贷后工作报告模板5篇

时间:2025-03-11 作者:Kris

我们在写工作报告的时候,一定要将工作中存在的问题表达清楚,只有认真分析自己的工作内容,我们才能写出全面的工作报告,85报告网小编今天就为您带来了贷后工作报告模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

贷后工作报告模板5篇

贷后工作报告篇1

为切实加强幼儿园的安全工作,消除安全隐患,根据县教育局《关于学校安全隐患排查整改方案的通知》的要求,对园内安全状况进行了全面、细致的排查,现就排查整改情况汇报如下:

一、统筹安排,全面排查

接到通知后,马上召开了幼儿园班子会议,对通知精神做了具体传达,园长亲自部署,组织保教处、总务后勤处、灶务处等部室主管领导对院内校舍设施、食品卫生、消防安全、门卫、校园保卫、幼儿入离园、班级幼儿安全管护、教育等各方面安全工作逐一进行了拉网式大排查,对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐,现场议定了整改措施,落实了整改责任,切实做到了检查发现一处,整改一个,放心一个。

1、新教学楼四楼楼道两窗户未安装防护网;

2、豆豆班与月亮班公用卫生间下水堵塞;

3、果果班教室电源插座没有固定好脱落;

4、新教学楼楼梯扶手栏贴墙固定环脱落;

5、草莓班卫生间下水堵塞,污水外流,致使卫生间无法使用;

6、幼儿入离园时间家长集中,新老教学楼楼梯压力大,楼道拥挤;

7、在幼儿入离园时间大门口有摆摊设点现象,车辆堵塞,行人拥挤,交通秩序较为混乱。

二、强化措施,排除隐患

针对以上存在的问题,当即召开了整改工作会,落实了整改责任人,确保在两天内全面解决存在的问题。

一是修订完善了幼儿园相关管理制度,对《安全责任追究制度》、《幼儿教师一日安全工作要求》、《门禁制度》等几类安全制度进行了修改和完善,使安全工作有章可循。二是将本周定为安全教育周,以班为单位,集中对幼儿进行了安全知识教育活动。根据各年级组幼儿的年龄特点,进行了以交通、消防、食品为重点的安全教育,增强了幼儿的安全防范意识。同时每周三将召开班级教师安全工作专题会议,分析当前班级的安全管护问题,安全防范重点,并进行有效预防。三是总务处当即安排了人员对新教学楼楼道窗户安装了防护网,对果果班教室电源插座进行了修缮;加大了校园安全巡查力度。四是调整幼儿接送方式,新综合一楼、原综合楼一楼各班幼儿入离园仍统一在各班门口持接送卡接交,原综合二楼、新综合二楼、三楼、四楼幼儿在园内划分的接送区域内进行接送,每天各班老师在离园前10分钟将幼儿带至园内划分的接送区域,与家长进行交接。五是继续把好食品质量关、采购关,严格执行食品采购索证制度,米、面、油、肉、调料均从信誉度高的超市定点购买,选择有质量体系保证的产品,符合卫生要求,并记好食品管理台帐,做好食品分类存放,每餐饭后留样和记录工作。

贷后工作报告篇2

根据上级环保部门的统一部署和深入学习实践科学发展观活动的要求,结合我镇环境保护工作的实际,坚持正面宣传为主,坚持正确的舆论导向,牢固树立为人民群众的环境需求服务,组织好与环境有关联的宣传活动,加强与新闻媒体的联系、加大环保宣传力度推进环境宣传社会化,营造良好宣传氛围,为推动环境保护工作打下良好的基础。

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,牢固树立环境保护"功在当代,利在千秋"的思想观念,把环境保护工作作为利国利民的重要大事,纳入日常的工作范围。坚持可持续发展,做到社会经济建设发展与环境保护相协调。坚持环境保护的基本国策,坚持预防为主,综合治理方针,贯彻落实中央关于"保增长、保民生、保稳定"的决策部署。

二、工作制度

1、认真制定并严格落实环境保护责任制,每年至少召开4次环境保护专题会议,认真研究当前本辖区和管理领域存在的环境保护问题,重点加大对规模化畜禽养殖业污染排放的监管力度,集中力量解决难题,建立长效管理机制和审核制度。

2、认真落实环境影响评价和"三同时"制度。应严格执行国家产业政策和主要污染源控制性指标的落实,加快建设项目环保设施"三同时"验收工作,确保建设项目环境影响评价和"三同时"执行率达到100%。

三、措施保障

加强环境保护工作的各项投入,从人力、物力、财力给予充分保障,分级分层管理并落实到位,要建立健全环境保护工作制度、工作计划和应急预案,认真组织演练,提高应对突发环保事件的能力,减轻环境污染程度和人民财产损失,建立并完善环境保护工作档案及文字资料。

四、宣传工作

切实加强环境保护宣传工作,要继续加强环境保护法律、法规和环保知识宣传教育活动,按照镇委、镇政府提出的打造和谐xx的发展思路,围绕和谐xx落实环保工作任务,利用各种活动开展广泛宣传,提高人民群众对环保工作的关心度。

1、利用机关党员干部深入社区,采取设摊的方式向各村(社区)群众进行环保知识宣传、环保法律法规咨询等,增强人们的环保意识。

2、在本镇辖区内制定固定的环保公益宣传标语,及时上报环保工作信息。

3、利用开展"6·5"世界环境日活动进行宣传。根据市局统一部署,结合我镇实际,我们将充分利用好今年"6·5"世界环境日,积极开展适合xx特点宣传活动,以张贴环保宣传栏、宣传标语、口号,发传单等各种形式,提高宣传效果。将打造和谐xx,切实通过活动开展,使打造和谐xx成为广大党员干部和人民群众的共识。同时,要加强在校学生环境保护宣传教育和环保知识普及,"6·5"世界环境日在中小学校开展宣传教育活动,组织学生参与到环保工作的开展中来,从小培养广大学生的环境保护意识,并将环保意识化为环保行动,提高全民环境保护素质。

4、以抓好各种创建工作为契机,做好宣传工作,认真扎实地开展创建绿色学校、绿色社区、生态乡镇、生态村、环境友好型企业工作,把绿色创建做为提升环保形象,宣传环保事业的一个大平台,动员和发动各创建单位在宣传日做好宣传工作,营造宣传环保的大局面和大声势。并要求各创建单位抓好经常性宣传工作,营造社会宣传环保、重视环保的良好氛围。

5、利用开展对全镇基层干部培训活动进行宣传。今年,我们将在继续加强对党政机关公务员、中小学生、企事业单位负责人和各村(社区)居民等四类人群进行环保宣传外,针对各村(社区)基层干部、部分居民对环保工作不熟悉,不了解的实际情况,以开展对各村(社区)基层干部集中宣传培训为手段,主动向基层干部宣传环保政策,使他们通过掌握环保知识,更好地配合我们做好基层的环境保护工作,将涉及居民群众反映的一些环境矛盾和纠纷化解在基层。

6、加强溪流的保洁,日常对河面污染物进行打捞,对河岸垃圾定期清理,防治污染物入河。及时制止农村群众乱扔垃圾、乱倒粪便、规模化畜禽养殖业类等危害库区水源质量等非法、违法行为,投入必要经费,完善环保设施,以确保人民群众的饮水安全。控制农村污染,防治污染所引起的空气、地下水和土壤污染等问题,保障农村居民的健康生活。

贷后工作报告篇3

一、整体情况

1、主要职能:围绕“三农”工作大局,密切与农民利益联结,提升为农服务能力,强化基层社和创新联合社治理机制,按照政事分开,政企分开的方向,因地制宜推进我市供销合作社的服务体系、组织体系、经营体系、管理体系创新,把我市供销合作社真正建成为农服务的综合性合作经济组织,努力开创供销合作事业新局面,为农村改革、农业发展、农民增收、脱贫奔康提供有力保障。

2、机构情况:市供销社属于独立核算的参照公务员法管理的事业单位,执行事业单位会计制度,预算级次为一级预算单位。单位内设5个职能科(室)。

3、人员情况:本单位现有事业编制(参公)19人,截止xx年xx月xx日共有在职人员18人,离休人员1名,退休人员23名。xx年我单位资产总额3210788.42元,其中,流动资产2363204.79元;固定资产857308.63元,其中,一般公务用车2辆,原值616920.63元(其中:xx车辆在xx年xx月已申请报废,财政未批复,固定资产原值80000.00元;xx车辆是我单位保留的公务用车,固定资产原值536920.63);其他固定资产240388.00元。

二、部门资金基本情况

(一)年度部门预算安排及支出情况

xx年市财政下达我单位预算指标582.45万元,比上年同期增加41.08万元,全年实际支出数582.38万元,年末结余项目经费0.08万元。xx年财政补助收入582.45万元,其中人员经费416.74万元,占总收入的71.55%,日常公用经费75.22万元,占总收入的12.91%,项目经费90.5万元,占总收入的15.54%。xx年支出决算数582.38万元,其中人员经费支出决算数416.74万元,占总支出的71.56%,日常公用经费支出决算数75.22万元,占总支出的12.92%,项目经费决算数90.42万元,占总收入的15.52%。

(二)年度专项资金安排及支出情况

xx年年初项目支出年初预算21.00万元,调整预算增加69.5万元;项目支出年末决算90.42万元,其中:社员股金还本付息21万元,供销社综合改革经费38万元,关工委经费0.5万元,芒果深加工产业发展暨项目对接会经费30.92元。

(三)其他资金收支及结余情况

在xx年财政拨款的项目经费中芒果深加工产业发展暨项目对接会经费310000.00元,实际支出309234.00元,结余766.00元,按xx文件要求进行结余清理,报请财政收回,xx年xx月财政按xx文收回结余资金。

三、项目完成情况

(一)市级主要项目完成情况

1。社员股金还付付息21万元,在xx年xx月份按xx文件要求及时归还。

2。供销社综合改革项目资金38万元,在xx年xx月份以股本金的形式入股xx公司。

3。芒果深加工产业发展暨项目接会经费309234.00元,主要用于住宿、伙食、会场租赁、租车费、客商的往返机票等费用,确保该会议的圆满召开。

四、评价结论及建议

(一)部门职能履行情况

从整体情况来看,市供销社度重视财政资金的支出绩效,

在资的从预算、执行、验收、资金支付等流程层层把关,严格按照部门预算进行部门整体支出,涉及“三重一大”事项必须经过主任办公会,“三公经费”逐年下降。所有项目资金严格按照项目申报的实施方案组织实施,并责成项目实施科室加强日常监督,依据相应的资金管理办法切实做到项目资金专项专用,无截留、无挪用等现象。

(二)存在的问题以及相关建议

1。县区供销社、基层供销社及项目实施单位对项目资金的绩效评价重视不够。注重项目资金的争取、项目建设工作,轻视项目资金的后续绩效评价工作,对xx市财政局关于印发xx文件学习不深入,贯彻落实不到位。

2。财政应加强部门预算整体绩效评价报告编写工作的培训。

贷后工作报告篇4

有时候真的觉得做销售员很辛苦,特别是做家电的销售员。在日新月异的产品更新变化中,有太多的知识需要学习,在竞争激烈的行业里,想尽一切办法达成销售,完成任务。似乎记忆中没有能静下来的时间,坐下来写点什么,此时此刻我提笔回顾我**年整个一年的历程,一种艰辛的感觉油然而生,虽然记忆中的自己总是忙忙碌碌的身影,但在我内心深处依然充满了浓浓的幸福和感激。

我做了四年的海信彩电销售,从未看到过像今年这样的情况,一个月调三次价,整千的往下降,而且生意出奇的难做,各大连锁卖场怪招连连活动不断,对我的冲击很大,在严峻的考验面前,我本着不服输不放弃的个性,一步步坚持下来,努力生存。在此形势下,我想到的是:我要做得比往常更好,用更优质的`服务,优良的商品,优惠的价格去打动顾客,用激情去感染顾客,用真心去温暖顾客,让他们成为我的回头客和追崇者。

作为一名销售员,我的职责就是服务好每一位顾客,在压力面前,我考虑得更多的是如何提高销量,如何能在各个卖场销售评比中立于不败之地。我常常告戒自己不要松懈,做销售最忌讳的就是心态散漫,为了让自己满怀激情,我也会尝试早上起床对着镜子微笑的方法,每次达成一笔销售,总会有一份乐趣在其中。我总是非常留意其它卖场每月的销售情况,因为我相信机会都是留给那些有准备的人,知己知彼才能百战百胜。我非常注意听培训师讲的每堂课,并做好笔记,我认为学习型的销售员更专业,更有说服力。家电行业产品换代很快,尤其是彩电,从普通显象管电视发展到数字纯平电视,再到数字高清时代,现在是平板电视逐步化,只有短短两年多时间,彩电品牌十多家,每个品牌都在想尽办法挖掘卖点,打击对手。如何能发扬自身的优势,打击对手的劣势,我也想了很多的办法,下了很多的工夫。我一直为我们家电城这个优秀的团队而深深自豪,从我们这个团队走出去的人,在其它卖场都是起着领军人的作用,我从她们身上学到了每台必争,不放过任何一宗生意的敬业精神。大家都自觉自愿地利用倒班休息的时间来加班提高销量,每天如此!大家想的都是同一件事情,就是想方设法达成每一笔销售,巨大的凝聚力时常感动着我。每到节假日,店堂里每位员工的嗓音都是嘶哑的,但是每个人的面貌都是激情而主动的。

我们海信彩电在整个家电卖场中占有率毫不逊色,遥遥领先。对于**年,我算是交了一份肯定的答卷,商场如战场,在变幻莫测的家电行业里,我还要不断地学习,不断地努力,用更敬业更专业的精神完成我**年的答卷,我愿与所有从事营销的朋友们共勉。

贷后工作报告篇5

尊敬的各位学校领导、亲爱的各位同仁!大家下午好!我是初20x级。很荣幸今天能够站在这里,进行20x—20xx学年度校优秀青年教师申请的述职报告会。以下就是我述职的报告内容。时间关系,按照学校要求就德、能、勤、绩四个方面进行今天的报告。

本人20x年加入,20x年9月起,担任学校初20x级4班班主任及年级组长工作。自从教以来,我按照学校教育处、教务处各项要求,开展我的工作,无任何有损师德行为。除此而外,因为教育这项事业,扎根于自己的理想与选择,在教师这条路上,面对学生我总是不计成本的付出,为班级学生准备适合他们的生日小礼物,乐于花时间陪伴学生成长,花心思与他们交流,坚持班级博客的撰写,时时与他们分享自己的观点。在追求自我理想的同时,和他们不断的成长。

是的,我总是乐于成长!这是我认为我自己最重要的一项能力。在参与工作中,我时时觉察着自己不足,并渴望学习。加入第一年,即有幸参加“清北”游学,感受大师、大学风范。这个暑假,也前往参加了“初级教练训练班”,认识一种新的认知教师角色的思维。日常时时读书,坚持笔记,两年间随手的摘抄,也有数本。这些学习,丰富着我、充盈着我,让我更加自信的面对工作与生活。idea是我第二项比较出色的能力吧。我善于策划,乐于创新,工作中喜欢加入一些新的东西,去尝试。无论是班级日常管理与年级活动这方面,都是如此!年级上,负责承担了“金色重阳·感恩久久”系列活动、“追忆华年·放飞梦想——六一联欢活动”的策划与组织工作。策划编撰了七年级暑假生活指南,加入学校、年级的特色与文化,使得暑假生活更富指向性,更为饱满。当然,活动的组织与策划,又反作用于我自身,使我更加全面的认识活动,更加用心的分析和体察每个环节、每个角度的活动感受。执行力是我第三项相对优势的能力。面对学校工作,尤其是班级、年级工作,我能够及时进行分反馈。在第一年工作时,协助尹校助管理学校宣传主要负责照片选择,活动结束后,无论多晚都将照片选出发送。去年的六一儿童节活动,从活动提出、到策划、再到最终成型,一共两周多一点的时间内完成。这就是我的行动力。

关于勤,在细微处坚守是我的工作方式。在14年担任团委书记时,每天巡视中学部,15年出任班主任、年级组长后,除公事外,五到岗无一缺席。任何会议无迟到早退。坚持班级博客的撰写,坚持督促帮助学生完成日常学习过关。“一事坚持便是动人,一生坚守就是深邃”。我想做个深邃的人,富余智慧、不躁动于世事,专注于自己的心与事业。

最后,关于已取得成绩。在和学生的交流中,我始终告诉他们一点,成绩是用来证明你的努力,成败与否的意义只在于指明下一步的方向。在过去一年中班主任、年级工作中,失败和成功都有吧。在一年的学习工作中,从去年在彭州市展示《开放的中国走向世界》,我开始思考和收获历史教学的核心素质;从带班一年中获得的“校园集体舞一等奖”、“寝室文化节组织奖”、“集体参演校园艺术节汇演”,我体会到班主任教育工作不易。从班级成绩有效率62%到85%的增长,收获满满的自信,虽然我知道后面会更难,但他至少用事实告诉我所努力的目标不是不可能。自己班的学生、他们也用自己的成绩来回馈他们自己的努力,告诉我他们可以!5名同学包揽年级前五、7名同学位居年级前10、14名同学进入年级前30、半数以上同学在年级前60,他们总是时不时的用这些惊喜,让你不断相信他们可以。同时,年级工作在其他三位班主任老师、及全体年级组老师协助下,有条不紊的开展。成绩实现有效率50到70的跨越。参与或承办学校教育处安排多项活动,并取得不错效果。年级学生不断健康成长,是我们工作成绩最好的证明。科研论文方面,是我的薄弱项,实际上我不缺写作,只欠缺系统的整理。虽然上学期参与嘉祥教科院关于嘉祥中学生标准的课题研究,但也单薄。所以在今年暑假,认真撰写德育论文一篇《从美育角度出发,试析学生活动形式化》,目前也正在撰写关于历史学科核心素养的文章。以上是我述职报告的内容。

最后,我想用开学与家长学生分享的我的育人目标作为结束:我想培养的是能够担负梦想的学生,因为梦想使你们神性而灵魂饱满。担负意味承受,无论成功失败。正如此次申请,无论成功与否,他都是我担负着梦想走过的一段路。

谢谢诸位的`聆听。祝各位工作愉快!

大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈担一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情:

一曰,文本参读。

文本参读即是以课文为本,据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中。通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是文章中有些说不清、道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它文本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,文本参读就很有意义,再往深里说,文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是,一段时间下来,学生看书的积极性果然在逐步提升,校图书馆借不到的,还请我帮忙到大学图书馆去借。

二曰,减少概念化内容拉大具象空间。

很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文,一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。

三曰,组织小组活动。

所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就好像饱读诗书后的下笔为文,是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如此,单元之间,各个不同,又互相补充;单元之内,两个小组各显神通,都试图让全班大多数接受自己的意见。既有民主又有集中,既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。

四曰,语言能力训练。

从长远的意义上说,学语文就是为了写文章,而文章的好坏与语言关系很大,因为人人的生活大同小异,能出彩,也就是在语言上。目前,我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的:其一,根据文意提炼词语。一句诗,或一段文字,讲课中,我会要求学生仔细地含咏,然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情;其二,填词。我选择了几个素来讲究语言的作家,比如萧红,比如阎连科、蒋韵,从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直气壮的用词,我就留出空白,让学生来补充。等每人都有个大致的想法后,我再推出作者的用词,在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中,引发学生的'思考。其三,仿句练习。要求学生仿照例句的格式,写自己的话,最终从模仿走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生,我带的两名99级学生,她们的同题文章已经发表,两名00级学生也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖,虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情,我还是愿意相信时间的魔力,相信日积月累、水滴石穿。