校,食堂建筑面积为120平方米;就餐人数301—600人的学校,食堂建筑面积200平方米,就餐人数601—1200人的学校,食堂建筑面积400平方米;就餐人数1200以上的学校,食堂建筑面积600平方米。

三、安全管理落实情况

食品安全管理:

1、要求营养改善计划学校食堂物资采购必须索票索证,大宗物资采购严格实行“四统一”,并做好相关记录;

2、物资存放必须做到干湿分开,分类上架,严禁使用变质、腐烂食品原料;

3、餐具、炊具必须清洗消毒,做好标识;

4、工勤人员必须严格按制度进行工作,确保各个环节规范操作;

5、供餐食品必须进行留样,每种食品留样不少于100克,留样时间不少于48小时。

资金安全管理:

对营养改善计划资金实行“校财局管”,严格按实名制管理系统,做好学生就餐考勤,要求学生实名签字认可作为报账依据,严格专项资金下拨使用、层层审核,严禁贪污、挪用、克扣等违纪行为发生。

营养餐专项资金情况:

中学报账截止到6月,到现在未报账金额508353元;小学部分报账截止到6月,到现在未报账1029762元,借支135900元,全乡营养餐款结余1402215元(扣除借款)。

食堂建设资金情况:

食堂建设资金情况详见附表一、附表二。

加强管理,明确责任,各中小学制定食品安全应急预案,成立营养餐食堂管理工作领导小组,并报教育局营养办备案。

四、开展的活动

1、全乡各学校食堂工勤人员参加了7月22日在大方一中学术报告厅由毕节市食品药品监督管理局、大方县食品药品监督管理局、大方县教育局等多家单位共同举行的20xx年大方县学校食堂食品安全培训会。

2、全乡各学校食堂工勤人员参加了8月28日--8月31日在全县分四个片区进行的培训。3、全乡各学校新增食堂工勤人员参加了9月8日对全县学校食堂新增工勤人员进行了培训。

五、存在的问题

1、校多面广,统筹管理难;

2、边远村校如箐脚小学、熊寨教学点交通不便,熊寨教学点无食堂(租用民房暂做食堂),部分学校缺煤、水、电,基础条件薄弱;

3、多数学校设施设备简陋、条件差,工作开展难度大;4、学校食堂专职管理人员缺编缺岗。

六、工作要求:

1、严格执行“四个统一”。20xx年下半年起,各学校采购必须规范化,大宗食品采购如粮、油、米、面等必须严格按照“四统一”执行,每一笔采购索票索证必须到位。并做好采购、入库、出库台账。管理中心准备于20xx年下半年开始试行:肉类、蔬菜类统一招投标,统一配送。

2、食品安全方面的内容。从采购、配送、库存、加工、配餐、消毒一条线上严格按照相关制度执行,具体内容按毕节市农村义务教育学校实施营养改善计划管理制度的十七个制度作出执行。

3、食堂文化建设方面的内容。必须严格执行的规章制度一律要上墙,该公示的内容公示到食堂外面。

4、对工勤人员的管理。不服从安排、没有敬业精神、没有责任心、偷奸耍滑、拉帮结派、勾心斗角的一律辞退。工勤人员上岗须服装整洁,佩戴证件。

5、报账制度和学校账务管理。按照校财局管相关的要求完善报账制度,各学校要做好票据管理和进出库登记等工作,财务管理规范到位。

七、工作打算

1、下一步工作中,将以《毕节市实施农村义务教育学生营养改善计划“六五四三”目标要求》为准则,在全乡打造一所营养改善计划示范学校,加强各学校学习交流,共同推进营养改善计划工作。

2、定期或不定期对全乡实施营养改善计划学校进行督查,将查出问题加以梳理后要求被查学校进行限期整改,整改完毕后督查组进行复查。确保营养改善计划学校食品卫生安全、资金安全及保障供餐质量,实现营养改善计划工作“三个确保”,努力让学生吃上安全、放心、可口的营养餐。

中学生活动方案篇3

寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为落实市文明委精神,实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。

一、活动目的:

引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动安排与要求

(一)活动时间安排:

实施阶段:

1月23日—2月22日;评比阶段:2月23日—3月6日。

(二)活动具体要求:

开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。

2.收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。

3.“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。

4.与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。

5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。

6.一至三年级交一幅画,四至六年级编绘一张手抄报。

要求:

(1)内容积极、健康,反映寒假活动内容;

(2)写明作者、注明班级;

(3)版面精致,布局合理。

7.“20xx最有年味的照片”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片,开学后进行分享、评比。

8.强体健身,开展踢毽子、跳绳等活动,增强体质。

学生的实践活动,家长拍照片,微信或qq传给班主任,健全学生档案。

(三)活动评比:

下学期开学时,学生把实践活动资料(如:时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人,评比实践活动优秀家庭,3月4日前将评选结果及作品交到学校,学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。

中学生活动方案篇4

一、活动主题

激扬礼仪青春,建设文明校园

二、总体要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话,杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向一切不文明行为告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

三、具体活动安排

1、团委做宣传动员

3月1日,校团委副书记做《让雷锋精神永放光芒》的国旗下讲话,与体卫艺处共同提出“学雷锋,爱校卫生月”的主题月的倡议书,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的动员。

团委利用校园网络、橱窗等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

2、召开一次主题班会

于3月1日每班组织学习和讨论雷锋精神在现在的作用和意义的主题班会。

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中乐于助人的精神。

各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会,讨论话题:

①了解什么是雷锋精神?

②讨论雷锋精神在当今的意义?

③学雷锋应如何从身边的小事做起?

④各班通过丰富多彩的形式召开本次主题班会,在学习和讨论中制定出本年度学雷锋活动计划。

3、出一期主题黑板报

各支部以“弘扬雷锋精神,养成文明习惯”为主题出一期主题黑板报(3月12日前出好,学校将组织评比)

4、开展一次学雷锋活动

以班级为单位组织开展学雷锋活动。开展活动时如需要,班主任事先可以向团委借用校旗、团旗或青年志愿者旗帜。活动结束后,认真做好活动事迹总结(附上有关的说明材料或照片),并撰写学雷锋心得体会(每班5篇)。校团委将根据各班活动开展的实际情况,评选出学雷锋先进班级集体和学雷锋活动积极分子。

5、举行一次学雷锋演讲比赛

由学生会主要承担“学雷锋精神,树文明新风”演讲赛,可在学生会各部中选取代表参赛。比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。时间初定于3月29日下午4:30,地点初定于阶梯教室。

6、每班进行学雷锋活动总结

各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,在3月31日之前以班级为单位上交学雷锋活动材料,作为评选学雷锋先进班级和学雷锋积极分子的参考依据。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境,同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。

中学生活动方案篇5

同学们,圣诞节就要来了,作为一名大学生,我们现在正是充满青春活力的时候,在圣诞节来临之际,要想着如何才能够那这个圣诞节过得与众不同呢。我们可以展开一次一圣诞节为主题的活动,大家一起狂欢。本次主题班会旨在让同学们过一个难忘而温馨的圣诞节,希望同学们能够积极参与,就让我们顺应时代潮流,在圣诞之际来体验西方文化,放松心情,也能够展现我们社团的优秀风采,活跃校园气氛。

一、活动主题:圣诞嘉年华,炫出极限色彩

二、活动目的:使校园充满活力色彩,丰富同学们的课余生活,融入学院的大圈子,努力培养和发扬学院的团结精神,积极实践的精神。

三、主办单位:xxxx职业学院

四、活动时间:12月24日

五、活动对象:全院学生

六、活动地点:x学院教学楼

七、活动流程:

八、项目组:

(1)、第一项目组:组织部负责

①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

②主持人的'选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

④准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)、第二项目组:宣传部负责

①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。

(3)、第三项目组:外联部

①负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作;

②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

中学生活动方案篇6

一、活动目的

丰富学生的校园生活,提升班级文化内涵,拓展学生的生活视野,利用校外的教育资源,助力学生快乐、健康成长;在领略丰富多彩的人文、自然景观的同时,增长知识,增进师生、同学间的情感交流,培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体的情感。通过本次活动让学生了解家乡的特色文化,提升情操品格,在知识、情感、文明习惯等方面有所收获。经学校研究决定组织本次“收获之秋—人文古韵”社会实践活动,请相关老师根据学校要求认真准备。

二、活动安排

1、时间:11月13日(周五)

2、地点:金山、天下第一泉

3、出发时间:班主任9:00到校,学生9:10到校,9:30乘车出发。

4、活动内容:

①集体活动:以班级为单位,围绕金山公园里的人文古迹,各班组织如歌咏比赛、演讲、朗诵比赛等活动,彰显爱祖国、爱家乡、爱集体的情感,活动时间为45分钟。

②自由活动:各班以小组为单位,自由活动,时间为2小时左右。

5、返回时间:学生下午13:30在金山公园大门内侧集中返校,进班后,班主任集中教育,15:00前放学。

6、管理人员安排:xxx

具体管理人员分工:(七1、七2)(七3、七4)(七5、七6)(七7、七8)七年级各班班主任和辅导员

7、车辆安排:

七年级6辆车,七年级1、2、3、4、5、8班各乘一辆车,6、7班各分成3个小组分别上车。

8、分工:

a、负责车辆的联系。

b、负责整个活动的联络和协调,制定活动应急预案。

c、负责年级活动的摄影和新闻报道。

d、马负责医疗保障。

e、行政人员和班主任、辅导员一起随所在班级活动,负责秩序和安全。

f、各班主任于11月12日放学前,对学生进行安全、纪律、文明礼仪等教育。

三、活动要求

1、各班主任组织本班学生进行活动相关的安全教育(特别强调学生不允许涉及危险的活动场所),以及教育学生要穿校服、运动鞋、保护自然环境,不乱扔垃圾,践行“八礼四仪”。

2、行政人员一律跟车跟班活动,所有班主任、辅导员与班集体一起活动,服从活动安排。

3、各班安排好活动的摄影,活动结束后,各班上交洗好的活动过程照片至少5张(尺寸为6寸)和活动方案纸质稿至赵镇老师处,截止时间11月30日。德育处将组织考核评比。

中学生活动方案篇7

一、整体部署:

1.活动名称:学生会内部户外拓展训练

2.活动主题:团结协作,共创奋进向上学生会

3.活动时间:10月xx日14:00-16:30

4.活动对象:材料学院学生会全体成员

5.活动地点:齐齐哈尔大学中区篮球场

二、活动单位:

主办单位:材料学院学生会

三、活动目的:

通过一系列户外特殊拓展训练提升学生会整体综合实力,提高团队合作能力,加强个人与个人之间、个人与部门之间、部门与部门之间的沟通及相互配合的能力,消除各部门之间的隔阂,提升整体学生会内部的集体凝聚力心理素质。

四、前期准备:

1.策划完成:由办公室在活动开始之前写好活动策划,并将其给主管主席查阅,以便日后活动的具体安排。

2.工作分配:办公室根据策划书对各项工作进行分配,落实到每个部门。

3.裁判和主持人的任命及培训。

五、活动流程:

1.由学生会主席王凤超代表主席团发言。

2.学生会所有成员按照随机分配形成小组,参与到训练中,在训练的每个项目开始时都会进行重新分组。

3.随机形成的各小组积极参与,完成各个训练活动。

4.由裁判员统计每个人的成绩,有副主席李春艳宣布成绩。

5.学生会副主席裴迅作总结性发言,结束。

六、活动细则:

1、气球排排走

规则:

(1)比赛共分2组,每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍共9名队员

(2)9名队员侧站成一排,每两人之间夹着一气球(夹在前面一人的后背及后面一人的前胸之间),一直往前走,从起点到终点,气球每掉一次在成绩上加5秒。用时最短的一队为第一名,往后依此类推;第一名的队伍每人加11分,往后以此类推。

项目目的:考验团队内部的协调能力。

2、密码传递

规则:

(1)比赛共分2组,每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍共9名队员

(2)游戏规则:每个人不许回头,不许离开自己所站的位置,不许说话,在限定的时间里把最后面的队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备,即简单的沟通密码,或者用手在后背写字,或者用敲击身体或头部的方式。第一轮被淘汰的每支队伍的每个人加2分,以此类推。

第一轮是:4个数字(比如:1718,5606...)

第二轮是:6个数字而且带小数点(比如1820.45,8875.33...)

第三轮是:3个数字和3个比划在6划以上12划以下的汉字(比如:4学院60员,70地课改3,纹5取23和...)

第四轮是:一串6个字母(比如:dsygeh,qabohe,hhggok...)

第五轮是:回归数字“1”结果可能没有人想到的.,最后队员得到的信号是“ 1”,原因很简单,大家的思维模式被自己固化了,不相信是这么简单一个数字,开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度,不相信自己的队友传递的信息,造成了失败。

游戏很简单,道理也不复杂,既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的制度流程,建立起来了团队信任,为什么就不能持久的相信他呢?为什么简单的就被自己的思维推翻了呢?还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂,简单明了利于执行,在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解能力学习能力不同,太复杂了产生理解误差是肯定的,产生错误也是必然的,一个队传递密码是左边肩膀拍几下,头拍几下,右边肩膀拍几下,光听见他们在噼噼啪啪的拍,由于沟通的密码过于复杂,记得太多大家就记不住了,最后一分也没有得到。

项目目的:考验团队里面各成员间的信任程度,考察团队的凝聚力和信任力,也考验各参赛人员的判断和应变能力

3、青蛙跳水

活动简介:

所有学生围成一圈,每个同学轮流一人一字把口号说出来:一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿扑通一声跳下水,嗵,两只青蛙两张嘴......(延续下去)。谁没能准确的说出则被淘汰,第一轮被淘汰的人加1分,第二轮被淘汰的人加2分,往后以此类推,直到剩余的人数少于6时,项目结束。

项目目的:考查学生的反应能力、语言表达能力、与人沟通能力以及逻辑思维能力。

4、极品飞车

将所有学生随机抽签形成两人一组。

两人的搭档中先抽中的闭住眼睛,闭住眼睛的人是“汽车”,另一名同学是“司机”,由“司机”抽取每组需要完成的赛道。“司机”只能使用非言语指导。因为我们开车的时候不会和汽车说话,一旦发现说话立即被淘汰。“汽车”的脚踩出赛道之外立即被淘汰。

“汽车”摆出缓冲的姿势(手臂前举于胸前,手掌向外),司机站在他后面。信号如下:

(1)双手放在肩上:停止

(2)双手从肩上放下:走

(3)单手放在右肩:向右转

(4)单手放在左肩:向左转

(5)双手连续轻拍肩:倒?

裁判说“开始”时,“司机”开始驾驶“汽车”,由起点开始出发,沿赛道到达尽头,然后“司机”和“汽车”调换角色,原路返回起点,直到游戏结束。用时按由短到长排名的1-5组的每人加10分,6-10组每人加9分,11-15组每人加8分,16-20组每人加7分,以此类推,直接被淘汰的组每人不得分。

七、成绩记录及奖品

每个单项都采取个人积分的办法,每人按照四各项目的完成情况,由裁判给出实际得分,四项结束后将每项得分进行加和,总分由高到低排名,第1名获得一等奖,第2名到第3名获得二等奖,第4名到第6名获得三等奖,辛勤的两名裁判员授予特殊贡献奖。

中学生活动方案篇8

一 活动名称

“我寻,我young”大学生校园寻宝活动推理是一种有技巧的头脑运动,除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外,推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台,让大家在活动中面对玄妙费解的谜题,一步步解谜过关,亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累,会员之间也能更会进一步认识了解,增加社团的凝聚力和活力,丰富学业之余的校园生活。

二 活动目的

三 主办单位

郑州航院fever dream推理协会

四 参赛对象

郑州航院全体师生

五 活动地点

郑州航空工业管理学院东校区

六 活动时间

12月4日 10:00~15:00

七 活动奖励

一等奖:一组 三国杀标准版一套/人/组

二等奖:两组 名侦探柯南剧场版cd一份/人/组

三等奖:四组 《岁月推理》杂志一本/人/组

八 活动准备

1.活动前期宣传所用海报印刷,说明活动地点、时间和其他要求,包括对协会内宣传;

海报 彩色 20张

大展板 彩色 1个

小展板 黑白 2个 2k/个

条幅 红底白字 1幅

(以上均由宣传部负责)

2.于11月25日前完成海报、展板的制作,并于报名开始前三天进行宣传,11月25日~26日进行报名,对报名人员进行统计后整理。(以上由秘书处负责)

3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

九 活动流程策划

1.上午8:00~8:30 工作人员进行工作安排;

2.8:30~9:00 参赛人员到场;

3.9:00~10:00进行活动前的游戏方式介绍,抽签分组及会长发言;

4.10:00 活动正式开始:

(1)谜题分发至各组人员手中,现场答题,完成题目的`小组领取第一条线路线索,并根据线索寻找下一个迷题;

(2)相应的线索点有各组人员值守。

5.最先完成比赛者为社团第一,第二,第三,以此类推;无完成者则已完成点数最多,时间按最短者为优;

6.比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成;

7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络;

8.活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

十 活动方式

根据报名人数分为4~5人一组,各小组通过所得到的线索,推理分析寻找下一个线索点,个别线索点设有npc,npc提问各小组成员,回答正确的小组才能获得下一点的线索,部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索,再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

十一 后续活动为扩大协会影响力,并使所有同学了解当日的活动情况,后续举行一次展示会,给出所有迷题答案,并将当日所拍摄照片进行展示,供同学们继续解谜或交流之用。

十二 活动要求

1. 当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务,以保证此次活动圆满完成;

2. 比赛务必做到公平公正,本协会参赛选手无特殊对待。

十三 活动预算

1.宣传: 海报:彩色a3纸 1.5元/张*20张 共计30元

条幅:2幅 5m+10m 共计67.5元

展板制作: 共计20元

共计117.5元;

2.奖品预算600元;

3. 其他

抽签纸条:a3照片纸 3*4

工作人员饮用水 1*40

地图 0.1*50

共计57元;

所有预算总计774.5元。

十四 活动预案

因天气原因造成当日活动无法进行的,则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害,自然灾害等威胁到参赛同学安全的,由工作人员紧急联系所有参赛人员,视事态严重程度实施安全警告,暂停活动,紧急疏散撤离等措施。

十五 其他

1. 本次活动受社团指导中心监督,保证活动公正顺利的举行;

2. 本活动最终解释权归fd推理协会所有;

3. 本活动由《推理世界》杂志社和上海网智科技有限公司赞助。

ps:已报名181人,预设40组